2022年高中物理知识点总结和常用解题方法 .docx

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1、精品_精品资料_一、静力学：高中物理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1几个力平稳,就一个力是与其它力合力平稳的力. 2两个力的合力： Fmax-Fmin F合 Fmax+Fmin.共面共点力平稳,力之间的夹角为120.三个大小相等的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3力的合成和分解是一种等效代换, 分力与合力都不是真实的力, 求合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段.名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师4三力共点且平稳,就 :F1/sin 1=F2/sin 2=F3（/si拉n归纳定理）密定3理 ,对比一下正弦可编辑资料 - - - 欢迎下载精

2、品_精品资料_结总文字表述 :三个力作用于物体上达到平稳时, 就三个力应在同一平面内, 其作用|线必交于一点,且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比5物体|大沿斜面匀速下滑, 就 u=tan 6两个一起运动的物体 “刚好脱离 ”时：肚有貌合神离,弹力为零.此时速度、加速度相等,此后不等.,容7轻绳不行伸长,其两端拉力大小相等, 线上各点张力大小相等.因其形变被容忽视,其拉力可以发生突变,“没有记忆力 ”.学习8轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变.难困9轻杆能承担纵向拉力、压力,仍能承担横向力.力可以发生突变,“没有记事之忆力”.,10、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向：沿杆方向.

3、学业11、“二力杆 ”（轻质硬杆）平稳时二力必沿杆方向.成有12、绳上的张力肯定沿着绳子指向绳子收缩的方向.13、支持力（压力）更,肯定垂直支持面指向被支持（被压）的物体,压力N 不肯定等于重力 G.上14、两个分力 F1 和 F2 的合力为 F,如已知合力（或一个分力）的大小和方向,一层又知另一个分力（或合力）的方向,就第三个力与已知方向不知大小的那个力楼垂直时有最小值.15、已知合力不变,其中一分力 F1 大小不变,分析其大小,以及另一分力F2.1第 1 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用“三角形”或“平行四边形 ”法就高中物理可编辑资料 - - - 欢迎下

4、载精品_精品资料_名师归纳结总二、运动学|1.在描述运动时,在纯运动学问题中,可以任意选取参照物.|大在处理动力学问题时,只能以的为参照物.有肚2初速度为零的匀加速直线运动（或末速度为零的匀减速直线运动）,容时间等分：容 1T 内、2T 内、3T 内.位移比： S1：S2： S3.： Sn=1： 4： 9:n2习难事学 1T 末、2T 末、3T 末.速度比： V1： V2： V3=1：2：3 困 第一个 T 内、其次个 T 内、第三个 T 内 的位移之比： 之S： S： S： .： SN=1：3：5: .:2n-1,S=aT2Sn-Sn-k= k aT2a=S/T2a =（ Sn-Sn-k）/

5、k T2学业成有位移等分：,1S0 处、2S0 处、3 S0 处速度比： V1：V2 ：V3 ：.Vn=1:2: 3:.:n更上 经过 1S0 时、2S0 时、3S0 时.时间比： t1： t2：t3：.tn=1:2: 3:.:n层一 经过第一个 1S0、其次个 2 S0、第三个 3 S0时间比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_楼t1：t2：t3：.tn=1:-1: 2-3 2:.:-nn-1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 匀变速直线运动中的平均速度vt/2=v1+v2/2=S1+S2/2T4. 匀变速直线运动中的中间时刻的速度 vt/2=v1+v2/2中间

6、位置的速度5 变速直线运动中的平均速度前一半时间 v1,后一半时间 v2.就全程的平均速度： v=v1+v2/2 算术平均数 2第 2 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理前一半路程 v1,后一半路程 v2.就全程的平均速度：v=2v1v2/v1+v2调和平均数 6自由落体n 秒末速度（ m/s）： 10, 20,30,40,50n 秒末下落高度 m： 5、20、45、80、125名师第 n 秒内下落高度 m：5、15、25、35、45纳归7竖直上抛运动结总同一位置 依据对称性 v 上=v 下|Hmax=V02/2g|大8相对运动有肚. S 甲乙 = S 甲

