2022年最新人教版三年级数学下册第三单元学案 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载3.3.1 复式统计表班级 姓名【学习目标】1. 熟悉复式统计表,能依据收集、整理的数据填写统计表,并能依据统 计表中的数据进行简洁的分析；2. 学会分析复式统计表,体会新学问与旧学问的联系和区分,进一步发 展统计观念；【学习过程】一、学问铺垫 1问题 1：课余时间,你最喜爱什么活动？（每人限说一种；）2问题 2：下边有一些活动,你认为男生、女生最喜爱的会有不 同吗？怎样验证你的想法？二、自主探究1. 小组合作,调查统计2. 分析数据,提出需求 问题 1：观看统计表,能验证你刚才的想法吗？问题 2：从统计表中仍知道哪些信息

2、？在使用统计表时有什么发觉？3. 合并统计表,回答疑题（1）如何合并成一个统计表？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（2）提出问题,并争论解决；问题 1：观看统计表,说一说你都知道了什么 问题 2：你对调查的结果有什么看法和建议？三、课堂达标 1. 育人学校三（ 1）班同学最喜爱吃的水果记录单男生最喜爱吃的水果记录单种类苹果橘子梨香蕉人数18 16 14 12 女生最喜爱吃的水果记录单种类苹果橘子梨香蕉人数17 15 12 13 问题：统计表包含哪几项内容？要求：先将记录单中的数据整理在统计表中

3、,再说一说这个班的同学最喜爱吃的水果是什么；人种类苹果橘子梨香蕉性数别女 男【学习评判】名师归纳总结 自评师评第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3.3.2 优秀学习资料欢迎下载姓名复式统计表练习班级【学习目标】1. 熟悉复式统计表, 能依据收集、 整理的数据填写统计表, 并能依据统计表中的 数据进行简洁的分析；2. 学会简洁的统计方法,进展统计观念；【学习过程】一、 回忆再现 1. 我们我们学过了复式统计表,你觉得复式统计表与单式统计表比较有什么优 点？2、同学争论、沟通；二、 分层练习,强化提高 三年级四个班的女生人数班级一班二

4、班三班四班女生（人）24 27 25 23 三年级四个班的男生人数班级一班二班三班四班男生（人）32 29 30 35 要求： 1、把两个统计表合成一个统计表,并填完整； 2、填完后,认真观看,那个班男生最多？整体观看,你仍能发觉什么？三年级四个班男、女生人数统计表人数班一班二班三班四班级性别男生女生三、课堂达标1. 判定；（对的打“ ” ,错的打“ ” ）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 3优秀学习资料欢迎下载）月份三年级同学比四年级同学做得好事多；（2 三年级同学在 5 月份做的好事多；（）（3）四年级同学在 4 月份做的好事多；（）（4）四个月中三年级同学做好事的总件数较多；（）2. 阳光小区和花园小区 15 号居民楼 6 月份用水情形如下表：（单位：吨）（1）阳光小区用水量最大的是（）号居民楼；（2）花园小区用水量最大的是（）号居民楼；）吨；（3）阳光小区的2 号楼比花园小区的2 号楼多用水（【学习评判】名师归纳总结 自评师评第 4 页,共 4 页- - - - - - -