2022年最美班主任事迹材料 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 最美班主任事迹材料【篇一：最美老师先进事迹材料】最美教诲主任、最美老师先进事迹材料我叫 *,*,生于 * 年*月, *年*月从事训练教学工作,大专学历,学校高级老师； *年*月至 *年*月担任数学学科教学工作和班主任工作； * 年*月至 * 年*月担任全乡教研员和“ 两基 ” 专干兼老师学历提高培训治理, *年*月以来担任学校教诲主任至今；曾多次获市、县、乡 “ 先进训练工作者 ”、“ 两基 ” 攻坚先进个人 ” 、“ 高等训练自学考试优秀治理工作者” 、“优秀老师 ” 等称号；在抓教务方面学校曾获“ 省级试验示范学校” 、“ 市级校本教研优秀

2、教研组”、“ 县级训练工作目标治理考核三等奖” 两次等荣誉,在组织开展的各项教研活动和各种竞赛或竞赛中,所举荐的老师和同学到市、县参赛都分别获得一、二、三等奖多次；在从事训练工作的*年中,我始终站在训练工作的最前沿； “ 让每一位老师和同学在我所做的工作中有所收成” 是我事业追求的目标； “ 学高为师,德高为范 一、锐意进取,不断超越；” 是我的自律信条；我从事训练教学工作以来,忠诚于党的训练事业,教书育人,诲人 不倦；时时以一个优秀老师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢 业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退；以校为家,喜爱同学、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；在多年的训练教 学

3、中,为了不断提高自己的政治素养和教学业务水平,适应新形势 下的训练工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务 素养的时机,积极参与各种政治学习和活动,积极参与师德师风建 设活动,向优秀老师、先进训练工作者学习,并仔细写心得体会；工作期间,我既教书又育人,常常对同学进行思想品德训练,训练 同学做人要独立自强,老实守信,为人正直；在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生活俭朴；常常训练同学喜爱祖国,喜爱人民,喜爱集体,做一个 社会主义合格的

4、接班人；二、仔细教学,潜心教研；作为一名老师,我不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论 新课程标准,留意多方位培育同学的才能和学习习惯,对工作讲求 实效,对同学因材施教；为了提高自己的教学水平,备课时,我精 心设计教学环节,努力钻研教材,上网查阅资料,明白同学特点,做了大量的课前预备工作,做到备教材,备同学,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学,向40 分钟课堂要质量；课堂上给同学畅所欲言的时间和空间,让同学做课堂的主人,而我就循循善诱的引 导,做好同学的学习合作伙伴,学习成效事半功倍；在训练同学上,我很留意培优扶差的工作,对于后进生,我总是赐予特殊的照料,在课堂上多提问,多巡察,多辅导,

5、对他们的点滴进步给予大力的夸奖；课后多找他们谈心、交伴侣,树立起他们的信心和 激发学习的爱好；我得到同学的信任,明白同学的精神世界,准时对同学赐予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声” ,使他们健康成长；教研活动是载体,课改教研是先导；为此,我在所从事的教研工作 中积极探究,勤于实践,做好新课改的模范带头人；在这方面,我 积极在网上观看各种教学观摩课、示范课、优质课等,不断充实自 己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学才能和业务水平；以前 的不说,仅在 2022 年春季学期中组织开展的优质课评比举荐到上级 参评的老师中 *老师获县级中学组思想品德一等奖、市级中学组思 想品德二等奖, *老师获县

6、级学校数学优质课一等奖、*老师获县级学校语文优质课二等奖、*老师获县级学校数学优质课三等奖；举荐同学 *、*参与县级试验技能竞赛分别获一等奖、二等奖；三、尽职尽责,无私忘我；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - * 年*月以来,由于 *学校和 *中学合并为 *中心学校,作为教诲主 任的我深感肩上的担子更加重大,为了搞好合并后的教学治理和提 高教学质量,我顾不上个人休息总是加班加点、整日整夜赴在工作上,由于积劳成疾住进了医院,经医生检查患了脑梗塞、脑供血不 足疾病,在住院 10 多天病情有所好转,所请的病假未满的情形下,准

