2022年高中生物必修一光合作用试题 .docx

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1、精品_精品资料_一、单项挑选题1. 以下有关光合作用的表达正确的选项是A. 无氧条件下,光合作用是细胞内ATP 的唯独来源C. 在较强光照下,光合作用强度随着CO2 浓度的提高而增强D. 在白天,叶绿体可为线粒体供应O2,用于有机物的氧化分解解析：在无氧条件下,细胞内ATP 来自无氧呼吸,假如是能进行光合作用的细胞,ATP 仍可来自光合作用.在光合作用暗反应中,酶和C5 化合物的数量不会因消耗而削减.在较强光照下,在肯定范畴内,光合作用强度随着CO2 浓度的提高而增强.白天,光合作用能产生O2,生成有机物,可供应应细胞呼吸.答案： D2. 以下图表示植物光合作用的一个阶段,以下各项表达正确的选

2、项是B.C3 生成 C6H12O6 需要 H、 ATP 和多种酶解析： 图示的光合作用阶段为光合作用暗反应,该反应发生的场所是叶绿体基质,该过程在有光、无光的条件下均 会进行 ,该过程的物质变化为CO2 的固定和 C3 的复原 ,其中 C3 复原需要光反应供应H和 ATP,此外仍需要多种酶的参加.温度通过影响该过程中酶的活性影响C6H12O6 的生成,因此,在最适温度以上,提高温度不能促进C6H12O6 的生成.答案： B3. 如图表示在肯定范畴内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,对其描述不正确选项A. 假如横坐标是 CO2 含量 ,就 a 为红光, b 为白光B. 假如横坐标是 C

3、O2 含量 ,就 a 为强光, b 为弱光C. 假如横坐标是光照强度, a 的 CO2 含量较高,b的 CO2含量较低D. 假如横坐标是光照强度,a 温度较相宜 ,b 温度较低解析：假如横坐标是CO2 含量,就相同的 CO2 含量时,植物对白光的吸取值大于红光,因此光合作用强度较大,即a 为白光, b 为红光.答案： A4. 在相宜的温度、水分和CO2 条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量, 如以下图所示.请据此判定,以下表达不正确的选项是A. 该条件下, 使植物吸取 CO2 量增加或削减的主要生态因素是光C.同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高解析：此题讨论强光和弱光对阴

4、生植物和阳生植物光合作用的影响.强光下,植物光合作用强,消耗的原料二氧化碳多,弱光下,植物光合作用 弱,消耗的原料二氧化碳少,A 是正确的.此图所列的几种农作物小麦、玉米、高粱都是阳生植物 ,实际上大多数农作物都是喜阳植物,D 是正确的.植物在强光下的实际光合作用量一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_定比弱光下高 ,净光合作用量 =实际光合作用量呼吸作用消耗量,而这几种植物生理活动的环境温度并不知道,温度高,光合作用强,呼吸作用也强,消耗的有机物也多.阴生植物图中,强光下的光合作用量低于弱光下的光合作用量,所以B 项不正确.据图分析,同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高.答

5、案： B5. 将可见光通过三棱镜后照耀到绿色植物叶片的哪种色素提取液上,可获得该吸取光谱图中的暗带表示溶液吸取该波长的光后形成的光谱解析： 叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素.其中,叶绿素包括叶绿素a 和叶绿素 b,主要吸取红光和蓝紫光,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸取蓝紫光.从图中可以看出,该色素主要吸取了红光和蓝紫光,所以该色素为叶绿素答案： Da.6.以下关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的选项是C. 叶绿体色素与O2 和 H 的形成有关解析：叶绿体色素参加光反应, 主要是吸取和传递光能, 光解水, 同时产生 O2、ATP 和H .答案： B7. 以下图是讨论NaH

6、CO3溶液浓度影响光合作用速率的试验装置,以下说法错误的选项是A. 将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动B. 将整个装置置于暗室, 一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的必要条件C. 当 NaHCO3 溶液浓度不变时,在容器B 内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生明显影响D. 为使对比更具说服力,应将伊尔藻置于含蒸馏水不含NaHCO3 的容器中解析：当烧杯 B 内加入少量蠕虫后,气体产生量增加,红色液滴移动加快,由于蠕虫呼吸产生 CO2 增加了水中的CO2 浓度,增加了光合作用强度.答案： C8.1880 年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个试验讨论光合作用的光谱.他将

