2022年最新高中羽毛球模块教案 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 羽毛球第一课教学内容 羽毛球（握拍）教学目标 1.让同学把握正确的羽毛球握拍方法,并通过练习熟识球性,以便能更好的控制球；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原先不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；教学内容同学活动老师活动组织与队形开头部分1 体育班委整队,带到1组织同学到操场；一、组织集合整队操场,查点并报告人2宣布本堂课内容及.检查服装数；要求；.2师生问好3检查同学着装,安.排见习同学随堂听课；.要求：快、静、齐预备活动1体育班委带队,绕场1组织同学跑步组织跑步1跑步地慢跑两

2、圈；2与同学一起做关节2关节操体育委员口令, 组织同学操,利用自己的标准动做关节操；作无声提示同学留意第一节：扩胸运动练习的质量；其次节：体转运动新授：第三节：体侧运动1.正解示范,讲解正反关节操第四节：全身运动.第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.1.同学找准羽毛球各条棱.一.组织1.羽毛球握拍的位置, 知道正确的羽毛手握拍方法；.方法；球握拍方法,反复练习；2.组织同学练习,并做.10 2.学习正手握拍方法和反巡回指导, 准时订正学.手握拍方法, 知道不同的生的错误；用处；.3. 结合正确的握拍姿名师归纳总结 2.羽毛球基本3. 同学在正确观摩示范势,示范正确的预

3、务接第 1 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 站立姿态；后,练习基本站立姿态；球姿态,即球场上的基本站立姿态；4.并按基本站立姿态结合正确握拍姿态, 做好随时预备起动；3.素养练习25/女生, 30 个/男生进老师口令, 组织同学共散点、各场地；.原地深蹲起3 组同练习；.4.选项练习同学依据自己的喜好,同学自主练习时, 参加.篮 球 、 乒 乓行练习；同学的运动；球、羽毛球；终止部分1.同学依据老师的要求进1. 组织同学进行放松一、组织1.放松练习行放松练习,身心俱放练习；.2.讲评本堂课松；2.讲评本堂课情形,.情形2.同学进行自我

4、评判和相布置课外作业；.3.归仍器材,互评判, 反思自己学习情.师生礼别；况,器材羽毛球十六副,羽毛球如干；教学反思：本地风大,同学们的练习条件达不到,对上课的成效有很大的影响；由于羽毛球是一款比较普及的运动,同学原有的错误动作很难改正,将要花很长时间来订正错误动作,这也将会影响教学进度和教学成效；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 羽毛球其次课教学内容 羽毛球（脚步移动、熟识球性）教学目标 1.让同学在正确的基本站立姿态基础上,做好各个方向的移动,把握好各个移动的动作要领,2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,

5、做好各项练习,并努力转变原来不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握移动技术；教学内容同学活动老师活动组织与队形开头部分1.体育班委整队,带到操1 组织同学到操一、组织集合整队场,查点并报告人数；场；.检查服装2.师生问好2宣布本堂课内容.预备活动1体育班委带队,绕场及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂听课；要求：快、静、齐1组织同学跑步组织跑步1跑步地慢跑两圈；2与同学一起做关关节操2关节操体育委员口令, 组织同学节操,利用自己的做关节操；标准动作无声提示第一节：扩胸运动同学留意练习的质其次节：体转运动量；第三节：体侧运动新授：第四节：全身运动1.正解示范,讲授

6、各.第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.1.同学们在知晓羽毛球移一 .组织一、羽毛球移.动的动作要领和动作方种移动步法的应用动技术法基础上, 进行练习,同时机,讲解各种步.1.跨步时知晓各种移动的运用法的做法、动作要.2.垫步时机；领；.3.交叉步2.跟随老师示范做各种练2.组织同学练习, 并习；做巡回指导,准时讲评,准时订正学名师归纳总结 3. 同学在正确观摩示范生的错误；第 3 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 后,进行练习, 同学之间2.羽毛球基本相互帮忙、指正；3. 结合正确的握拍站立姿态；二 .熟 悉

