2022年青岛版科学四上《它们会生热吗》教案及练习.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案20它们会生热吗 .临邑县宿安中心学校王玉刚学习目标：1、学问与技能：知道生活中所使用的各种材料不会生热.知道不同材料及同种材料的不同状态的保温性能是不一样的.2、过程与方法：能对观看到的现象进行大胆的猜想.会用试验的方法来验证自己的猜想.用科学的观点说明问题,在比较、归纳中得到结论. 3、情感态度和价值观：能积极参加观看试验.愿与他人合作.乐于用学到的学问制造条件、改善生活.教学重点：知道生活中所使用的各种材料不会生热.知道不同材料及同种材料的不同状态的保温性能是不一样的.教学难点：明白

2、保温顺散热材料的性质和用途,知道某些材料保温、散热的缘由.教学方法：观看法试验法教学预备：同学分组试验材料预备：温度计、皮筋、棉花、毛皮、试验记 录单、材质不同的四只水杯. （同学自备手套、帽子等冬天使用的物品）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程：一、导入新课同学们,现在是什么季节？ （同学回答）在冬天你们喜爱玩什么？

3、（同学回答：堆雪人、打雪仗等）外面那么冷你们不怕吗？（同学回 答：穿棉衣、戴帽子、手套等）为什么穿上棉衣、戴上手套、帽子就 不冷了了？（同学回答） .同学猜想,老师随机板书.（板书：生热） 很好,能够大胆的进行猜想,这种精神很珍贵、其他同学仍有什么想 法？同学连续猜想（板书：保温）,这两种想法都能,让我们感觉到 热,但究竟哪一种想法正确了？同学们,这节课我们就来讨论它们能生热吗？二、探究活动1、 提出问题：为什么穿棉衣、盖棉被就温和？2、猜想假设：依据你的体会猜想一下,他们会生热吗？3、小组合作进行试验设计：怎样验证他们是否会生热？教室巡察指导（用不同的材料、保温度计的位置、手持温度计的位置）

4、4、同学分组试验探究,验证猜想.（试验步骤：记录初始温度计的度数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案分别用毛皮、海绵、棉花包住温度计的液泡,包的时候不要用手触摸温度计的液泡.用皮筋捆好.包捆好的温度计挂起来.分别在 3、6 分钟时记录读数.） 试验记录表（一）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_温时间度初始1分钟3分

5、钟5 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_材料棉花毛皮5、汇报试验结果：温度计的读数没有变化,说明他们不会生热,但能保温.6、 师生小结：它们不能生热,但是能保温.三、自由活动同学们,现在老师遇到了一个小麻烦, 我这儿有两个杯子, 一个纸杯, 而另一个是金属杯, 我想在最短的时间内把开水的温度降到能喝,我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

6、 - - -名师精编优秀教案应当选用哪一个杯子了？哪位同学情愿帮老师解决了？依据同学的回答引导出下一个探究的主题.1、 提出问题：各种材料的保温性能一样吗？2、 同学猜想3、 设计试验验证自己的猜想.老师出示预备好的试验材料：塑料杯、纸杯、玻璃杯、金属杯等,把热水分别倒入这些杯子中,过同样的时间后,再记录水温.验证这些物品的保温性能.（课件展现试验中的留意事项.）试验记录表（二）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_温时开头时的间度热水温度材料3 分钟后的热水温度5 分钟后的热水温度保温性能（最好、较好、差、最差）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_塑料杯纸杯 玻璃杯金属

7、杯4、沟通试验结果.5、回报总结：材料不同、保温性能就不同.师随机板书.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案6、学以致用：课件展现几幅南极的图片,引导同学学习科学家不畏艰巨,敢于挑战的崇高精神,学习了本节课,假如你是一名设计师,你想为赴南极考察的科学家们设计什么样是防寒衣服了？达标测评：一、我能行1、很多人认为,棉衣棉被会生热,

8、试验说明它们,盖棉被穿棉衣之所以温和,是由于它们具有的性能.2、金属、玻璃、纸和毛皮保温性能有较强到较弱的排是二、小法官1、棉和毛皮都不生热,只是由于它们具有良好的保温性能,才使人误认为它们生热.（）2、材料一样,保温性能也一样.（） 三、我来选1、人们常说的棉暖不如皮,其意思是（）A 棉保温不如毛皮B 棉生热不如毛皮2、以下保温性能好的材料是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -

9、 - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A 金属B塑料泡沫教学小结：在今日开心的科学课堂中,同学们表现的很棒,哪位同学谈谈你在本节课有哪些收成了？（同学总结自己的收成）拓展讨论：同学们,科学的探究是永无止境的.棉衣棉被不会生热只会保温,可 生活中我们常常会有这样的感受：同样是穿棉衣, 在室外和室内感受不一样.同样是室外,穿棉衣和羽绒服的感受也不一样.生活中,我 们不仅要关注保温, 有的时候更需要散热, 观看人们在这方面是怎样的做的？有爱好的同学,课下可以连续探究,信任只要敢想敢做,你 们就肯定会有收成的.附板书设计：它 们 会 生 热 吗 ？保温材料不同厚薄不同可编辑资料 -

10、- - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教案设计王玉刚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2022.11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载