2022年气象远程学习心得体会 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 气象远程学习心得体会【篇一：气象学实习心得体会】浙江高校优秀实习总结汇编应用气象学岗位工作实习期总结转 眼之间,两个月的实习期即将终止,回忆这两个月的实习工作,感 触很深,收成颇丰；这两个月,在领导和同事们的尽心关怀和指导下,通过我自身的不 懈努力,我学到了人生难 得的工作体会和社会学问；我将从以下几个方面总结应用气象学岗 位工作实习这段时间自己 体会和心得：一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作才能；在应用气 象学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握 方法、提高 才能、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头

2、脑、指导实践、推开工作；思想上积极进取,积极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实 践中也才能检验学问的有 用性；在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校 学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于 在以后的学习和生活中找 不到方向,无法学以致用；同时,在工作中不断的学习也是补偿自 己的不足的有效方式；信名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍；通过这两个月的实习,并结合应用气象学岗位工作的实际情形,认

3、真学习的 应用气象学岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解 决武器；通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的懂得,可以求真务实的开 展各项工作；二、环绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责；在应用气象学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作；虽然开头由于经 验 不足和熟识不够,觉得在应用气象学岗位工作中找不到事情做,不 能得到锤炼的目的,但我 快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟识到自己的不足,以至 于快速的转变自己的角色 和工作定位；为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时 间查看相关资料,熟识自 己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事

4、请教使自己对应用气 象学岗位工作的情形有了 一个比较系统、全面的认知和明白；依据应用气象学岗位工作的实 际情形,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成应用气象学岗位工作的任务；两个月的实习工作,我常常 得到了同事的好评和领导的称赞；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中；从高校校门跨入到应 用气象学岗位工作岗位,一开头我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点扫兴,开头的热忱有点消退,完全找不到方向；但我仍是尽量保持起初的那份热

5、忱,想干有用的 事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己 的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己一 定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做；转变自己的角色,从一位学 生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变；四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事；在工作 间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作 的同时,仍能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作；个人的才能只有融入 团队,才能实现最大的价值；实习期的工作,让我充分熟识到团队精神的重要性；团队的精

6、髓是共同进步；没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙；相 互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体；许多人常常把团队和工 作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分；优秀的工作团体与团队一样,具有能够 一起共享信息、观点和创名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作 标准的特点；但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是留意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范畴的结果负 责,也不会尝试那种由于多名成员

7、共同工作而带来的增值效应；五、存在的问题；几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求仍有不小 差距,如理论水平、工作才能上仍有待进一步提高,对应用气象学岗位工作岗位仍不够 熟识等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决,使自己更好地做好本职工作；针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我准备做好以下几点来补偿自己工作中的不足： 1.做好实习期工作方案,连续加强对应用气象学岗位工作岗位各种 制度和业务的学习,做到全面深化的明白各种制度和业务； 2.以实践带学习全方位提高自己的工作才能；在留意学习的同时狠 抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提

8、高自己的工作才能和工作水平； 3.踏实做好本职工作；在以后的工作和学习中,我将以更加积极的 工作态度更加热忱的名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 工作作风把自己的本职工作做好；在工作中任劳任怨力争“ 没有最好只有更好 ” ； 4.连续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献；篇二：气象学实习 气象学实习报告实习一：实习地点：江苏省气象局实习时间： 2022 年 05 月 24 日实习心得：星期五这天一早,我们便乘着车来到了北极阁 2 号的江苏省气象局,它位于一座小山丘上,地理位置很隐

9、秘,在外围随便参观后,一位很帅气的男性解说员带领我们参观了内部,并很具体地向我们展现了ppt ,关于怎么分析操作气象以及发布；实习二： 实习时间： 2022 年 05 月 24 日实习三：实习地点：青年广场实习时间 2022 年 05 月 20 日-2022 年 05 月 22 日 实习心得：这三个图表分别是不同地点同一高度水汽压 e 的比照；50cm 处空气温度、相对湿度、由于北大山的树木较多,空气湿度较大,所以温度整体较青年广场 的低； 这三天真的是很特殊的三天,每天都是和太阳亲热的接触,每隔半小时就要测一次数据,感觉时间是数着过来的,瞬时觉得：啊,时间就是这样没了的啊,感觉该珍爱时间了,