7、棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观看细菌的集合情形如图.他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个试验的思路是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. 细菌对不同的光反应不一,细菌集合多的的方,细菌光合作用强B.好氧性细菌集合多的的方,O2 浓度高,水绵光合作用强C.好氧性细菌集合多的的方,产生的有机物多,水绵光合作用强D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,就该种光有利于光合作用解析：好氧细菌的生活中是需要氧气的,因此在好氧细菌集合的的方应当是氧气多的的方, 也就是水绵光合作用强的的方.答案： B9. 在相宜光照条件下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸

8、含量最高的部位是解析：叶绿体中磷酸含量高的的方,肯定是发生利用 ATP 的过程,即在光合作用的暗反应过程中 ,ATP 被利用生成 ADP 和磷酸 ,场所在叶绿体的基质中.答案： D10. 图一是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2 的吸取和释放曲线.图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态.请分别指出图一中表示时间的字母与图二中1 、2、3、4所发生的生理活动相对应的选项是A.d 、e、f、gB.d 、c、 b、aC.e、g、a、hD.f 、c、 b、d解析：分析图二中 1图可知此时植株光合作用强度大于细胞呼吸强度.分析图二中2图可知此时植株光合作用强度等于细胞呼吸强度.分析图二中3

9、图可知此时植株细胞呼 吸强度大于光合作用强度.分析图二中4图可知此时植株无光合作用,只进行细胞呼吸.bc 段、gh 段植株既进行细胞呼吸又进行光合作用,但细胞呼吸强度大于光合作用强度.c 时、g 时植株细胞呼吸强度等于光合作用强度.cg 段植物光合作用强度大于细胞呼吸强度.答案： B二、双项挑选题“绿叶中色素的提取和别离”试验的改良装置,以下与之有关的表达中,错误的选项是B. 应将滤液滴在 b 处,而不能滴在a处C. 试验结果应是得到四个不同颜色的同心圆近似圆形D. 试验得到的假设干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色解析： a 处应滴加滤液,加入培育皿中,并层析液沿灯芯向上可编辑资料 - - -

10、 欢迎下载精品_精品资料_扩散,到达 a 点后沿圆形滤纸扩散,得到四个不同颜色的同心圆,由内向外依次是叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、胡萝卜素.答案： BD12. 利用如下图的试验装置进行与光合作用有关的试验,以下表达正确的选项是B. 在光下,假如有气泡产生,可说明光合作用产生氧气C. 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行试验D. 为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置渐渐向光源靠近,观看气泡产生速率的变化解析：试管中收集的气体的量表示光合作用产生的氧气量减去呼吸作用消耗的氧气量的剩余量.光下产愤怒泡, 可能是温度增加,使气体的溶解度下降导致的,产生的也

11、不肯定是氧气. 用装置渐渐向光源靠近, 观看气泡产生速率的变化是不现实的,由于产生的气泡数太少,无法精确表达气体的产生速率.答案： AC三、非挑选题13. 图 1 表示 A 、B 两种植物光合作用效率随光照强度转变的变化曲线.图 2 表示将 A 植物放在不同浓度 CO2 环境条件下,真正光合速率受光照强度影响的变化曲线.图 3 代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图.请据图答复：1图 1 中,在 c 点时,叶绿体中 ADP 的移动方向是.2图 2 中, de 段的限制因子是. e 点与 d 点相比较, e 点时叶肉细胞中 C3 的含量填“高” 、“低”、“基本一样” . e 点与 f

12、 点相比较, e 点时叶肉细胞中C3 的含量填“高”、“低”、“基本一样” .3图 3 中,在光照强度较强时,叶绿体产生的氧气的去路有填字母.光合作用的反应式是.解析：图 1 中在 b 点时,光合速率和呼吸速率相等,二氧化碳的吸取量为 0,在 c 点时,连续增加光强, 二氧化碳的吸取量不再增加, 此时间反应强, 合成较多的 ATP,而光反应的场所是在叶绿体类囊体的薄膜上,所以 ADP 的移动方向从叶绿体的基质移向叶绿体类囊体的薄膜. 在图 2 中 de 段随着光照强度的增加, CO2 的吸取量增多, 说明光合作用的速率增加, 限制其增加的因素为光照强度.与d 点相比 e 点时间照强度大,光反应

