2022年青岛版科学四下《玻璃与塑料》表格式教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题18 玻璃与塑料主备人课时1课型新授课使用人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重、难点1、能利用对比试验的方法讨论玻璃与塑料的特性.知道探究不同的问题要用不同的探究方法.能区分什么是假设,什么是事实.能对讨论过程 的结果进行评议,并与他人交换看法.2、知道材料的使用可以为人类进展带来好处,也可能产生负面影响. 乐于用学到的学问改善生活.喜爱大胆想象.1、能利用对比试验的方法讨论玻璃与塑料的特性.知道玻璃和塑料的特点.2 、知道材料的使用可以为人类进展带来好处,

2、也可能产生负面影响.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、电池、导线、镊子、木锤、玻璃塑教具料有关资料、录像图片资料.18玻璃与塑料板书玻璃设计塑料白色污染可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、创设情境,爱好导入：师：玻璃和塑料制品在我们生活中随处可见,可以说我们的生活已经离不开他们； （课件展现生活中的玻璃、塑料制品）你都看到了什么？生沟通师：他们都是由玻璃或塑料制成的.过几天在咱们这里就将举办一个新产品发布会, 新产品的制作材料也是玻璃和塑料.举办单位想从咱们同学中间聘请两名解说员,请同学们依据平常在班上的表现推选出两名解说员.师：这就

3、是他们的新产品（出示玻璃杯、塑料杯）,谁能试着给大家解说一下？生解说生评判师：两位解说员解说的很好,同学们评判的也很好,但 是假如想让在座的老师和同学都能认可你的产品,你必需把修改与补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案玻璃与塑料的特点做具体的介绍,让大家全面的明白你的产品.对吗

4、？你们明白玻璃与塑料的特点吗？这一节课我们就一起来讨论一下玻璃与塑料到底有哪些特点？（板书课题） 二、合作沟通,获得新知：师：现在就请同学们依据你的生活体会来说一说,玻璃和塑料有哪些特点？我们可以从哪些方面来比较它 们？相机板书：玻璃：硬、易碎、沉、重、导电（不导电）不易燃、不易变形、透明塑料：软、不易碎、浮、轻、导电（不导电）、易 燃、易 变 形、不透亮师：同学们依据自己的生活体会说出了玻璃和塑料的这么多特点；到底是不是真的像同学们说的这样了；这得需要试验来验证.那你们想不想自己亲自来验证一下自己的说 法？生：.想师：挑选你们认为最有讨论价值的一个或两个内容,试着制定一个试验方案来验证它.生

5、挑选讨论内容,制定试验方案师：试验方案都制定好了,哪个小组想把自己的方案展现给大家？其他小组要留意听,假如有什么看法或建议可以提出来.生展现.师：大家的方案都不错；试验时我们应当留意什么？生介绍师：老师仍有几点要补充. （出示）师：下面就请各小组派一名代表到老师这儿领取你们需要的材料.生领取材料 师：开头吧；生试验后展现沟通师：刚才同学们讨论的很仔细；哪个小组先来展现一下你们的讨论成果.其他小组的同学要仔细听,假如有不同的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑

6、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案发觉,可以补充；生汇报师：刚才我们通过试验亲自去验证了玻璃与塑料的特点；现在你对玻璃和塑料又有了哪些新的熟悉了？生沟通对玻璃与塑料的新熟悉三、联系生活、巩固应用：师：生活中的玻璃、塑料制品这么丰富,都运用了他们的什么特点了？生自由发言.师：玻璃和塑料具有这么多的特点,那这些特点都是他们的优点吗？你认为哪些是他们的优点？哪些是他们的缺 点？生沟通四、畅想将来,拓展延长：师：同学们分析的很好；每一种材料都有它自身的优点 和缺点.塑料给我们带来了便利,但也产生了一个让我

7、们头 疼的问题白色污染.请看大屏幕； （展现）满眼的白色.让它自然分解大约需要200-400 年,而且塑料制品在燃烧时仍会释放出大量有害气体,其中有一种叫二恶英的化合物, 它的毒性是氰化钾的一千倍,被称为“的球上毒性最强的毒 物”.为此国家颁布了限塑令,玻璃也有许多的优点,但是 他也会给人类带来庞大的危害（展现）聪慧的孩子们,你有 什么好的方法改进玻璃和塑料的缺点,让他们更好的为人类服务了？生小组沟通师：同学们的想法都很好；现在的人们就创造了一些新 材料来替代一些塑料制品,以削减对环境的污染.（展现新材料）师：此外,针对玻璃的缺点,聪慧的人们仍创造了许多新型玻璃（展现）师：科学是不断进展的,老

8、师信任,在不久的将来,玻璃和塑料会以一个新的面貌更好的为人类服务.那十年之 后,甚至五十年、一百年之后,玻璃和塑料到底会是一个什么样子了？师：课下请同学们绽开想象的翅膀,畅想一下玻璃和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案塑料的将来（课件）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课后反思比较玻璃和塑料的特点要充分利用同学的生活体会,使其明白它们既有相同点,也有不同点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载