7、时的返回学校上班；工作中始终是勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业 业、从不沾轻怕重、常常向各位老师虚心请教；仔细做好上级和校领导支配的每一项工作,由于得到各位领导和同事们的大力支持,无论是在教学工作仍是其他事务都能按时按质按量完成,并取得了肯定的成果；得到各级领导的认可及同事、家长的好评；俗语说：在其位、务其职、思其政；作为教诲主任,我时刻要求自 己做到正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手,“ 上情 下达 ”,“ 下情上晓 ” ,起到了桥梁沟通作用；在工作中,能以求真务 实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校的教学工作方案,并组织实施,使工作更有方案性、针对性、实效性,并留

8、意总结训练教学方面的体会,使学校训练教学工作运作正常；总之,教诲主任的工作千头万绪,在纷杂的教学治理中,我积极履 行教诲主任职责,留意调动全体老师广泛参与教学治理活动的积极性、主动性；我用求实的教学治理去追求实现教学常规治理的标准 化,有了标准的教学常规治理,训练教学质量的提高也将拭目以待；【篇二：最美老师事迹材料 】最美老师事迹材料我叫 + ,是 + 中学一名一般的高中+老师,自 + 年执教以来,始终以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行 着一个老师的神圣职责；在校领导和同事的深切关怀下以及自己的 不断努力下,我也在不断地成长着、收成着；现将我这五年来的工 作总结如下：名师归

9、纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、喜爱同学、为人师表自工作以来,我始终坚信“ 没有爱的训练不能称之为训练；” 爱是源泉,爱是力气,爱是聪慧,所以我始终用自己暖和的心去关爱每个 同学,用宽容的心去对待同学的每一个小过失,用观赏的目光去关 注同学的每一个闪光点；除了扮演好老师的角色以外,在班主任工作期间,每天,我都坚持 早到班,迟下班,准时的关注同学的思想动态,生活上有困难就给与帮忙,学习上有困难就给与指导；“感人心者莫先乎情”,由于我的耐心训练和真心付出,慢慢地师生间的距离近了,同学对我的信 任度也越来越高了；现在虽然他

10、们已经步入了高校的殿堂,但每年 的老师节,我的办公桌上、电子信箱里都会收到很多来自天南海北 的祝愿,我想,一个老师,最大的幸福莫过于此；二、留意学习、勤奋钻研“ 腹有诗书气自华；” 老师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务讨论更无限,同学正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取 向、抱负和信仰、道德情操、审美乐趣等都会从老师的角色文化中 折射出来；为了给同学做榜样,作为一名老师,特殊是我们这些教 育祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁；必需坚持学 习,不断学习,唯有这样,才能永久保持一颗鲜活的心灵,“ 给孩子一杯水,自己先得有一池的活水；” 每年,我都自费购买很多训练教学的期刊杂志

11、；读书,是我常常必做的功课！由于喜爱阅读,所以,阅读也回报了我；一就就课堂教学实录与反思给我供应了优秀的教 育资源,让我把课堂经营得风生水起；读别人的文章,但也更应当有自己的想法与感悟；多年来,我既学 习业务学问,又阅读各方面的书籍；既向同行学习,学习同事教材 处理方法、驾驭课堂、讨论问题的才能,又向专家学习,读理论著 作,听专家的讲座,领会专家的训练名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 思想和先进的教学理念；我在渴求学习现代训练理论与他人的体会 的同时,勤于摸索,勇于探究,并仔细地总结反思,将其内化为自 己的东西；在教