7、球 性4.并按基本站立姿态结合姿态,示范正确的正确握拍姿态, 做好随时预务接球姿态,即预备起动； 在移动时做各球场上的基本站立种接球挥拍动作；姿态；1、 把球用球拍垂直上练习抛,然后接住, 如此反复1.颠球数练习；2.拣球2、把 地 面 上 的 球用球拍拣起, 主要练习手 腕发力；3.素养练习25/女生, 30 个/男生进老师口令,组织学散点、各场地；.俯卧撑 20 个/3 组生共同练习；.男 生 , 10/ 女同学依据自己的喜好,同学自主练习时,.生；.行练习；参加同学的运动；4.选项练习 乒乓球、 羽毛球；终止部分1.同学依据老师的要求进1. 组织同学进行放一、组织1.放松练习行放松练习,

8、身心俱放松练习；.2.讲评本堂课松；2.讲评本堂课情形,.情形2.同学进行自我评判和相布置课外作业；.3.归仍器材,互评判, 反思自己学习情.师生礼别；况,器材羽毛球十六副,羽毛球如干；教学反思： 同学在移动时重心掌握得不好,脚步变换仍是有肯定的问题,有待提高,同学不能名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 静心练习基本功,有一点好高骛远,直想打竞赛；羽毛球第三课教学内容 羽毛球（羽毛球场地介绍、简洁规章介绍）教学目标 1.让同学在明白羽毛球场地的规格、各条线的宽和长、单双打场地的不同,并结合场地明白一些简洁的规章；2.

9、进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原来不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握移动技术；教学内容同学活动老师活动组织与队形开头部分1.体育班委整队, 带到羽1组织同学到操一、组织集合整队毛球教室,查点并报告人场；.检查服装数；检查各人着装；2宣布本堂课内容.预备活动2.师生问好及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂1体育班委带队,绕场听课；要求：快、静、齐1组织同学跑步组织跑步1跑步地慢跑两圈；2与同学一起做关2关节操2.体育委员口令, 组织学节操,利用自己的生做关节操；标准动作无声提示第一节：扩胸运动同学留意练习的质其次节：体转运动量；

10、第三节：体侧运动第四节：全身运动3.强调移动时的重关节操第五节：弓步压腿心位置；.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.名师归纳总结 复习：1.同学们在知晓羽毛球1.正解示范,讲授.第 5 页,共 28 页一.组织一、羽毛球移.移动的动作要领和动作各种移动步法的应动技术方法基础上,进行练习,用时机,讲解各种.1.跨步同时知晓各种移动的运步法的做法、动作.2.垫步用时机；要领；.3.交叉步2.跟随老师示范做各种2.组织同学练习,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 练习；并做巡回指导,及2.羽毛球基本3.持拍练习, 在练习的同时讲评,准时订正时留意握拍

11、的正确方法,同学的错误；掌握好基本的站立姿态；站立姿态；做好各种挥拍的预备；3.结合正确的握拍二 .熟识球性1、 把球用球拍垂直上练习抛,然后接住, 如此反复姿态,示范正确的1.颠球数练习；预务接球姿态,即2.拣球2、把地面上的球球场上的基本站立用球拍拣起, 主要练习手姿态；腕发力；1.现场介绍羽毛球场地；素养练习 1.羽毛球场地纵向摸地2.原地纵跳名师归纳总结 终止部分1.同学依据老师的要求1.组织同学进行放一、组织第 6 页,共 28 页1.放松练习进行放松练习, 身心俱放松练习；加进一些.2.讲评本堂课松；意念放松的内容；.情形2.同学进行自我评判和2. 讲 评 本 堂 课 情.3.归仍

12、器材,相互评判,反思自己学习况,.师生礼别；情形,布置课外作业；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 器材 羽毛球十六副,羽毛球如干；教学反思 规章不易把握,条理不是很分明；腕关节用力方法仍是有待提高；羽毛球第四课教学内容 羽毛球（正手发球）教学目标 1.让同学把握正确的正手发球的方法,知晓发球的规章（击球点不能过腰）学会并把握正手发球的动作技术；全身能协同用力,整个动作连贯、美丽；并明白这是单打竞赛经常用的技术；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原先不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；教学

13、内容同学活动老师活动组织与队形开头部分2 体育班委整队,带到操场,1组织同学到操一、组织集合整队查点并报告人数；场；.检查服装2师生问好2宣布本堂课内.预备活动1体育班委带队,绕场地慢跑容及要求；.3检查同学着.装,支配见习学生随堂听课；要求：快、静、齐1组织同学跑步组织跑步1跑步两圈；同学成二路纵队关节操2关节操体育委员口令, 组织同学做关节绕篮球场慢跑操；2与同学一起做第一节：扩胸运动关节操,利用自其次节：体转运动己的标准动作无第三节：体侧运动声提示同学留意第四节：全身运动练习的质量；第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.名师归纳总结 新授：1.同学两人一组,相向而立

