2022年青岛版数学四下《三角形的认识》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案青岛版四年级下册数学课题:三角形的熟悉一、目的要求: 1、通过观看操作熟悉三角形,明白三角形的特性. 2、熟悉三角形各部分的名称, 明白三角形任意两边之喝大于第三边,三角形任意两边之差小 于第三边.3、能运用三角形是有关学问解决生活中的实际问题,感受数学与生活的亲密联系.二、重点:把握三角形的特性及三边之间的关系.难点:把握三边之间的关系.三、教学过程:(一)学问点一:(三角形的特性) 问题导入:师:建筑工的上的塔吊为什么设计成三角形? 生:三角形比较稳固.师:同学们拿出你做的四边形和三角
2、形,分别拉一下看看四边形简单变形仍是三角形简单变形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生:四边形一拉就变形,三角形怎么拉也不变形.师:三角形具有什么特性?生:三角形具有稳固性.师:现实生活中哪里用到了三角形?生:尖顶房的房架(二)学问点二:(三角形的意义) 导入新知:师:什么样的图形叫三角形了?它有什么特点?生:由三条线围成的
3、图形叫三角形师强调:这里“围成”是指每相邻两条线段的端点相连,说明三角形是一个封闭的图形.围成不能说成组成.如这是三角形吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案顶点边角边角角边顶点师:一个三角形有几个顶点?几条边?几个角?生:一个三角形有3 个顶点, 3 条边, ,3 个角.学问点三:(三角形三边之间的关系: )师:三角形三边之
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