12、学中,我持之以恒地主动学习课改理论,把握新课标的基 本精神,坚持课堂教学改革,不断探究课堂教学新途径；课堂上我 有意识地让同学参与到课堂中来,循序渐进地培育同学的语文素养；我留意把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题 讲得有意思,富有生命力；久而久之,很多同学对语文学习的爱好 越来越深厚；另外,作为一名年轻老师,我在课前特别重视备课,在备课中始终 要求自己要做到“ 五备 ”,即备教材、备同学、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸取 力,引起同学学习爱好；课后仔细反思自己的教学过程,听取同学 的看法和建议,分析胜利之处或欠缺所在,制订进一步的

13、改良措施；“ 一个老师,要赢得同学的好感与敬重,就第一要把课上得既扎实又 生动；一个老师要赢得社会的认可和确定,就第一要拿出一流的教 育教学业绩； ” 我坚信： “只要真情付出,专心教学,就会有丰厚的 回报 ”；三、恪尽职守、锐意进取从事训练教学工作以来,我恪尽职守、任劳任怨、教书育人,诲人 不倦；时时以一个优秀老师的标准来要求自己,工作勤勤恳恳、兢 兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退；喜爱同学、团结同 志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；在日常的训练教学中,为了不断提高自己的业务素养,提高自己的 教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作要求,在教学中我不错过 任何一个可以提升自身业务素养

14、的时机,积极参与各种政治学习和 训练活动,积极参与师德师风建设活动,向优秀老师、先进训练工名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作者学习,所以在学校举办的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一样好评,并多次被学校评为优秀老师；不过,在工作期间,我既教书又育人,仍常常对同学进行思想品德训练,训练同学做人要独立自强,老实守信,为人正直；在学习上 要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心；在生活上 要勤劳节俭,生活俭朴；常常训练同学喜爱祖国,喜爱人民,喜爱 集体,做一个社会主义合格的接班人；总之,回首过去,有付出的艰辛

15、,也有收成的欢乐；我在训练这块 责任田里辛勤地耕耘,悄悄地贡献,逐步取得了较好的工作成效,得到了学校、家长、同事的一样好评；付出就有回报！繁重中有一 种充实,奋斗中有一份欢乐,作为一名平凡的人民老师,我知道自 己肩上的担子是多么重,要走的路仍多么远,我将连续凭借毅力与 聪慧,肩负着更多的关注与责任,在训练这方平凡而神圣的舞台上 努力追寻、前行 我愿在老师们的监督、关怀、帮忙下,更好地发挥自己的一份力气,感谢老师们对我工作的支持,假设有不尽如人意的地方我会尽快赶 上,由于我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、懂得和帮忙,没有您们的帮忙和支持,我会偏离方向；只有领导、老师、我、我 们永久在一起,

16、我们的事业才会无往而不胜；【篇三： 2022 年最美乡村老师事迹材料】 2022 年最美乡村老师事迹材料朱春花,女, 1963 年诞生,中师学历,学语文一级老师；1981 年参与工作,现任小从教以来始终在本村史务,悄悄耕耘,忘我工作,无私贡献,已经 在训练战线上工作了 34 个春秋, 34 年如一月,以校为家始终工作在教学第一线,长期担任学校毕业班语文班主任,30 多年来自己感受名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 最深的就是 “爱” “爱” 是一个古老的课题,对班主任来说又是一个应该时刻牢记的话题；“ 爱”是训练的纽带

17、, “ 爱” 是沟通的桥梁, “爱”是转化的前提, “ 爱” 是开启同学心扉的钥匙,“ 爱”不应当只是供应应优等生的温床,而应当是培育全部同学强壮成长的土壤,为了把“ 爱” 撒向每一个同学的心田,在班级治理工作中,训练教学中我力 求使每一类同学都能得到开心的心境,庞大的动力,充分的时机,胜利的欢乐,下面是我的一些详细做法：一、 “ 爱”是转化的前提班级治理是班主任工作的重头戏,班主任要对同学晓之以理、动之 以情、导之以行；在长期的班主任工作实践中,我做到把“ 爱” 贡献 给全部的同学,记得,我班有个同学叫朱晨,父母离异,父亲对她 照料不周,他常常逃学,同学们都嫌弃他,他慢慢对学习失去了信 心,