14、,两1.正解示范,讲.一.组织1. 正手发高.第 7 页,共 28 页人之间空出距离较远；解正手发高远球远球3.同学在正确观摩示范后,练习的动作要领,特.动作要领：正手发高远球, 留意发球挥拍时别是击球刹那拍- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 用 正 手 握机与球下行时击球时机的契合；面的方向；拍,以正拍4.接球的同学按基本站立姿态2. 组 织 学 生 练.面将球击得习,并做巡回指又高又远,结合正确握拍姿态, 做好随时准导,准时订正学.球飞行到对备起动；作击球挥拍动作；生的错误；方端线上空 后突然转变 方向,垂直 3.结合正确的握 下落至端线 拍姿态,示

15、范正 邻近的一种 确的预务接球姿 发球；势,即球场上的 基本站立姿态；身体侧对网, 两脚左右开立, 自 然伸臂平举于胸前,右手持拍,2. 复习强化 自然屈肘与身体右侧,身体向 羽毛球的移 右后转, 左肩对网, 右臂随肘向 动；右后上提, 上体微绽开 , 手腕尽 量伸展,把球拍后引到肯定高 度；3.素养练习25/女生, 30 个/男生老师口令,组织散点、各场地；.原地深蹲起3 组同学共同练习；.4.选项练习同学依据自己的喜好,进行练学 生 自 主 练 习.习；时,参加同学的一、组织篮球、乒乓球、羽毛球；运动；1.同学依据老师的要求进行放终止部分1.组织同学进行1.放松练习松练习,身心俱放松；放松

16、练习；.2. 讲评本堂2.同学进行自我评判和相互评2.讲评本堂课情.课情形价,反思自己学习情形,况,.3. 归 仍 器布置课外作业；.材,师生礼别；器材 羽毛球十六副,羽毛球如干；教学反思：同学用力方法不易把握,重心变换不是太明显,拍击球的拍面方向,以及击球点的位置掌 握仍不是很到位,击球后动作不是太美丽；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 羽毛球第五课教学内容羽毛球（正手后场高远球技术）在同伴发来的正手高远球体会接球教学目标1.让同学把握正确的正手后场高远球技术,的方法, 精确判定来球的方向与落点中,留意击球时的拍

17、面方向；全身能协同用力,整个动作连贯、美丽；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,相互指正动作,能从对方的动作中吸取养分,达到共同进步3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；教学内容同学活动老师活动组织与队形开头部分3 体育班委整队,带到操1组织同学到一、组织集合整队场,查点并报告人数；操场；.检查服装2师生问好2宣布本堂课.内容及要求；.3检查同学着.装,支配见习学 生 随 堂 听要求：快、静、齐课；预备活动1体育班委带队,绕场地慢1组织同学跑组织跑步1跑步跑两圈；步关节操2关节操体育委员口令,组织同学做同学成二路纵关节操；队绕篮球场慢第一节：扩胸运动跑其次节：体转运动2与同

18、学一起第三节：体侧运动做关节操,利第四节：全身运动用自己的标准第五节：弓步压腿动作无声提示第六节：仆步压腿同学留意练习.膝关节、腕、踝关节绕环；的质量；. .名师归纳总结 新授：1.同学两人一组,相向而立,1.正解示范,一.组织第 9 页,共 28 页1.正手后场高.两人之间空出距离较远；讲解正手发高远球2.A 同学发正手高远球,B 同远球的动作要.动作要领： 拍学接,用出正手后场高远球领,特殊是击.前对准拍面；技术,两人协作默契球刹那拍面的击球时, 前臂方向；带 动 手 腕 朝3.发球后和接球的同学按基2.组织同学练.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