10、不过感觉同学之间的关系更进一步了,不过测数据期间要留意的东西仍 是许多的,学会了更加认真、认真；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实习四：实习时间： 2022 年 05 月 28 日实习地点：森环院顶楼号这天的空气温度最高,而 见该周的天气变化很明显；5.26 号这天的空气温度几乎无变化,可 5.25 这天的地面温度 最高,可见地面辐射低,造成土壤温度也随 之上升；今日一天都是我们组测数据,由于早上以及下午都有课,所以我们分别提前半小时进行测量,读数据时特别当心,由于老师说,最低温度计的游标很活跃,一不当心就卡着,

11、也标志着完了,仍好一切顺当；篇三：气象学实习指导前 言气象学实习指导是为园林、资源与环境、水保等院系开设的课 堂试验、综合教学实习课程教材；气象学试验、实习是气象学教学 过程中最重要的环节之一；通过试验、实习,可以补充和稳固课堂教学讲授的内容,培育同学的实际动手能 力,训练进行观测、分析、统计等基础科研才能,是同学以后从事专业工作的基础；气象学 实习指导共三章,第一章内容为地面气象观测场地的建设和要求、气象观测程序和观测基本守就；其次章为辐射、温、湿、风、气压、降水、蒸发等气象要素测量仪器设备的原理、安装、观测方法及步骤；第三章为教学实践环节,包括小气候的观测原就、仪器特点、观测程序、地点准时

12、间支配等,并介绍了森林小气候和 城市小气候的观测方法,常规自动气象站系统；前名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 言 . . 1第一章 地面气象观测场地建设 . 1 一二三 观测场地环境建设和仪器布置要求 . 1 地面气象观测与观测程序 . 1 观测基本守 就 . . 2 其次章 地面气象要素的测量 . 3 试验一 辐射的测量 . . 3 试验二 空气温、湿度与土壤温度的观测 . 9 试验三 气压、风、降水和蒸发的观测 . 19第三章 小气候观测 . . 34名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14

13、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一节 小气候综合实习 . . 34其次节 不同类型小气候观测 . 41第三节 常规自动气象站观测系统 . 45第一章 地面气象观测场地建设气象观测场地、四周环境、气象仪器、观测程序和时间等符合观测标准要求,是做到气象资料的代表性、精确性和比较性的基础,是取得科学观测数据的 重要保证；为此,观测场建设和观测仪器要符合标准标准,观测员要严格遵守观测守就,按观测程序进行观测；一 观测场地环境建设和仪器布置要求气象观测场应挑选在四周平整 空旷,无任何障碍物且能够反应本地较大范畴气象要素特点和区域 土壤特性的地方；在城市或工矿区设立观测场应挑选在最

14、常常显现 风向的上风方；观测场边缘与四周孤立障碍物的距离应至少是该障碍物高度的 三倍以上,距成排障碍物高度 10 倍以上；为保证气流通畅,观测场四周 植高秆作物；观测场地要求10m 范畴内不能种平整,场内应种植浅草不长草的地区除外,草的高度不能超过20cm ；不准种植作物；观测场大小应为25325m ；因条件限制可设为 16东西向 320 m 南北向 ；为爱护场内仪器设备,观测场四周应名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 设高度为 1.2m 漆成白色的稀疏围栏；观测场内仪器布置的基本原就是各仪器互不影响,便于观测和操作