7、的 + S 的乙 = S 甲的 - S 乙的,容共同的分运动不产生相对位移.容习学8绳端物体速度分解难困对的速度是合速度,分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度.之事, 学业有成, 更上一层楼10. 匀加速直线运动位移公式：S = At+ Bt2式中加速度 a=2B（m/s2） 初速度 V0=A （m/s） 即 S=v0t+at2/2 就 S=v0+at很明显 St=vt说明位移关于时间的一阶导数是速度11. 小船过河： 当船速大于水速时船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,t=d/v 船合速度垂直于河岸时,航程s最短s=d d 为河宽当船速小于水速时船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最

8、短,t= d/v船3第 3 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理合速度不行能垂直于河岸,最短航程s=dv水/v 船名师归纳结总12两个物体刚好不相撞的临界条件是：接触时速度相等或者匀速运动的速度|相等.|大13物体滑到小车（木板）一端的临界条件是：物体滑到小车（木板）一端时有肚与小车速度相等,容14在同始终线上运动的两个物体距离最大（小）的临界条件是：速度相等.容习学三、运动和力难困1沿粗糙水平面滑行的物体： 之2沿光滑斜面下滑的物体： sin 事,3沿粗糙斜面下滑的物体a（ sin - cos）业学4 系统法：动力阻力总有成,5 第一个是等时圆更上一层楼4

9、第 4 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理名师归纳8下面几种物理模型,在临界情形下,a=gtg 总结| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼11.超重：a 方向竖直向上.（匀加速上升,匀减速下降）失重： a 方向竖直向下.（匀减速上升,匀加速下降） 12.汽车以额定功率行驶时, Vm=P/f5第 5 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、圆周运动 万有引力：高中物理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品资料_| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼4向心力公式：5在非匀速圆周运动中

10、使用向心力公式的方法：沿半径方向的合力是向心力6 竖直平面内的圆周运动 绳,内轨,水流星最高点最小速度 v=gR,最低点最小速度 v=5gR,上下两点拉压力之差 6mg离心轨道,小球在圆轨道过最高点vmin =gR要通过最高点,小球最小下滑高度为2 .5R .竖直轨道圆运动的两种基本模型绳端系小球,从水平位置无初速度释放下摆到最低点：T=3mg, a=2g,与绳长6第 6 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理无关.“杆”最高点 vmin=0, v 临 = gR, vv 临,杆对小球为拉力v = v 临,杆对小球的作用力为零vVB（2）A 的动量和速度减小,

11、B 的动量和速度增大（3）动量守恒（4）动能不增加（5）A 不穿过 B（ VAr 真,电流表内阻影响测量结果的误差.安培表接电阻所在回路试： E 测E 真,r 测R 并测量值偏小.代替法测电表内阻rg=R 替.半值（电压）法测电压表内阻： rg=R 串,测量值偏大.十二、磁场：13第 13 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理1. 安培力方向肯定垂直电流与磁场方向打算的平面,即同时有 FAI ,FA B.2.粒子速度垂直于磁场时,做匀速圆周运动：R=mv/qB, T=2 m/qB（周期与 速率无关 .3.粒子径直通过正交电磁场（离子速度挑选器）： qvB=q

12、E,v=B/B .磁流体发电机、电磁流量计：洛伦兹力等于电场力.名师归纳4.在有界磁场中,粒子通过一段圆弧,就圆心肯定在这段弧两端点连线的中垂结总线上.|5 半径垂直速度方向,即可找到圆心,半径大小由几何关系来求.大肚有6.带电粒子作圆运动穿过匀强磁场的有关运算：,容从物理方面只有一个方程： qvB=mv2/R ,容得出 R=mv/qB ,和 T=2m/qB学习解决问题必需抓几何条件：入射点和出射点两个半径的交点和夹角.难困两个半径的交点即轨迹的圆心,事之两个半径的夹角等于偏转角,偏转角对应粒子在磁场中运动的时间., 学业7.冲击电流的冲量 BIL t=mv BLq=mv有成更,8.通电线圈在

