2022年毕业设计方案格式和装订顺序模板 .docx

《2022年毕业设计方案格式和装订顺序模板 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年毕业设计方案格式和装订顺序模板 .docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 本科毕业设计说明书安徽省淮南市二十中教案楼设计TeachingBuilding Design forthe No.20 Middle School of Huainan City,Anhui 学院 部）：建筑工程学院专业班级：土木 04 级 3 班同学姓名：孙方一指导老师：李玉荣2006 年 06 月 08 日1 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 安 徽 理 工 大 学毕业设计任务书专业、班级 土木工程 04-5 姓名日期 2022.6.81设计题目 专

2、题）建筑设计、结构设计2设计原始资料：设计任务书、规范、图集；3设计文件：说 明 书 结构运算说明书图 纸建筑施工图、结构施工图,共张4. 设计任务下达日期：2022.3.265. 设计完成日期：2022.6.86. 设计各章节答疑人：部分方案设计 部分部分 建筑设计 部分2 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 部分结构设计 部分7. 指导老师 程新国8. 教研室负责人9. 系负责人3 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - -

3、 安 徽 理 工 大 学毕业设计成果评定专业、班级土木工程04-5 姓名日期2022.6.81、设计题目2、专题 建筑设计、结构设计3、答辩评定看法4、毕业设计成果的评定指导老师 评阅老师 毕业答辩 总 分分）分）分）5、答辩委员会 签名）日期1 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 安徽理工高校本科生毕业设计参考评分标准 理、工科）评判工程详细要求A级标准）最评 分 值 与 评 价 等 级 的 对 应 关 系高A B C D E 分选 题 符 合 专 业 培 养 目 标 , 体 现 综 合 训 练 基 本

4、要 求 ； 题 目 有 一选 题 质 量定 难 度 ； 有 一 定 的 理 论 意 义 或1010987 6实 际 价 值 ；能 独 立 查 阅 文 献 ； 能 正 确 翻 译文 献 资 料外 文 资 料 ； 具 有 收 集 、 加 工 各1010987 6应 用 能 力种 信 息 及 获 取 新 知 识 的 能 力 ；能 较 好 地 理 解 课 题 任 务 ； 研 究 方 案 设 计 合 理 ； 实 验 方 法 科毕调 查 研 究学 ； 理 论 分 析 与 计 算 正 确 , 实2019-17-15-13 -能 力 、 实验 数 据 准 确 可 靠 ； 有 较 强 的 动业验 设 计 与手

5、能 力 、 分 析 能 力 和 实 验 数 据2018161412设实 际 动 手处 理 能 力 ； 能 综 合 运 用 所 学 知计能 力识 发 现 与 解 决 实 际 问 题 , 得 出参有 价 值 的 结 论 ；考格 式1010987 6设 计 格 式 、 图 表 或 图 纸 ） 规判分范 , 符 合 要 求 ；标准设 计 质 量设 计 结 构 严 谨 , 逻 辑 性 强 ； 语2019-17-15-13 -言 文 字 表 达 准 确 流 畅 ； 有 一 定2018161412的 学 术 价 值 或 实 用 价 值 ；有 创 新 意 识 , 或 对 前 人 的 工 作创 新 能 力有 改

6、 进 或 突 破 , 或 设 计 有 独 到2019-17-15-13 -2018161412见 解 ；工 作 量 饱 满 ； 能 圆 满 完 成 任 务工 作 量 及书 规 定 的 各 项 工 作 ； 工 作 认1010987 6真 、 努 力 , 遵 守 纪 律 , 工 作 作工 作 态 度风 严 谨 务 实 ； 团 队 协 作 能 力强 ；答设 计 质紧 扣 主 题 、 结 构 严 谨 , 逻 辑 性5046-4 1-36-31 -强 ； 文 字 表 述 准 确 流 畅 ； 格 式辩规 范 ； 设 计 工 艺 可 行 、 数 据 可参量 、 水 平靠 、 图 表 或 图 纸 ） 规 范

