2022年高中物理变压器教案新人教版选修.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第四节 变压器教学目标：（一）学问与技能1、熟悉生活中的变压器2、明白变压器的结构3、懂得变压器原、副线圈上的电压与匝数的关系4、通过探究锤炼动手才能和处理数据的才能（二）过程与方法1、做好教材中“摸索与争论”的演示试验,同时进一步补充两个小试验：变压器升压和降压的成效2、通过观看和分析,让同学明确变压器的基本结构和工作原理3、通过试验,探究变压器电压与匝数的关系4、总结归纳,得出结论（三）情感态度与价值观1、通过老师的引导及对问题探究中的相互沟通、争论,促进师生之间、生生之间的合作互动,使同学实现学问和

2、才能的和谐进展.2、通过肯定数量的科学探究,同学经受与科学争论工作相近或相像的过程,从中猎取学问和技能,体验其中的乐趣和曲折,感悟科学思想,培养科学精神.教学重点： 变压器工作原理和工作规律教学难点： 变压器漏磁现象和互感原理教学方法： 启示、争论、讲授教学用具： 可拆式变压器、同学电源、灯泡、万用表、导线如干、多媒体课件,同学变压器教学过程：（一）导入课题通过实例导入为了适应不同电压的需要,要有一种能转变沟通电压的设备变压器幻灯片出示生活中的变压器的图片,变压器由哪几部分组成？它又是怎样工作的了？（二）新课教学1、变压器的结构演示试验 1：拆开可拆变压器的各组成部分,让同学观看然后把可拆变压

3、器的两个线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -圈分别与照明电源和小灯泡连接,观看到小灯泡正常发光用投影显示出单相变压器的结构示意图及电路图,如图1 所示结合图示和实物介绍变压器各部分的名称图 12、变压器的工作原理师：变压器的工作原理是什么？当变压器的原线圈接上交变电源后,副线圈两端为何会有电压而使灯泡发光了？请同学们用以前所学的学问说明产生这

4、一现象的缘由和过程生：把交变电压加在原线圈上, 原线圈中的交变电流在铁芯中产生交变的磁通量, 这个交变的磁通量不但穿过原线圈, 也穿过副线圈, 所以也在副线圈中激发感应电动势. 假如副线圈两端连着负载,副线圈中就会产生感应电流.互感现象是变压器工作的基础.师：这时的副线圈就可以作为电源使用,当把用电器接在副线圈两端时,副线圈电路中就显现电流如从能的转化角度看,变压器是怎样转化和传输能量的？生：原线圈输入的电能先转化成原副线圈中的交变磁场能,再转化成变压器副线圈输出的电能师：那么,为什么说铁芯是变压器的重要组成部分？演示试验 2使可拆变压器的铁芯由不闭合到闭合,如图2 所示,接在副线圈两端的小灯

5、泡亮度从较小到正常发光图 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生：如无铁芯或铁芯不闭合时,原线圈中的磁感线只有一小部分贯穿副线圈,大部分漏失在外, 有了闭合铁芯, 由于铁芯被磁化, 绝大部分磁感线集中在铁芯内部,贯穿副线圈,大大增强了变压器传输电能的作用师：可见, 漏失的磁感线不能起到传输电能的作用有了闭合铁芯后,漏失的磁感线大大削减,但能完

6、全防止漏失吗？生：不能,仍会有一小部分磁感线漏失在四周空间同学试验：直流电源接在原线圈两端,小灯泡仍能亮吗？调剂直流电压的大小了？3、试验探究变压器输出电压和哪些因素有关(1) 、提出问题：变压器输出电压与哪些因素有关？(2) 、猜想与 假设：演示试验3如图 3 所示, 将绝 缘导线逐步绕上铁芯,小灯泡逐步变亮. 将导线逐圈拉出,小灯泡逐步变暗让同学观看后分析得出结论图 3演示试验4、调剂输入电压的大小和转变原线圈的匝数,观看小灯泡亮度的变化 猜想：变压器的输出电压U2 可能与输入电压U1, 与原、副线圈的匝数N1,N 2 有关(3) 、制定方案：、保持N1 和 U1 不变,争论U2 和 N2

7、 的关系、保持N2 和 U1 不变,争论U2 和 N1 的关系、保持N1 和 N2 不变,争论U2 和 U1 的关系(4) 、进行试验与收集数据次数方法N1N2U1U21掌握 N1 , U1 相同234可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5掌握 N2 , U1 相同67掌握 N1 , N2 相同8910(5) 沟通争论,归纳总结：原副线圈上的电

8、压与其匝数成正比,即1 2 1 24、理论上推导出抱负变压器1 2 1 2因无漏磁,通过原、副线圈的磁通量及其变化率都相等,即 1 2, 1 2原、副线圈产生的感应电动势分别为1 1（ 1 ）,2 2（ 2 ）因原、副线圈没有电阻,原副线圈两端电压与电动势的关系分别为 1 1, 22 由此可得出原副线圈的电压与匝数的关系为1 2 1 2总结： 试验和理论推导得出了相同的结论,前提是无漏磁和线圈无电阻5、引导同学摸索：什么情形下变压器可以用作升压使用？什么情形下变压器可以用作降压使用？当 1 2 时, 1 2,作降压变压器使用.当 1 2 时, 1 2,作升压变压器使用.同学试验：体验变压器的升压和降压的原理； 课堂小结：(1) 、变压器的基本结构及其工作原理(2) 、变压器原、副线圈的匝数与电压的关系作业： 完成问题与练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载