2022年的地得使用方法口诀和练习题.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1 、“ 的 ”后面跟的都是名词,如“我的太阳 ,可爱的花儿 ,谁的橡皮 ,清清的河水” “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如：敬重的总理、慈爱的老人、戴帽子的男孩、宝贵的教科书、鸟的天堂、宏大的祖国、好玩的情节、文雅的环境、可疑的情形、团结友爱的集体.上面这些词组,中心词都在后面,都是名词性的,因此在修饰限制它们时,都用“的” .2 、“ 的 ”后面跟的都是表示动作的词,如“用力的踢 ,认真的看 ,高兴的笑笑”描画或限制某种动作、性状的时候 ,描

2、画和被描画之间、限制和被限制之间 ,往往用“的”连接 .例如： 高声的喊、开心的唱、拼命的逃、疯狂的咒骂、严密的凝视、一次又一次的握手、快速的包围、沙沙的直响、斩钉截铁的说、淡定不迫的申述 .上面这些词组,中心词也在后面,而且都是动词性的,因此在描画、限制他们时都用“的”.3 、“ 得 ”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真洁净,笑得多甜啊” 有时需要被说明动作的情形和结果,或补充说明事物性质的程度和变化,往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面 ,这时两者之间用“得”连接.例如：走得很快、 踩得稀烂、 疼得直叫唤、 瘦得皮包骨头、 红得发紫、 气得双脚直跳、

3、 懂得得特别深刻、乐得合不拢嘴、惊奇得目瞪口呆、大得很.上面这些词组,中心词都在前边,而且都是表示动作或性状的词语,因此补充说明它们时,都用“得” .补充两点：1 、假如“ de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”.2 、有一种情形,如“他兴奋得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容 “兴奋”的程度的,所以也应当用“得”.总结：“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词.“的”前面的词语一般用来形容“的”后面的动作,说明“的”后面的动作怎么样.结构方式一般为：副词+的

4、+动词.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词+得+副词 .以上几种用法,可以写成下面的公式：修饰限制 +“的” +名词修饰限制 +“的” +动词动词（形容词）+“得” +补充说明区分“的”、“得”、“的”口诀左边白,右边勺的的得,不一样,用法分别记心上,美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,左边白,右边勺,名词跟在后面跑.清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,左边土,右边也,的字站在动词前,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,左边两人就使得,形容词前要用得小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也左边两人就使得认真的做操不马虎,专心的上课不大意,兔子

5、兔子 跑得快 ,乌龟乌龟爬得慢,大声的朗读不害羞,淡定的走路不焦急,青青竹子长得快,参天大树长得慢,爽快的玩耍来放松,专心的摸索解难题,早晨锤炼起得早,加班加点睡得晚,勤奋的学习要积极,辛勤的劳动花力气,欢快时间过得快,考试题目出得难.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“的、的、得”填空1、专心（）听讲认真（）劳动讲解（）清晰虚心（）多了纵情（）欢呼热忱（）款待宽广（）公路懂得（）透彻牢固（）身体手握（）更紧深深（

6、）感到进步（）很快2、光明（）教室宏大（）共产党渐渐（）热了新奇（）空气好好（）学习辉煌（）成功优秀（）同学一再（）嘱咐爽朗（）笑了坚强（）工作汹涌（）波浪感动（）流泪3、坚强（）战役紧急（）心情兴奋（）泪水甜美（）生活勤奋（）学习虚心（）说热忱（）帮忙进步（）很快玩（）兴致勃勃稳稳（）站着热闹（）争论开心（）劳动4、金色（美丽（）太阳）图画广阔（）大（）明艳（）红旗英勇（）冲锋耐心（）说服大声（）回答纵情（）欢呼兴奋（）流泪服务（）周道讲解（）清晰工作（）更好5、（ 1）兴安岭越看越可爱；兴安岭（）可爱,就在于它美（）并不空洞.它（）千山一碧,万古长青,又恰好与广厦、良材联系起来.（ 2）他