7、； 有 一5045403530考定 的 学 术 价 值 或 实 用 价 值 ；评分设 计 报思 路 清 晰 ； 概 念 清 楚 , 重 点 创2019-1 7-15-13 -标新 点 ） 突 出 ； 语 言 表 达 准 确 ；准告 、 讲 解2018161412报 告 时 间 、 节 奏 掌 握 好 ；2 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 回 答 问 题 有 理 有 据 , 基 本 概 念答 辩 情 况清 楚 ； 主 要 问 题 回 答 准 确 、 有3028-2 5-22-19 -深 度 ；302724

8、21183 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 前言大 标 题 ： 华 文 中 宋,毕 业 设 计 是 大 学 本 科 教 育 培 养 目 标 实 现 的 重 要 阶 段 , 是 毕 业 前 的 综 合 学 习 阶 段 , 是 深 化 、 拓 宽 、 综 合 教 和 学 的 重 要 过 程 , 是 对 大 学 期 间 所 学 专 业 学问的全面总结；本 组 毕 业 设 计 题 目 为 框 架 结 构 教 案 楼 设 计 ； 在 毕 业 设 计 前 期 , 我 温习了结构力学、钢筋混凝土、建筑结构抗震设计等学

9、问,并 查阅了结构抗震规范、混凝土规范、荷载规范等规范；在毕业 设计中期,我们通过所学的基本理论、专业学问和基本技能进行建筑、结构 设计；本组全体成员齐心协力、互助合作,发挥了积极合作的团队精神；在 毕业设计后期,主要进行设计手稿的电子排版整理,并得到李玉荣老师的审 批和指正,使我圆满地完成了设计任务,在此我表示诚心的感谢！毕 业 设 计 的 三 个 月 里 , 在 指 导 老 师 的 帮 助 下 , 经 过 资 料 查 阅 、 设 计 计 算、论文撰写以及外文的翻译,使我加深了对新规范、规程、手册等相关内 容的懂得；巩固了专业学问,提高了综合分析、解决问题的才能；在绘图时娴熟把握了AutoC

10、AD ,天正建筑制图软件,TSSD 探究者结构设计软件；以上全部这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求；框 架 结 构 设 计 的 计 算 工 作 量 很 大 , 在 计 算 过 程 中 以 手 算 为 主 , 辅 以 一 文本行距：固定值 21 磅,些运算软件的校正；由于自己水平有限,难免有不妥和疏漏之处,敬请各位 正文用小四号宋体 老师批判指正！ 二零零八年六月八日 一）纸型：A4 ,方向 ： 纵向 ； 二）版芯尺寸如下：1 、 页 边 距 ： 上2.8 cm , 下2.5cm ,左2.5 cm , 右2.54 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 30 页精

11、选学习资料 - - - - - - - - - 摘 要本 设 计 主 要 进 行 了 结 构 方 案 中 横 向 框 架 轴 框 架 的 抗 震 设 计 ； 在 确 定 框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的运算, 接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法运算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力 弯矩、剪力、轴力）；同样的过程运算风荷载作用下的结构内力；接着运算竖向荷载 in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determi nation of

12、the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinf

13、orcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end. 摘 要 与 关 键 词 ： 固 定 值 20磅,正文用小四号宋体；5 / 30 名师归纳总结 - - - - - -

14、-第 8 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - Keywords : Frames Architectural design Structural designAnti-seismic design6 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 范本目录 计 算 书 ： 尽 量 按 照 该 目 录 组第一部分毕业设计任务书 2 织 各 章 的 内 容 ； 各 节 自 行 安1 设计题目 2 2 设计目的及要求 2 3 建筑功能及要求 2 3.1 建筑功能要求 2 3.2 建筑等级 3 3

15、.3 规划及其他要求 3 3.4 结构类型及布置 3 4 建筑基本技术条件及设计要求 3 4.1 建筑基本技术条件 3 4.2 工程地质条件 35 设计内容图纸及归档要求 3 5.1 建筑部分 3 5.2 结构部分 4 5.3 图面要求 4 5.4 归档书写要求 4 其次部分建筑设计说明 56 建筑平面设计 6 6.1 客房区的布置 6 6.2 帮助使用房间 7 6.3 交通联系部分 7 7 建筑空间和立面设计 8 7.1 层数层高 8 7.2 建筑立面设计 8 第三部分结构设计运算 98 工程简况 9 8.1 工程简介 9 8.2 框架结构承重方案的挑选 10 8.3 框架结构的运算简图 1