19、 前横切推送,本站立姿态结合正确握拍姿习,并做巡回使 球 的 飞 行势,做好随时预备起动；作指导,准时纠弧 线 略 高 于击球挥拍动作；正 学 生 的 错网顶,下落到3、 高远球徒手挥拍误；对 方 前 发 球动作要领：第一要判定好来3.结合正确的线邻近；球的方向和落点,侧身后退,使球处在自己的右肩稍前上2.复习强化羽方的位置；左肩对网,左脚握拍姿态,示在前,右脚在后,重心在右范正确的预务脚上；左臂屈肘,左手自然接球姿态,即毛球的移动；高举,右手持拍,手臂自然球场上的基本弯曲,将球拍举在右肩上方,站立姿态；两眼凝视来球；击球时,右 上臂后引,随之肘关节上提 明显高于肩部,将球拍后引 至头部,自然

20、伸腕（拳心朝 上）；然后在后脚蹬地,转体 收腹的和谐用力下,以肩为 轴,上臂带动前臂快速向前 上方甩腕,在手臂伸直的最 高点击球；击球后,持拍臂 顺惯性往 前 左 下 方 挥 动 并 收 拍 至 体 前；与此同时,左脚后撤,右脚向前迈出,身体重心由 后脚移到前脚上（图） ；正手 高球也可起跳击球,立即在 空中转体,并完成引拍击球 动作；击球动作是在球将从 空 中 最 高 点 落 下 的 瞬 间 完 成；3.素养练习25/女生, 30 个/男生 *3 组老师口令,组原地深蹲起织同学共同练习；名师归纳总结 终止部分1.同学依据老师的要求进行1.组织同学进一、组织第 10 页,共 28 页1.放松练

21、习放松练习,身心俱放松；行放松练习；.2.讲评本堂课2.同学进行自我评判和相互2.讲评本堂课.情形评判,反思自己学习情形,情形,.3.归仍器材,布 置 课 外 作.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 师生礼别；业；器材 羽毛球十六副,羽毛球如干；羽毛球第六课教学内容 羽毛球（发球规章,正反手挑球技术）教学目标 1.让同学把握的正反手挑球技术,能娴熟的把握技术,用好腕关节的发力,使拍子成为手臂的延长线,提升自己的运动水平；2.促进同学腕关节运动才能,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力改变原先不正确的握拍方法；能娴熟地运用球拍；3.同学仔细练习,80%以

22、上的同学能正确把握该技术；名师归纳总结 教学内容同学活动老师活动组织与队形第 11 页,共 28 页开头部分4 体育班委整队,1组织同学到操一、组织集合整队带到操场,查点场；.检查服装并报告人数；2宣布本堂课内容.预备活动2师生问好及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂1体育班委带队, 绕听课；要求：快、静、齐1组织同学跑步组织跑步1跑步场地慢跑两圈；2与同学一起做关关节操2关节操体育委员口令,组织节操,利用自己的同学做关节操；标准动作无声提示第一节：扩胸运动同学留意练习的质其次节：体转运动量；第三节：体侧运动3.脚步移动第四节：全身运动1.正解示范,正手.第五节：弓步压腿.第六节：仆步

23、压腿.膝关节、腕、踝关节.绕环；.第七节：腕指肘肩关节专项练习一.组织复习 ：1.同学自已练习正手1. 正手发高正手发高远球发高远球,留意击球发和击高远球的动远球时机和球拍接触时的作要领；2. 正手后场拍面方向,以及击球2.组织同学练习,击高远球技后的顺势动作；并做巡回指导,及术2.击球的同学,前臂时 纠 正 学 生 的 错新授带动手腕朝前横切推误；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 正反手挑 送,使球的飞行弧线球技术略高于网顶,下落到3.结合正确的握拍.对方前发球线邻近；2. 羽毛球基3.准务击球的同学要姿态,示范正确的做 好 正 确 的 预 备

24、 姿预务接球姿态,即本 站 立 姿势,随时做好一直球球场上的基本站立势；方向起动的预备；姿态；. .正、反手挑球技术：正手：击球前,前臂充格外旋,手腕尽量 后伸,击球时,从右下向右前方至左上方 挥拍击球；在此基础上,如球拍向右前挥 动,挑出的是直线高球,如球拍向左前方 挥动,挑出的就是对角高球；反手：击球前,右臂往后拉抬肘引拍；击 球时,前臂充分内旋,手腕由屈至后伸,闪动挥拍击球；如球拍由左下向左前上方 挥动,就球向直线方向飞行 ; 如球拍由左 下向右前上方挥动, 就球向对角方向飞行；3.素养练习25/女生, 30 个/男生老师口令,组织学散点、各场地；.原地深蹲起3 组生共同练习；.4.选项