13、匀强磁场中所受磁场力没有平动效应,只有转动效应.上一层9 通电线圈的磁力矩 M=nBLScos =nBLS 有效：（是线圈平面与 B 的夹角, S楼线圈的面积）10 当线圈平面平行于磁场方向,即=0时,磁力矩最大 M=nBLS ,十三电磁感应1.楞次定律：磁铁相对线圈运动： “你追我退,你退我追 ”通电导线或线圈旁的线框：线框运动时：“你来我推,你走我拉 ” 电流变化时： “你增我远离,你减我靠近 ”2 运用楞次定律的如干体会：（1） 内外环电路或者同轴线圈中的电流方向：“增反减同 ”（2） 导线或者线圈旁的线框在电流变化时： 电流增加就相斥、远离,电流减小时相吸、靠近.（3） “增加”与“减

14、少”,感应电流方向一样,反之亦然.14第 14 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理（4） 单向磁场磁通量增大时, 回路面积有收缩趋势, 磁通量减小时,回路面积有膨胀趋势. 通电螺线管外的线环就相反.3. 法拉第电磁感应定律求出的是平均电动势,在产生正弦沟通电情形下只能用来求感生电量,不能用来算功和能量.名师4.两次感应问题：先因后果,或先果后因,结合安培定就和楞次定律依次判定.归纳总结| 大肚有容, 容学习难困8 感应电流生热 Q=|W 安|事之十四、沟通电, 学业有成, 更上一层楼15第 15 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

15、料_高中物理_精品资料_| 大肚有容, 容学习困难之十五 光学事,1光由光疏介质斜射入光密介质,光向法线靠拢.学业成有2光过玻璃砖,向与界面夹锐角的一侧平移.,光过棱镜,向底边偏转.更上一层4从空气中竖直向下看水中,视深 =实深/n楼4. 光线射到球面和柱面上时,半径是法线.5. 单色光对比的七个量：6 双缝干涉条纹的宽度： x=Ld.单色光的干涉条纹为等距离的明暗相间的条纹.白光的干涉条纹中间为白色, 两侧为彩色条纹.7. 单色光的衍射条纹中间最宽,两侧逐步变窄.白光衍射时,中间条纹为白色, 两侧为彩色条纹.16第 16 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物

16、理8. 增透膜的最小厚度为绿光在膜中波长的1/4.9. 用标准样板检查工件表面的情形：条纹向窄处弯是凹.向宽处弯是凸.名10. 电磁波穿过介质表面时,频率（和光的颜色）不变.光入介质v=c/n, =师0/n归纳结总11.| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上十六 原子物理一层楼17第 17 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理_精品资料_| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业加速度的是个不肯定成有1、物体具有加速度,但不肯定做加速运动, 更上做直线运动的物体,假如加速度方向与速度方向相同,就物体做加速运动.如一层果加速度方向与速度方向相反,就物体

17、做减速运动.可见,物体具有加速度,楼但不肯定做加速运动.2、物体的速度方向转变,但加速度的方向不肯定转变加速度的方向打算于合外力的方向.物体的合外力方向不变,就加速度方向就不变.如做平抛运动的物体,虽然速度方向不断变化,但由于只受重力作用, 所以物体的加速度方向始终竖直向下.3、物体的速度方向不变,但加速度方向不肯定不变不少同学把速度 v 和速度变化 v 混为一谈, 认为 v 的方向不变, 就v 的方向也不变,由 得 a 的方向也不变.事实上, v 的方向与 v 的方向并不同.如汽车在平直大路上先匀加速行驶,然后匀减速行驶,汽车的速度方向是不变的,但加速时 v 方向向前, a 方向也向前.减速

18、时 v 方向向后, a 方向也向后.这时,虽然速度方向不变,但加速度方向却变了.18第 18 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、物体的速度大,但加速度不肯定大高中物理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_速度是表示物体运动快慢的物理量, 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量, 物体速度大但速度变化不肯定快.比如,汽车在高速大路上快速匀速行驶时, 虽然速度很大,但速度变化却为零.名师5、物体速度等于零,但加速度不肯定等于零归纳结总要留意,速度等于零并不肯定就是静止.如竖直上抛的物体到达最高点时,速|度等于零,但并不处于静止状态,加速度并不等于零,而是等