16、0 8.4 梁、柱截面尺寸的初步挑选 11 9 结构类型 13 9.1 横梁线刚度的运算 13 7 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9.2 纵梁线刚度的运算 13 9.3 柱的线刚度的运算 13 9.4 各层横向侧移刚度的运算 D 值法） 13 9.5 各层纵向侧移刚度的运算 D 值法） 16 10 框架结构的一般性设计与运算 18 10.1 资料预备：18 10.2 重力荷载代表值的运算 19 11 地震水平荷载作用下框架结构的内力和侧移运算 25 11.1 横向自振周期的运算 25 11.2 多遇

17、水平地震作用及楼层地震剪力的运算 25 11.3 多遇水平地震作用下的位移验算 27 11.4 水平地震作用下的框架内力运算 2812 风荷载作用下框架结构的内力和侧移运算 25 12.1 横向自振周期的运算 25 12.2 多遇水平地震作用及楼层地震剪力的运算 25 12.3 多遇水平地震作用下的位移验算 27 12.4 水平地震作用下的框架内力运算 2813 竖向荷载作用下框架结构的内力运算 34 13.1 运算单元的确定 34 13.2 荷载运算 34 13.3 内力运算 39 14 框架结构的内力组合 50 14.1 框架梁的内力组合 50 14.2 框架柱的内力组合 55 14.3

18、框架柱端弯矩设计值的调整 56 14.4 框架柱端剪力组合和设计值的调整 58 15 截面设计 60 15.1 框架梁的截面设计 60 15.2 框架柱的截面设计 63 16 楼板设计 71 16.1 楼板类型及设计方法的挑选 71 16.2 设计参数 71 16.3 弯矩运算 72 16.4 截面设计 74 8 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17 基础设计 75 17.1 边柱独立基础 75 17.2 中柱联合基础 79 18 楼梯设计 83 18.1 设计参数 83 18.2 楼梯板运算 84

19、18.3 平台板的运算 85 18.4 平台梁的运算 85 致谢 87 参考文献 88 9 / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 页眉： 宋体、四 号,居中排列第一部分 设计任务书1 设计题目设计题目：框架教案楼；2 设计目的及要求设计目的：通过本毕业设计,培育综合运用所学的基础理论和专业学问分析和解 决土木建筑工程设计问题的才能,同时也培育理论联系实际及动手才能,养成严、求 实、创新的科学作风及调查讨论、查阅资料、综合分析的才能,为具有土木工程技术 人员所必备的基本素养打下坚实的基础；详细要求：（1） 坚

20、持“ 适用、安全、经济、美观” 的设计原就；（2） 把握与本设计有关的设计规范及有关规定,并会正确应用；（3） 要求建筑设计部分设计方案合理、适用、美观；结构部分合理挑选结构 形式,把握框架结构的运算方法及结构要求；（4） 培育绘制施工图的才能,图纸不仅达到数量要求,而且要确保质量；建 筑功能及要求；3 建筑功能及要求拟建本教案楼为永久性建筑,建筑层数56 层,总建筑面积约为6000；3.1 建筑功能要求 指导思想：坚持以人为本,在功能和结构上要分区合理,必需依据教案楼规模、类型、等级标准,依据学校基地环境条件及功能要求,进行平面组合、空间设计；在 整个设计中,突出校内文化的人文特色,表达均质

21、、美丽、共享、有序的建筑特点；建筑规模：本教案楼教室数量在 2040 间左右；布局描述：每层楼都设有老师休息室,并设有男女卫生间；3.2 建筑等级 耐久性 II 级,耐火等级 2 级3.3 规划及其他要求 要求立面处理简洁大方,突出校内文化的人文特色,表达均质、美丽、有序的建- 1 - / 30 页脚： 宋体、五号,居中；内容为页码 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 筑特点,符合城市总体规划要求；3.4 结构类型 结构型式：框架结构插入分页符： 用于分隔各4 建筑基本技术条件及设计要求章及章标题： 用小三号黑4