25、练习学 生 根 据 自 己 的 喜同学自主练习时,.篮球、乒乓好,进行练习；参加同学的运动；球、羽毛球；终止部分1.同学依据老师的要1.组织同学进行放一、组织名师归纳总结 1.放松练习求进行放松练习,身松练习；.第 12 页,共 28 页2. 讲评本堂心俱放松；2. 讲 评 本 堂 课 情.课情形2.同学进行自我评判况,.3. 归 仍 器和相互评判,反思自布置课外作业；.材,师生礼己学习情形,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 别；器材 羽毛球十六副,羽毛球如干；教学反思：羽毛球第七课教学内容羽毛球（学习反手发网前球技术）知晓发网前球的动作要领,力道的教

26、学目标1.让同学明白在什么情形下发反手网前球,掌握,仔细学习,把握技术；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习, 并努力转变原先不正确的握拍方法；不断提高自己的技能；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握移动技术；教学内容同学活动老师活动组织与队形开头部分1.体育班委整队,带到操1组织同学到操场；一、组织集合整队场,查点并报告人数；2宣布本堂课内容及.检查服装2.师生问好要求；.3检查同学着装, 安.排 见 习 学 生 随 堂 听.课；要求：快、静、齐预备活动1体育班委带队,绕场1组织同学跑步组织跑步1跑步地慢跑两圈；2与同学一起做关节2关节操2.体育委员口令,组织学操,

27、利用自己的标准3 持拍移动生做关节操；动作无声提示同学注第一节：扩胸运动意练习的质量；其次节：体转运动第三节：体侧运动名师归纳总结 新授：第四节：全身运动1.集中讲解反手网前关节操第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.3.持球拍做各种移动；.1.6 组同学在网前做反手.一.组织一、反手发网.第 13 页,共 28 页发网前球技术, 其余同学球技术,示范并讲明- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 前球技术先在一边复习正手发高动作要领；.反 手 发 网 前远球和正手接后声高远2. 组 织 学 生 分 组 练.球 是 用 反 手球技术；

28、8 分钟一轮习,并做巡回指导,.握 拍 以 反 拍2.接球按基本站立姿态准时讲评,准时订正要求：面击球, 使球站立, 正确握拍,随时准同学的错误；对共性轻 轻 擦 网 而备起动；接好球；错误集中讲解；过,落在对方1、 把球用球拍垂直上3.组织同学 （优秀生）前 发 球 线 附抛,然后接住, 如此反复近 的 一 种 发数练习；做小型的竞赛,同学球；在双打比2、把地面上的球用球拍集中观看,并结合已赛 中 经 常 运拣起,主要练习手腕发学 技 术 进 行 现 场 指用技术；力；导,让同学在实践中与正手发球的区分：提高自己的技术；正反手及手腕的感觉,正2.复习正手发手发网前球手臂用力轻,高 远 球 和

29、 后在向斜前上方挥拍时,主场 接 高 远 球技术；要用前臂 力气,击球时拍同学练习秩序好, 自觉练习多动脑筋, 提高技术, 把羽面从右向左斜向切击球毛球技术作为终身体育的 一项技能；二 .熟 悉球 性 练习1.颠球 2.拣球托后部, 反手发网前球要排面与地面成四十五度夹角,靠手腕的内旋 将球推出去,使球贴网而过,正好落在对方前发球线邻近的发球区内；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.素养练习1.同学相向而立,听老师老师口令,组织同学移动的口令, 准时精确地完成共同练习；老师练习要求2.挺身跳：同学自主练习时,参

30、男生： 20 次 /人*2 组 与同学的运动；女生： 10 次 /人*2 组终止部分1.同学依据老师的要求进1.组织同学进行放松一、组织1.放松练习行放松练习,身心俱放练习；.2.讲评本堂课松；2.讲评本堂课情形,.情形2.同学进行自我评判和相布置课外作业；.3.归仍器材,互评判, 反思自己学习情.况,师生礼别；器材羽毛球十六副,羽毛球如干；教学反思：羽毛球第八课教学内容羽毛球（学习正手平快球技术）知晓发平快球的动作要领,力教学目标1.让同学明白在什么情形下发正手平快球,道的掌握,仔细学习,把握技术；能区分出平快球和平高球的区分,球出手时的速度及拍面的角度问题能把握好；2.进展同学的专项练习,

