2022年高二数学必修班教案《方差与标准差》.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2.3.2 方差与标准差(1)教学目标:1正确懂得样本数据方差、标准差的意义和作用,2学会运算数据的方差、标准差.3会用样本的基本数字特点估量总体的基本数字特点教学重点:用样本数据的方差和标准差估量总体的方差与标准差教学难点:懂得样本数据的方差、 标准差的意义和作用, 形成对数据处理过程进行初步评判的意识教学方法:引导发觉、合作探究教学过程:一、创设情形,揭示课题2甲110120130125120125135125135125乙115100125130115125125145125145有甲、乙两种钢筋,
2、 现从中各抽取一个标本 (如表)检查它们的抗拉强度 (单位: kg/mm), 通过运算发觉,两个样本的平均数均为125提出问题:哪种钢筋的质量较好?二、同学活动由图可以看出,乙样本的最小值100 低于甲样本的最小值100,最大值 145可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高于甲样本的最大值135,这说明乙种钢筋没有甲种钢筋的抗拉强度稳固.我们把
3、一组数据的最大值与最小值的差称为极差(range)由图可以看出,乙的极差较大,数据点较分散.甲的极差小,数据点较集中,这说明甲比乙稳固 运用极差对两组数据进行比较, 操作简洁便利, 但假如两组数据的集中程度差异不大时,就不简洁得出结论考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是方差和标准差三、建构数学1方差:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一 般 的 , 设一 组 样 本 数 据x1 ,x2 , xn, 其 平 均数 为x , 就 称可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_21nsn i 1 xi2x为这个样本的方差可编
4、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2由于方差与原始数据的单位不同,且平方后可能夸大了离差的程度,我们将方差的算术平方根称为这组数据的标准差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2标准差: s1nn i 1xix可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_标准差也可以刻画数据的稳固程度3方差和标准差的意义:描述一个样本和总体的波动大小的特点数,标准差大说明波动大四、数学运用例 1甲、乙两种水稻试验品种连续5 年的平均单位面积产量如下(单位: t/hm 2),试依据这组数据估量哪一种水稻品种的产量比较稳固品种第 1 年第 2 年第 3 年第 4 年第 5 年甲9.89.91
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