22、.1 建筑基本技术条件体：用黑体,字本次设计的任务是在淮南市的一所学校；节及节标题建筑地点：安徽省淮南市 建筑规模：号 与 正 文 相 同 ；风荷载：基本风压0.35 10m 标高处 ；4.2 工程地质条件 场地类别为类场地5 设计内容图纸及归档要求5.1 建筑部分 依据：建施 1、建施 2 排序,设计的建筑施工图有：总平面图 1:500 建筑平面图 包括首层、标准层、顶层）1:100 顶层排水平面图 1:200/1:300 立面图 24 个）1:100 剖面图 通过门窗或较复杂部位剖切）1:100/1:50 - 2 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 30

23、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 楼梯间详图 1:50/1:20/1:10 设计说明书 材料做法表、门窗数量表）5.2 结构部分 依据：结施 1、结施 2 排序,设计的结构施工图有：基础平面、剖面图 平面结构布置图 24 张）梁板模板图 局部大样图5.3 图面要求 图纸可用运算机绘制,也要有手工绘制；布局均匀、图面干净、线条圆滑、符号正确、符合建筑制图标准、尺寸完 善；运算正确、说明清晰、词语简练、用词恰当、字迹工整；5.4 归档书写要求 正面：学校全称,毕业设计题目、结构形式、班级、姓名、完成时间；背面：目录,要求按建筑设计、结构设计、施工设计三部分将说明书、运算书、图纸

24、一一写明；运算书：一律用 A4纸排版打印,页边距上 2.8cm下2.5cm左2.5cm右2.5cm；论文正 文用小四号宋体字,章及章标题用小三号黑体,节及节标题用黑体,字号与正文相 同,图表号及标题用五号宋体,；页眉：宋体、四号,居中排列；页眉内容为：“ 安 徽理工高校毕业设计 论文）“ ；页脚：宋体、五号,居中排列,页脚内容为页码；- 3 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次部分 建筑设计说明教案楼设计在一个相当长的时期里,人们多把教案楼设计的着眼点放在“ 教案” 字上,旨在 如何满意“ 教案”

25、 这一基本需求上考虑问题；于是,为数众多的教案楼模式单一,空间乏味,很难与城市总体规划目标相适应；教案楼不仅是同学上课学习的场所,也是 同学高兴活动的首选问题；如何把教案楼的建筑功能分区合理,以人为本,与自然和 谐相称是教案楼建筑设计中非常重要的一方面；教案楼设计方案的挑选,表达了建筑 环境和人文环境相适应的设计理念；6 建筑平面设计6.1 所示；章及章标题： 用小三号黑6.1 教案区的布置体： 用黑体,字教案区的建筑平面图布置见图节及节标题号 与 正 文 相 同 小一般教室一般教室一般教室老师休息室阅览室下上上下女厕男厕一般教室一般教室一般教室贮存室图 6-1 建筑平面图6.1.1 教室功能

26、说明教案楼的教室是教案楼建筑中的主要部分,课桌椅的排距要求：中学不宜小于900mm,纵向走道宽度均不应小于550mm；前排边座的同学与黑板远端形成的水平- 4 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 视角不应小于30 0；教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000 毫 M；教室最终一排课桌后前沿与黑板的水平距离中学不宜大于 小于 600mm 的横向走道；6.1.2 房间的门窗8500mm；教室后部应设置不窗的大小依据建筑规模要求的采光等级和通风条件确定,并考虑美观、节能、开间尺寸、层高等因素,标准

27、层采纳1800mm 2100mm 的塑钢玻璃窗,窗台距地面900mm,满意休息的要求；房间门采纳木门内开,设计宽度 900mm,门高 2100mm,门的数量和尺寸满意房间用途、房间大小、安全疏散等设计要求；6.2 帮助使用房间6.2.1 卫生间教案楼每层应设厕所,教职工厕所应于同学厕所分设,当学校运动场中心距教案楼内最近厕所超过 90M 时,可设外厕所,其面积宜按同学总人数的百分之十五；教案楼的厕所的位置,应便于使用和不影响环境卫生；在厕所入口处宜设前室或设遮挡措施；厕所内均应设水池地漏,教案楼内厕所应按每 6.2.2 老师办公室、休息室90 人应设一个洗手盆运算；老师办公室的平面布置宜有利于

