2022年高中生物-生物学史知识总结 4.docx
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1、精品_精品资料_高中生物学史总结(涵盖必修一至必修三书上显现的全部生物学史内容,包括正文和资料分析.)细胞学说:维萨里比利时揭示了人体在器官水平的结构.比夏法国指出器官低一层次的结构组织.虎克英国通过显微镜观看植物的木栓组织,细胞的发觉者、命名者.虎克荷兰用自制显微镜观看了不同形状的细菌、红细胞和精子等.马尔比基意大利用显微镜广泛观看了动植物微细结构.施莱登德国通过讨论植物的生长发育,第一提出了细胞是构成植物体的基本_精品资料_| 大肚有容, 容学习困难之事,单位.学业成有施旺德国关于动植物的结构和一样性的显微讨论, 更上耐格里不祥用显微镜观看了多种植物分生区新细胞的形成,发觉新细胞的产一层生
2、原先是细胞分裂的结果.楼魏尔肖德国总结出“细胞通过分裂产生新细胞.” 细胞学说的意义:揭示了细胞统一性和生物体结构统一性.细胞世界探微三例:克劳德美国采纳不同的转速对破裂的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开.德迪夫比利时发觉某种酶被包在完整的膜内,当膜破裂后, 酶得以释放. 这层膜经其他科学家证明存在,并命名此细胞器为“溶酶体”.帕拉德罗马尼亚发觉了核糖体、线粒体的结构,形象的揭示出分泌蛋白的合成、运输到细胞外的过程.上述事例说明:科学讨论离不开探究精神、理性思维和技术手段的结合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生物膜结构的探究历程:欧文顿国籍不祥发觉细胞膜对不同物质的
3、通透性不同,其中脂溶性物质比非脂溶性物质更易进入细胞膜.由此提出膜是脂质组成的.名师归纳两位荷兰科学家提出细胞中脂质分子必定排列为连续的两层.总结|罗伯特森国籍不祥提出全部生物膜均由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成,|大描述生物膜为“静态统一结构”.肚有容桑格、尼克森国籍不祥提出“流淌镶嵌模型” .,习容学困酶的本质:难之事,巴斯德法国提出酿酒中的发酵是由于酵母菌的存在,没有活细胞的参学业与,糖类是不行能变成酒精的.有成,李比希德国提出引起发酵的是酵母细胞中的某些物质,但只有在酵母菌更上死亡并被裂解后才能发挥作用.一毕希纳萨姆纳切赫、奥特曼光合作用:德国美国美国证明酵母菌中存在引起发酵的物质,称之
4、为“酿酶”.认为酶是蛋白质、并证明脲酶是蛋白质.发觉少数 RNA也有生物催化功能.萨克斯德国在法国科学家首次分别出叶绿素后发觉叶绿素集中在一个个更小的结构中,后来人们称之为“叶绿体”.普利斯特英国通过试验证明植物可以更新因蜡烛燃烧或小鼠呼吸而变得污浊的空气,但忽视了光对植物更新空气的作用.英格豪斯荷兰发觉普利斯特的试验只有在光照下才能胜利.植物体只有绿叶才能更新污浊的空气.梅耶德国依据能量转化与守恒定律,提出植物进行光合作用时,把光能转化为化学能储存起来.萨克斯德国叶片半遮光处理试验胜利的证明光合作用的产物除了氧气层楼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_仍有淀粉.鲁宾、卡门美国同位
5、素标记法证明白光合作用释放的氧气来自水.卡尔文美国同位素标记法讨论小球藻的光合作用,探明白二氧化碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,即“卡尔文循环”.名师归纳总|结植物细胞全能性:| 大有肚斯图尔德美国对胡萝卜韧皮部细胞进行植物组培,形成新植株,证明白容高度分化的植物细胞仍旧具有发育成完整植株的才能,这,容就是细胞全能性.学习困之难豌豆杂交试验:事, 学业孟德尔奥的利用统计学的方法、假说演绎法提出了基因分别定律和基因成有自由组合定律.,1、在观看和统计分析的基础上,对性状分别现象的缘由提出了如下假说:更上( 1)生物性状由遗传因子打算.一层( 2)体细胞中遗传因子是成对存在的,包括纯合子、杂
6、合子.楼( 3)生物体形成配子时遗传因子分别,分别进入不同的配子中.配子中只含有每对遗传因子中的一个.( 4)受精时雌雄配子的结合是随机的.2 、对分别现象说明的验证:设计了测交试验,验证了他的假说.基因分别定律: 在生物的体细胞中,掌握同一性状的遗传因子成对存在,不相融合.在形成配子时, 成对的遗传因子发生分别,分别后的遗传因子分别进入不同配子中,随配子遗传给后代.3 、设计了两对相对性状的杂交试验,对性状自由组合现象的说明,并设计测交试验验证,提出了基因自由组合定律.基因自由组合定律:掌握不同性状的遗传因子的分别和组合是互不干扰的.在形成配子时, 打算同一性状的成对的遗传因子彼此分别,打算
7、不同性状的遗传因子自由组合.注:丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了一个新名字,叫做“基因”, 并提出了表现形和基因型的概念.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基因在染色体上的证明:萨顿美国用蝗虫细胞作材料,讨论精子和卵细胞的形成过程,发觉基因与染色体的行为有惊人的一样性.因此得出推论:“基名师因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的.也就是说,归纳基因在染色体上,由于基因和染色体行为存在着明显的平结总行关系.”这是典型的“类比推理法” .|以下是萨顿假说内容:|项目基因染色体体细胞、成双成双配子中数目成单成单一个来自父方,一个来自父方,体细胞中来源一个来自母方一个来自母方
8、在配子形成时自由组合非同源染色体自由组合杂交:形成配子、受精保持完整性、独立性保持稳固性大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼摩尔根美国此人不信任孟德尔的遗传理论,也对萨顿假说持怀疑态度.他以果蝇为试验材料,发觉果蝇眼色和性染色体相关.通过假说演绎、 试验(测交) 的方法证明白基因在染色体上.他仍创造了测定基因位于染色体上相对位臵的方法,并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位臵,说明基因在染色体上呈线性排列.孟德尔遗传定律的现代说明:基因分别定律的实质:杂合体内,位于一对同源染色体上的等位基因具有肯定的独立性.在减数分裂生成配子过程中,等位基因会伴同源染色体的分开而分别,分
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