15、；高的仪器安置在北面,低的仪器顺次向南安置,仪器东西向排列成行,南北向相互交叉；仪器之间南北间距不小于 3m ,东西间距不小于4m ；仪器距围栏不小于3m ；观测人员应从北面接近仪器；各类仪器安置的高度、深度、方位、纬度、角度应符合“ 标准 ” 的要求；二 地面气象观测与观测程序地面气象观测基本项目有气压、空气温 度、空气湿度、风向、风速、蒸发、日照、地温、云状、云量、天气现象、能见度等；种类大致可分为气候观测 定时 观测 、天气观测、航空天气观测、危急天气观测等几类；国家基本站每天进行 2、8、14、20 时四次定时观测,昼夜值班；国家一般站由省、市、自治区气象局确定,每天进行 2、8、14

16、、20 时四次或 8、14、 20 时三次定时观测,昼夜值班或白天值班；气象要素的观测以北京 时间 20 时为日界；日照以日落为日界；表 1-1 定时地面气象观测程序表为使各观测站观测记录具有比较性,中国气象局统一规定了各气象要素的观测时间和次序；原就是 先观测在短时间内变化不太大的气象要素,接近正点时观测易变化的要素；观测程序见表 1-1；三 观测基本守就名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 观测员要严格依据标准的规定进行观测；严禁漏测、迟测和缺测,只能记载自己亲眼看到的数据和天气现象,禁止用任何估量或揣测 的方法来

17、代替实际观测；严禁伪造和随便 涂改观测记录；正确地安置和使用仪器,观测前应对仪器设备进行 巡察,防止影响记录精确 性的暂时事故发生；观测结果应立刻用黑色铅笔记入观测记录簿,记录须精确,字迹干净清 晰,要认真填写各种簿、表；其次章地面气象要素的测量试验一辐射的测量一、 试验目的和要求 明白测量太阳辐射常用仪器的构造和原理；把握太阳辐射通量密度 的观测、运算方法；二、 试验仪器、原理 太阳辐射以两种方式到达地面,一是以平行光的形式直接投射到地 面上,称为太阳直接辐射；一是经过质点散射后,以散射光的形式 投射到地面上,称为散射辐射；两者之和 为到达地面的太阳总辐射；到达地面的太阳总辐射不能完全被地面

18、 吸取,有一部分被地面反 射,地面反射辐射的大小与地面对太阳辐射或者称短波辐射的反射 率有关；单位时间、单位 面积地外表吸取的太阳总辐射和大气逆辐射与本身发射辐射之差称 为地面净辐射；辐射能的 单位 用焦耳 j表示；辐射通量密度是单位时间、单位面积上发射或吸取 的辐射能量；单位为名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 辐射通量密度；净辐射表：测量天空 壤、植物、水面等 向上发射辐射通量密度之差值； 1. 辐射表的构造及测量原理 1.1. 直接辐射表太阳、大气 向下与下垫面 土直接辐射表主要由感应器、进光筒、支架和底座构

19、成,如图 2-1；直接辐射表的感应器 是由 36 对康铜锰铜薄片串联组成的热电堆,置于进光筒的底部,其接受日射面涂有吸收率很高的黑色涂料,反面焊有星盘状温差热电堆的热接点,冷接点焊在底座的铜环上与进光筒外壳相连,便于与气温平稳；为了排除风及旁侧辐射的影响,进光筒内有 5 个直径逐步变小的环形光栅,光栅内侧涂黑,外侧镀镍；测量时,必需将进光筒感应面正对太阳,让穿过小孔3的光点正好落在筒尾端的小黑点4上；当涂黑的银箔片受日光直射后,温度上升,由此产生温差电 能,温差电能的大 小与直接辐射的辐射通量密度成正比；通过换算可得到太阳直接辐 射的辐射通量密度；篇四：毕 业 实 习报 姓 名：杜宗飞学号：

20、2022090118 专 业：名师归纳总结 应用气象学班 级： 应用气象学 01 班指导老师：赵建明 实第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 习时间： xxxx-x-x xxxx-x-x 20xx 年 1 月 9 日 目录目录 . . 2 前言 . . 3一、实习目的及任务 . . 3的. . 3求. . 4二、实习单位及岗位简介 .【篇二：气象培训总结】 2022 年 8 月 30 日,我很荣幸地参与了在中国气象局气象干部培训学院四川分院组织的 2022 年其次期全省县局综合业务岗位培训班；作为一个刚踏入气象部门的新人,在这为期