28、备课及教案活动,教案楼中宜每层或隔层设置教师休息室,老师休息室和办公室宜设洗手盆、挂衣钩、电源插座等；6.3 交通联系部分6.3.1 楼梯教案楼的楼梯不得采纳螺形或扇步踏步；每段赌东道楼梯的踏步不得多于 18级,并不应少于 3 级；梯段与梯段之间,不应设置遮挡视线的隔墙；楼梯坡度不应大于 30 0 楼梯梯段的竟宽度不大于 3000 时宜设中间扶手；楼梯井的宽度不应大于 200mm当超过 200mm 时必需实行安全防护措施；内楼梯栏杆 或栏板）的高度不应小于900mm；室外楼梯栏杆及水平栏杆 或栏板）的高度不应小于 1100mm；6.3.2 走道走廊起到连接水平方向各个分区的交通联系作用,考虑到

29、建筑物的耐火等级、层数及走廊通行人数等因素；教案用房：内走廊不应小于2100；行政及老师办公用房不应小于 1500mm；走道高差变化处必需设置台阶时,应设于明显及有自然采光处,踏步不应少于三级,并不得采纳扇形踏步；外栏杆或栏板）的高度,不应地于- 5 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1100mm；栏杆不应采纳易于攀登的花格；6.3.3 出入口及门厅因室外地平标高设计为,故楼梯间出入口处设四步台阶,悬挑雨篷；在主要出入口处设计门厅,下设四级台阶和车行坡道；主要门厅要满意交通和防火,宽 敞光明便于交通

30、,满意安全要求；安全出口的门洞宽度不应小于 900mm 合班教室的 门洞宽度不小于 1500mm；7 建筑空间和立面设计7.1 层数层高依据教案楼的建筑规模,建筑设计成地上一区2 层）办公综合区,二区 5 层）教案区,三区为交通联系部分；内走廊采纳 3,底层层高采纳 3.9m 其它层高为 3.6m,室内外高差 0.6m；建筑立面设计,本建筑除了在功能上满意教案的要求外,立面造型也给人一种视觉上的美感,其格调简洁清爽,高雅大方；设计方案中,窗均为灰白塑钢玻璃窗；窗间墙外贴浅蓝色饰砖,与海洋颜色相 称；其他部位采纳浅蓝色外墙涂料粉刷,和四周公共建筑环境融为一体；7.2 建筑立面设计 本建筑除了在功

31、能上满意客人的使用要求外,立面造型也给人一种视觉上的美 感,其格调简洁清爽,高雅大方,符合海边城市格调；设计方案中,窗均为灰白塑钢玻璃窗；窗间墙外贴浅蓝色饰砖,与海洋颜色相 称；其他部位采纳浅蓝色外墙涂料粉刷,和四周公共建筑环境融为一体；- 6 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三部分 结构设计运算8 工程简况8.1 工程简介 建筑地点：淮南市 建筑类型：教案楼,框架填充墙结构；建筑介绍：建筑面积约5000,楼盖及屋盖均采纳现浇钢筋混凝土框架结构,楼板厚度取 100mm,填充墙采纳蒸压粉煤灰加气混

32、凝土砌块；门窗使用：大门采纳钢框玻璃门,其它为木门,窗为塑钢门窗；尺寸详见门窗 表；地质条件：经地质勘察部门确定,此建筑场地为二类近震场地,设防烈度为 7 度；柱网与层高：本教案楼采纳柱距为7.2m 的内廊式柱网,边跨为7.2m,中间跨为2.4m,层高取 3.6m；8.2 课题条件要求 依本课题要求合理支配场地,制造出美丽环境,平面布置合理,通风采光良好,有用性强,立面造型新奇,有民族风格,具有个性与现代感；基本不考虑地基土的变形验算,其承载力为；建筑场地的主导风向按所在地气象资料得到；室内的高差按 600 mm 考虑,其中标高相当于公路中心相对标高；抗震设防要求：设防烈度7 度0.1g）,设