31、同学间能相互协作,做好各项练习, 并努力转变原先不正确的握拍方法；不断提高自己的技能；3.同学仔细练习,复习移动技术,同学能在移动中做出正确的挥拍动作；教学内容同学活动老师活动组织与队形开头部分1.体育班委整队,带1组织同学到操场；一、组织集合整队到操场,查点并报告2宣布本堂课内容.检查服装人数；及要求；.2.师生问好3检查同学着装,.支配见习同学随堂听课；要求：快、静、齐名师归纳总结 预备活动1体育班委带队, 绕1组织同学跑步组织跑步第 15 页,共 28 页1跑步场地慢跑两圈；2与同学一起做关2关节操2.体育委员口令,组节操,利用自己的标3 持拍移动织同学做关节操；准动作无声提示学第一节：

32、扩胸运动生留意练习的质量；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节：体转运动 第三节：体侧运动 第四节：全身运动 第五节：弓步压腿 第六节：仆步压腿 膝关节、腕、踝关节 绕环；关节操 3. 持 球 拍 做 各 种 移 . 动；. .新授：1、挥拍练习, 每人挥1.集中讲解反手网前.一 .组织一、正手平快球.拍 2030 次,老师纠球技术, 示范并讲明技术；正错误动作,提示学动作要领；.平快球是发出的生留意拍面的角度和2. 组 织 学 生 分 组 练.球又平又快,径击球力气；习,并做巡回指导,.直飞向对方双打2、发球在指定地点,准时讲评, 准时订正后发球

33、限制线附同学的错误； 对共性近的发球区内；每人先发 10 个球,然错误集中讲解；由 于 它 弧 线 平后总结,再发 10 个球3.组织同学（优秀生）直,飞行急速,改进动作；向对方接球才能3、三个人一组, 一个做小型的竞赛, 同学最薄弱的部位或集中观看, 并结合已空挡发去,往往人发球,一个人站在学技术进行现场指能 使 其 措 手 不对面场地中场接发球导,让同学在实践中及,收到出其不位置,回击平高球,提高自己的技术；意的战术成效,一个人递球,中间人是发球抢攻的主的目的使发球人知道要发球技术；平高球的高度情形；20 个球轮换一次；要求：同学练习秩序好, 自觉练习名师归纳总结 2.复习正手发高多动脑筋

34、, 提高技术, 把羽远球和后场接高毛球技术作为终身体育的远球技术；一项技能；第 16 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3.素养练习1.见线折返跑老师口令, 组织同学移动2.挺身跳：共同练习；男生： 20 次/人 *2 组女生： 10 次/人 *2 组同学自主练习时, 参 与同学的运动；终止部分1.同学依据老师的要1.组织同学进行放松一、组织1.放松练习求进行放松练习,身练习；.2.讲评本堂课情心俱放松；2.讲评本堂课情形,.况2.同学进行自我评判布置课外作业；.3.归仍器材,师和相互评判,反思自.生礼别；己学习情形,器材羽毛球十六副,

35、羽毛球如干；教学反思：羽毛球第九课教学羽毛球（反手接高远球技术、后腿步法）内容教学1.让同学把握正确的反手接高远球的方法,知晓反手接球省力的原理；步法到位目标是该项技术运用良好的重要保证,学会在羽毛球运动中用各种方法接球,全身能协同用力,整个动作连贯、美丽；并明白这是单打竞赛经常用的技术；2.进展同学的专项练习,多体会不同的移动路线,让同学能轻松地到达全场各个 部位；同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原先不正确的握拍方法；教学3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；组织与队形同学活动老师活动内容名师归纳总结 开始5 体育班委整队,带到操1组织同学到操一、组织第 17 页,共 28 页部分合场,查点并报告人数；场；.集2师生问好2宣布本堂课内.整队查容及要求；.检3检查同学着装,.服装支配见习同学随- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 堂听课；要求：快、静、齐准备1体育班委带队,绕场地慢1组织同学跑步组织跑步活动跑两圈；同学成二路纵队关节操1 跑体育委员口令, 组织同学做关绕篮球场慢跑步节操；2与同学一起做2 关第一节：扩胸运动关节操,利用自己节操其次节：体转运动的标准动作无声第三节