新统编人教出版二学年语文上册《妈妈睡了》.ppt

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1、绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,妈妈睡了,第一课时,一、听儿歌导入新课,同学们，请先听一首歌。,看来学生都很喜欢这首歌，那歌中唱到了谁？,妈妈,我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们每天都在观察自己的妈妈，现在就把你观察到的妈妈介绍给大家。,二、初读课文，整体感知。,1、今天我们一起来学习，当妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。,2、自读课文，学习生字。,（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。,（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）,哄,先,闭,紧,润,蛋,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,三、记忆字形，指导认读。,四、指

2、导学生会写生字,（1）出示我会写的8个生字,（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。,哄 先 闭 脸 蛋 沉 发 窗,hng,组词：欺哄、哄骗 部首：口 结构：左右结构,哄,xin,组词：先后、先前 部首：儿 结构：上下结构,先,b,组词：闭气、封闭 部首：门 结构：上三包围结构,闭,lin,组词：脸红、脸上 部首：月 结构：左右结构,脸,dn,组词：脸蛋、蛋黄 部首：虫 结构：上下结构,蛋,chn,组词：沉睡、沉重 部首：氵 结构：左右结构,沉,f,组词：发起、发现 部首：又 结构：单一结构,发,chung,组词：窗帘、同窗 部首：穴 结构：上下结构,窗,四、总结全文。,学了这一课，你学到了

3、什么？,第二课时,哄,先,闭,紧,润,蛋,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,一、复习生字,二、理解过程，品味语言,这篇课文主要讲了什么事？,“我”观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。,默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？,睡梦中的妈妈（ ）。 睡梦中的妈妈（ ）。 睡梦中的妈妈（ ）。,从课文哪些地方可以看出来呢？,真美丽,好慈祥,好累,细节分析,睡梦中的妈妈真美丽。,妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。,睡梦中的妈妈好慈祥,妈妈在微微地笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意，好像在睡梦中妈妈又想好了一个故

4、事，等一会儿要讲给我听。,睡梦中的妈妈好累。,她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。,真美丽,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,红润的脸,看到,想到,唱歌谣,感悟,妈妈爱我，我爱妈妈,好慈祥,好累,微微地笑着,挂着笑意,讲故事,呼吸深沉，均匀,头发粘在额头上,累、乏,妈妈睡了以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。,总结提升,我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着，

5、 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ 冰心纸船寄母亲节选,拓展欣赏,微微张开弯弯的（ ） 微微地笑 弯弯的（ ） 微微渗出汗珠 弯弯的（ ） ,练习（照样子，填入合适的词）,微微张开 弯弯的（眉毛） 微微地笑 弯弯的（月亮） 微微渗出汗珠 弯弯的（树梢） 微微地吹动 弯弯的小溪,你爱你的妈妈吗？你想对妈妈说什么？你想为妈妈做什么？请大家给自己的妈妈写一封信，写下自己想说的话，然后把它送给妈妈。,拓展表达,布置作业,给妈妈唱一首世上只有妈妈好,同学们 再见,