7、（）朗读,是全班最好（）,他（）书法,也很工整.（ 3）武松用左手紧紧（）揪住大虫（）顶花皮,举起铁锤般（）右拳,使尽平生力气,只顾狠狠（）打,打（）那大虫眼里,口里,鼻子里,都迸出鲜血来（ 4）在他们床上摆着（）是两床洗（）发白（）一般战士用（）旧棉被啊；（ 5）他听了我（）汇报后,无限深情（）指出,只有党指引（）道路才是唯独正确（）.朱伯伯（）话,使我兴奋（）泪水涌满了眼眶.（ 6）一群被打（）焦头烂额（）鬼子兵,在八路军（）追击下,仓皇（）逃命,没进村口就踩上的雷,饱饱（）吃了一顿民兵种（）“铁西瓜”.（ 7）两位佩戴红领巾（）少年儿童,满怀激情（）朗诵了献给工人阶级（）诗崇高（）敬礼.

8、（8）节日（）公园,装饰（）特别美丽, 孩子们在这里开心 （）唱歌,纵情（） 跳舞.（9）国家领导人登上主席台,亲切（）向代表们鼓掌致意,大家眼睛一眨也不眨（）望着他们,兴奋（）热泪盈眶.（ 10）人们似乎观察诗人面临东海前线（）万顷波涛,站在浪花飞溅（）岩石上,剧烈（）、激越（）、永不停留（）高唱革命（）战歌.（ 11）几十双眼睛凝神（）望着老师,专心（）听老师讲课.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 12）今日又闷又热,中午轰隆隆（）响起闷雷,不一会儿,瓢泼似（）大雨从空中倾泻下来.（ 13）夏天,火辣辣（）太阳,高高（）悬在蔚蓝色（）天空,很多（）蝉虫,藏在树叶间,吱吱（

9、）叫着.（ 14）西北风“呼呼”（）刮着,天冷（）特别.（ 15）冰冷（）西北风刮着,天特别（）冷.（ 16）参天（）白杨,经过多年（）雨雪风霜,更显（）挺立、刚劲.（ 17）文娱晚会（）节目特别出色,他看（）出神了.（ 18）老工人（）生动报告使我感动（）流下了热泪.（ 19）汽车在平整（）公路上飞速（）奔腾.（20）春天,暖和（）太阳把整个操场照 （）红艳艳, 同学们在操场上生龙活虎 （）跑啊、跳啊玩（）真兴奋.（ 21）房子（）四周是一排绿色（）冬青树.（ 22）上课（）铃声响了,数学老师满面笑容（）走进教室,同学们都坐（）端端正正,预备上课了.（ 23）天下雨了,明天（）运动会开（）成

10、吗 .深深（）水沟跑过（）痕迹小鸟（）爪印欢快（）喊道勤恳（）工作可爱（）笑脸清亮（）泉水惊奇（）看着专心（）听讲认真（）劳动分析（）清晰虚心（）笑了牢固（）身体跳（）真高纵情（）唱歌吃（）太快积极（）摸索遮挡（）太严飞速（）行驶喧闹（）大街轻盈（）玩耍字写（）真好英勇（）前进长（）美丽茂盛（）枝叶绿色（）凉棚欢唱（）黄鹂盛开（）野菊美丽（）故事悦耳（）歌曲小猪（）肚皮馋嘴（）猫咪年迈（）大娘晶莹（）露珠暖和（）春风阳光辉煌（）世界悄悄（）山谷悦耳（）歌声轻盈（）泉水香甜（）美梦宝贵（）礼物冰冷（）冬天奇怪（）看着渐渐（）落下庞大（）轮船安静（）湖面难过（）流泪好玩（）玩耍累（）无精打采四周八

11、方（）人们叽叽喳喳（）小鸟“的”、“得”、“的”练习1、秋天（）夜晚,光明（）月光照在床前,远离家乡（）人望着那天上（）月亮,不由（）想念起家乡来.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、这首诗是谁写（）吖？是唐代（）大诗人李白.3、想起往日难忘（）欢快.4、你听,他唱（）多好.5、很多人举着旗帜不知疲惫（）飞奔着.6、战场上,大将军单枪匹马（）冲进了敌营.7、一次又一次（）将满的（）鲜花抛向天空.8、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈.9、会唱歌（）蟋蟀.10、我看到小溪流淌（）样子.11、戚继光的军队打退了倭寇又一次（）攻击.12、滑雪的时候,我觉得自己似乎是小鸟在天空自由悠闲（）翱翔.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载