13、强烈,产生的 H 和 ATP 多,所以 C3 的消耗多 ,C3 的含量降低. e 点时, CO2 的浓度较 f点高, CO2 的固定量大, C3 含量高.在光照较强时,光合作用增强,产生的氧气一部分进入线粒体,一部分扩散到四周环境中.答案：1从叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜2光照强度低 高3 p 和 g可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_14. 依据以下图答复有关问题：1假设将甲装置用来探究CO2 是否是光合作用的原料,就仍应当再增加一个装置,做法是.假设用来探究元素X 是否为植物的必需矿质元素,就仍应当再增加一个装置,做法是.2假设将甲装置中的1%NaHCO3 溶液换成等量的 1

14、%NaOH 溶液,就在开头的短临时间内,植物的叶绿体中C3 与 C5 相对含量的变化情形是.3乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时,CO2 释放量和 O2 吸取量的变化.当氧浓度为时 ,无氧呼吸最弱.当氧浓度为b 时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍.解析： 在设置对比试验时,要探究的因素一般设为变量,其他的因素必需保持一样.在这里 是否有 CO2 就是自变量,依据题目可知增加的一组试验装置中应当没有CO2.假设探究元素 X 是否为必需矿质元素可以采纳水培法,增加的装置中应将水槽中的完全培育液替换成等量的只缺少元素 X 的完全培育液 ,其他条件同甲装置.假设将 NaHCO3 溶液替换为

15、NaOH 溶液 ,就短时间内 ,CO2 削减使 CO2 的固定减弱 ,C3 合成削减而消耗仍在连续,所以 C3 的含量降低, C5 的含量上升.在只进行有氧呼吸时,无氧呼吸的的强度最弱,此时该植物的非绿色器官 CO2 的释放量和 O2 的吸取量相等 ,对应的点为 def.当氧气浓度为 b 时, O2 的吸取量为 3,有氧呼吸产生的 CO2 也应当为 3,而释放的总 CO2 为 8,说明无氧呼吸产生的 CO2 为 5,就依据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式,无氧呼吸消耗的葡萄糖为有氧呼吸的5 倍.答案：1将 NaHCO3 溶液换成等量的 1%NaOH 溶液,其他条件同这个装置将水槽中的完全培育液替换成

16、等量的只缺少元素X 的完全培育液,其他条件同这个装置2C3 的含量下降, C5 的含量上升 3d、e、 f515. 在肯定试验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系氧气浓度为 15% 、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如以下图所示.请据图答复以下问题：1在光合作用过程中,光反应为暗反应供应了两种物质,请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：.2影响图甲中a 曲线 A 点上下移动的主要外界因素是.图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3由图丙可知, 40时,植物体填“能”或“不能” 显示生

17、长现象.而5时的状态可用图甲中填“ A ”、“ B”或“ C”点表示.4用大棚种植蔬菜时 ,白天应掌握光强为点对应的光照强度,温度为最正确.5在图甲和图乙中绘制以下有关曲线：图甲中光合作用强度是用CO2 吸取量 mol/h 表示的 ,请改用 O2 的吸取量 mol/h 表示光合作用强度,并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线.在图乙中再绘出无氧呼吸CO2 的释放量与 O2 浓度的关系.6由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B 点向移动.解析：光合作用过程中,光反应为暗反应供应H和 ATP,前者为暗反应所需的复原剂,后者供应能量, ATP 的生成为 :ADP+Pi+ 能量 ATP;

18、 H的生成为 :2H2O O2+4 H.图甲中,A 点表示只进行细胞呼吸 ,影响细胞呼吸的主要外因是温度.图丙中,当40时,真正光合速率小于呼吸速率,净光合量小于0,植物不能显示生长现象;5时 ,光合速率等于呼吸速率.大棚种植蔬菜时 ,光照强度为C,温度为 25时,净光合速率最大.在绘制氧气的吸取量曲线时,对应于二氧化碳吸取量的曲线,找到光照强度为0 时氧气的消耗量、光照强度和呼吸强度相等时的B 点和最大二氧化碳吸取量时氧气的释放量,绘制出氧气吸收量的曲线.从图乙可以看出D 点时,只进行有氧呼吸,无氧呼吸释放的CO2 为 0,在氧气浓度为 0 时,二氧化碳的释放量为1,两点进行描线即可得到曲线.答案：1 ADP+Pi+ 能量ATP2H2OO2+4 H2温度无光 或黑暗 3不能B4C255 如以下图 6右侧可编辑资料 - - - 欢迎下载