19、于重力加速度g.|大肚有6、物体加速度为零,但速度不肯定为零容,容依据公式可知,当 a=0 时, v=0.v=0,有两种情形：一种是静止,另一种学习是匀速直线运动.所以,加速度为零时,物体可能静止,也可能做匀速直线运难困动.之事,7、物体的加速度变大 小了,但速度不肯定变大 小学业成有设加速度方向与速度方向的夹角为,当时,速度变大.当=90 时,速度大小更,不变.当 时,速度变小.可见,速度大小是否转变取决于加速度与速度方上向的夹角,加速度大小不同只是使速度转变快慢不同而已.如汽车在启动过程一层中,不论加速度变大仍是变小,汽车速度都变大.汽车在刹车过程中,不论加楼速度变大仍是变小,汽车速度都变

20、小.8、物体的速度大小不变,但加速度不肯定为零有同学认为：既然速度大小不变,就v=0,所以=0.其实,是个矢量式,速度大小不变但方向转变时,v 不肯定等于零,所以,加速度a 不肯定为零.如匀速圆周运动,虽然速度大小不变,但加速度却不为零.9、加速度大小不变的运动不肯定是匀变速运动加速度是个矢量,既有大小又有方向,加速度大小不变但方向不肯定不变.如匀速圆周运动,加速度大小不变,而方向却不断变化.因此,匀速圆周运动不是匀变速运动.10、在匀加速直线运动中,加速度不肯定总取正值19第 19 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高中物理在一般情形下,把初速度的方向规定为正方

21、向,那么,当物体做匀加速直线运动时,加速度与速度同向,所以加速度取正值.当物体做匀减速直线运动时, 加速度与速度反向,所以加速度取负值.但假如把初速度方向规定为负方向, 那么,加速度的正负取值情形和上面就刚好反过来了.可见,加速度的正负与规定的正方向有关.名归师综上所述,加速度和速度之间并没有必定的联系,同学们不要想当然的把它们纳牵扯在一起, 要多从加速度的定义 （）和产生缘由 考虑,结合这十个 “不肯定 ”,结总就能突破这一难点| 大肚容,有高中物懂得题方法指导容习学物理题解常用的两种方法：难困分析法的特点是从待求量动身,追寻待求量公式中每一个量的表达式,当然结合题目之所给的已知量追寻 ,直

22、至求出未知量.这样一种思维方式“目标明确”,是一种很好的方事,法应当娴熟把握.学业综合法,就是“集零为整”的思维方法,它是将各个局部（简洁的部分）的关系明确成有以后,将各局部综合在一起,以得整体的解决.,综合法的特点是从已知量入手,将各已知量联系到的量（据题目所给条件查找）综合更上在一起.一层实际上“分析法”和“综合法”是密不行分的,分析的目的是综合,综合应以分析为楼基础,二者相辅相成.正确解答物理题应遵循肯定的步骤第一步：看懂题.所谓看懂题是指该题中所表达的现象是否明白.不行能都不明白, 不懂之处是哪？哪个关键之处不懂？这就要集中摸索“难点”,留意挖掘“隐含条件. ”要养成这样一个习惯：不懂

23、题,就不要动手解题.如习题涉及的现象复杂,对象许多,须用的规律较多,关系复杂且隐藏,这时就应当将习题“化整为零” ,将习题化成几个过程,就每一过程进行分析.其次步：在看懂题的基础上,就每一过程写出该过程应遵循的规律,而后对各个过程组成的方程组求解.第三步：对习题的答案进行争论争论不仅可以检验答案是否合理,仍能使读者获得进一步的熟悉,扩大学问面.一、静力学问题解题的思路和方法1. 确定争论对象：并将“对象”隔离出来-.必要时应转换争论对象.这种转换,一种情形是换为另一物体,一种情形是包括原“对象”只是扩大范畴,将另一物体包括进来.2. 分析“对象”受到的外力,而且分析“原始力”,不要边分析,边处理力.以受力图20第 20 页,共 32 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精