33、计地震分组为其次组,场地类别为II类场地；8.3 设计的基本内容 结构运算书包括结构布置,设计依据及步骤和主要运算的过程及运算结果,运算 简图,主要内容如下：1）地震作用运算 2）框架内力分析,配筋运算 取一榀）3）基础设计及运算 4）板、楼梯的设计运算- 7 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8.4 设计资料8.4.1 气象条件基本风压 0.35 kN/m 2基本雪压 0.45 kN/m 2此处按建筑结构荷载规范 GB50009-2001采纳主导风向：东南风8.4.2 抗震设防按 7 级近震 ,

34、地震分区为一区；II 类场地设计8.4.3 地基土承载力地基土承载力为kN/m28.4.4 其它条件室内外高差 600mm；9 结构类型依据该房屋的使用功能及建筑设计的要求,进行了建筑平面、立面及剖面设计；图 9-1 是标准层平面网柱布置；主体结构共5 层,层高均为 3.6m；填充墙采纳 240mm 厚的粘土空心砖砌筑；门为木门、门洞尺寸 1.0m 2.4m；窗为铝合金窗,洞口尺寸为 1.5m 1.8 m；楼盖及屋盖均采纳现浇钢筋混凝土结构；9.1 梁柱截面,梁跨度及柱高确定9.1.1 梁截面尺寸的初步确定- 8 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 30 页

35、精选学习资料 - - - - - - - - - 10 框架结构的一般性设计与运算 10.1 梁柱截面,梁跨度及柱高确定 10.1.1 梁截面尺寸的初步确定 表号及标题用五号宋 由此,估算出的梁截面尺寸见表 体,段前 级；0.5 行和段 后 0.25 行 图 10-1 梁截面尺寸及混凝土强度等级每章要求隔页；段前和段后都是 12 磅,黑体小三次 节 及 次 节 标 题 ： 用 宋体,10-1,表中仍给出了各层梁的混凝土强度等 小四加粗；段前0.5 行,间层次混凝土强横梁 ）BC 跨纵梁表 为 五 号 或 小 五 ； 文 本 为宋体 ,数字度等级AB 跨, CD 跨16 C30 300600 3

36、00400 300450 10.1.2 柱截面尺寸的初步确定 表格为两端开口 ,上、下外框为 1.5 磅粗线框架柱的截面尺寸一般依据柱的轴压比限值按以下公式估算：为Times New Roman； 1-1）为柱截面面积；10.1.3 板的截面尺寸初步估量- 9 - / 30 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 30 页精选学习资料 - - - - - - - - - A5 B5 C5 D5 A4 B4 C4 D4 3600A3 B3 C3 D3 3600A2 B2 C2 D2 3600A1 B1 C1 D1 36005100A0 7200 B0 3000 C0 7200

37、D0 图 中 线 条 应A B C D 匀 称 , 图 面应干净美观图号及标题用五号宋体,段前0.5 行 或更图 10-1 横向框架运算简图及柱编号采纳两种方法画图：大）和段后0.5 行1）Word 画图板画,见本例10.2 重力荷载的运算2）AutoCAD画好后拷屏键盘10.2.1 楼面及屋面永久荷载 恒荷载）标准值 屋面 上人）：30 厚细石混凝土爱护层 三毡四油防水层20mm 厚 1：2 水泥沙浆找平层 100140mm厚2%）找坡膨胀珍宝岩 100厚钢筋混凝土现浇板 V 型轻钢龙骨吊顶合计上 PrintScreen/SysRq ）粘贴到附 件中的画图板裁剪后复制到Word 文本中,就

38、OK 了；名师归纳总结 - 10 - / 30 公式单位 ： 用正体,在公式编辑器第 22 页,共 30 页中选 Style-Text 就可； k 是小写- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14层边跨和过道楼面：瓷砖地面 m kN/m3 kN/m m kN kN 边横梁0.30 0.70 25 1.05 5.51 6.95 23 880.25 1626.47 1 中横梁0.30 0.40 25 1.05 3.15 3.9 11 135.35 1550.66 纵 梁* 0.30 0.45 25 1.05 3.544 3.9 44 609.87 柱0.60 0.60