21、一个月的学习中,我获益良多,不仅熟识了许多全省来自各地区县市气象局的同行们,同时让我更快地转变角色,更好的融入气象这一大家庭；在学校里,名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我们只是很浅显地学习书本上的基础学问,而通过这次培训,让我 对自己今后的工作有了更加深刻的明白,对气象事业有了更加全面 的熟识；此次培训,主要包括开学典礼与拓展训练,县局地面气象观测含 信息网络、装备保证,县局气象预警预报,县级气象公共气象服务,学员座谈考试与结业汇报等五个单元；通过为期一个月的培训,使工作在县局综合业务岗位的学员把握县级气象部门

22、综合业务岗位的基础学问和技能,提高基层人员适应业务岗位的素养；参与这次培训的同行们都很珍爱这次难得的学习时机,认真、虚心、恳切地接受培训,态度端正、学习专心,每一个人都认真的倾听和 记录,如饥似渴地接受着新学问,学习气氛特别深厚；听专家、老师们滔滔不绝、挥洒自如地讲课,心中特别佩服他们的 自信,佩服他们学问的渊博,佩服他们对气象事业的喜爱；特殊是张杰老师的雷达课,讲得浅显易懂；“人生是一个长跑,要始终坚持下去； ” 学习如此,工作同样如此；工作中也要不断的学习,充实自 己的专业学问,日复一日,永无止境；培训虽然已经终止,但后面 有更重的学习和工作任务；思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而

23、言,不如起而行！路虽远,行就将至；事虽难,做就 必成；通过这次培训,我收成了学问和友情；一个月的培训虽然终止了,但我对气象学问的学习才刚刚开头,气象工作也才刚刚开头；作为 一名气象人,要留意细节,强化责任心；要想成为一名优秀的气象 人,在以后的工作肯定要加倍学习,多向前辈们学习,不断充实自 己,提高使命感,提高自己的业务水平,把所学的新学问,所形成的新理念、新思路制造性的开展工作,适应 多责 ”的要求；“综合业务一体化、一岗【篇三：气象部门新进人员岗前培训心得体会】名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 气象部门新进人

24、员岗前培训心得体会 10 月 13 日到 10 月 17 日期间,我很荣幸地参与了福建省气象局在福建农林高校学术沟通中心组织的2022 年全省气象部门新进毕业生岗前培训；在培训中心的细心支配下,我度过了充实,好玩而且有 意义的五天,在这五天的培训中,我收成颇丰,熟识了来自全省各 个地区县市气象局的新进同行们,同时也学到了许多气象方面的知 识,由于自己是非气象专业的毕业生,所以有关气象方面的培训对 于我来说更尤为重要,对自己今后的工作也有指导性；本次培训由福建省气象局魏副局长、各个处室的领导和专家来为我 们授课；内容涉及到福建省气象现代化、福建气象事业进展历程介 绍、气象预报业务介绍、福建气候概

25、况与气候变化、福建省人才政 策和人生规划、科技文章写作、基层课题申报、福建气象灾难及防 御、气象综合观测系统介绍、综合治理信息系统平台介绍、办公 lotus notes 系统介绍、财务报销及核算业务系统介绍、气象远程教育平台介绍等学问；目的在于让我们2022 全省气象部门新进人员对气象业务开展情形、现代业务体系及气象现代化建设等有初步明白,促进我们完成身份转变,尽快适应工作岗位,为福建省气象现代化 贡献自己的力气；通过这次培训,我不仅在理论学问上使自己得到进一步完善,同时 也收成友情,思想上开拓了视野,进展上明确了方向,面对将来,在我省气象进展、防灾减灾、气候变化和现代化建设中,努力提高自己的业务才能和水平并得到进一步的进展,贡献自 己的力气和才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页