18、常常逃学和邻居孩子玩嬉戏,我经过多次观看、拜访和他交朋 友,关怀他生活,帮他补课,给他讲道理,让他做父母的工作,后来父母复婚,家庭 和谐,该生学习直线上升,使他深信老师对他的爱,从今有了转变,后来仍当上三好同学,也考上了周至中学；二、因材施教,让阳光和关爱洒遍班级每个角落；解致远是我们六 年级最聪慧的同学之一,但本班也有不少差生,在教学中我留意集 体教学和个别相结合,既面对全体同学,又照料两头,正确对待个 别差异,使好同学能吃的够、吃得饱,又使差生能拿得起,邓佳伟,王保健等同学缺乏学习爱好,自控才能差,我就多勉励他们,多找 他们谈心,帮忙他们找差距,想方法,朱晨、刘甜聪慧好学,懂得 力和记忆力

19、好,我就要求他们多看多读,多做课外题,这几个同学 都曾获各科竞赛奖,高洁刚进六年级是全班倒数第一,我就和她谈心,勉励她向先进看齐,本学期她已进入全班30 名,所带班级在2022 年获得优秀班集体的荣誉称号,关爱每一个同学,使每一个学 生身心在德、智、体、美几方面都得到健康进展,让每一同学都能 感受到老师阳光般的暖和,这是我永恒和不懈的追求；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、细心关爱,耐心帮忙老师对同学的爱源于母爱,却胜于母爱,由于老师对同学的这种细 心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒同学身上一切美好的东西激发 他们

20、杨帆前进,在多年的训练教学工作中,练就了一双敏捷的眼睛,养成了一颗微小的心,能准时发觉同学身上的问题,存在的异样,并能准时订正,训练、培育,使之沿着健康的道路前行,在我所带的班级里,始终充满这一般暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个同学的心中；比方,班级里有个女孩叫付欣妍,她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“ 胆小生 ” ；为了帮忙她练习胆识,我上课时常常提问她一些很简单的问题,并且课下常常找她谈心,勉励她；当我发觉她朗读课文抑扬顿挫很有感情时,就让她带着大家朗读；给她时机,让她代表班级参与“ 中国梦 ” 演讲,她竟然仍获得一等奖,她心里有说不出的欢乐；放学后,见到

21、我她仍静静的告知我,老师我不知道怎么感谢你；我兴奋地答复：“ 台上的表现就是你对我最好的回报 ” 她微微一笑就跑了,让我真正体会到了耐心的关爱,为同学 供应了展现自己创新才能的活动舞台；四、悄悄耕耘,不断钻研从 1981 年 9 月,我就踏上了学校训练的“ 三尺讲台 ” ,从那时起,我就把人生的坐标定在了训练献身的轨迹上,我喜爱训练事业,热 爱老师职业,喜爱每一个同学,把自己的事业看的神圣无比；为了 做好老师这项神圣的工作,我始终坚持不断的学习,坚持阅读有关 训练学心理学方面的书籍和训练学刊物,虚心学习老老师的训练教 学体会,向年轻老师学习怎样制作课件,怎样娴熟操作电脑等现代 教学手段,努力做

22、一名品位的合格的人民老师；总之,任教 34 年来,我格尽尽职守,任劳任怨,不求回报,只讲奉 献,历年来,我所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 辅导的同学在各项竞赛中多次获奖,2022 年在第四届全国中学校生书信文化活动西安赛区中荣获优秀辅导老师奖,2022 年在周至县 2022 年中学校 “ 中华诵,经典诵读 ” 竞赛中荣获优秀辅导老师奖,2022 年所带班级被评为县级先进班集体；我认为自己虽然取得了较 好的成果,但这仍只是一个开端,我自己决心再接再厉,做出自己应有的贡献；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页