2022年汉语言文学本科大学设计方案格式要求 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 汉语言文学本科毕业论文格式要求摘要:因封面由省校统一印制, 此范文仅从 目录 开头 . 正文需单独编辑页码. 可依据论文实际要求编辑格式 如页边距 , 行距 , 段间距等 , 力求文章脉络清楚 , 阅读便利 . 关键词:论文 , 范文类别:论文报告来源: 牛档搜寻( Niudown.COM)本文系牛档搜寻( Niudown.COM)依据用户的指令自动搜寻的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习沟通体会,作品其著作权归原作者全部;不代表 牛档搜寻(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场, 牛档搜寻( Niudown.COM)不对其付
2、相应的法律责任!名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 汉语言文学本科毕业论文格式要求一、统一使用 A4 纸打印、装订;毕业论文题目为三号黑体,正文小标题为四号黑体字,正文为五号宋体字;同学应当将毕业论文制作成WORD电子文档(要求供应电子稿);二、毕业论文形式要完整,应当包括封面、目录、论文摘要(100 300 字)、关键词(3 到 5个)、正文、注释、参考文献等;1、封面:省校统一印制;2、目录:“ 目录” 四号黑体;标注正文小标题的所在页码为五号黑体;3、论文题目:应简短明确、有概括性,不宜太大,字数要适当,一般不宜
3、超过 20 个汉字 , 可以用正副标题的形式;4、论文摘要(中文):100-300 字,不编页码;5、关键词:是表达论文主题内容信息的常用单词或术语,关键词数量一般不超过 5 个;论文摘要和关键词占 1 页;6、正文:正文小标题为四号黑体字,正文为五号宋体字;段首空 2 格;有页码;7、注释:采纳尾注或脚注形式,全文的注释不得少于 3 个,形式如下:(1)中国现当代文学讨论(月刊)第25 页, 2004 年第 3 期;(2)中国现代文学三十年, 钱理群著,北京高校出版社,1998 年第 1 版,整理自第20-30页;8、参考文献:不得少于 3 个,形式如下:(1) 陈敢论散文题材的现代性,理论
4、与创作2000 年第 4 期;(2) 汪曾祺文集,江苏文艺出版社,1993 年 9 月第 1 版;附:范文一篇1. 因封面由省校统一印制,此范文仅从“ 目录” 开头;2. 正文需单独编辑页码;3. 可依据论文实际要求编辑格式(如页边距、行距、段间距等),力求文章脉络清楚,阅读便利;目 录名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 论文摘要 关键词 引言 一、从二者的生活经受和时代环境看陶诗和王诗的差异 二、从诗歌描摹的内容、表现手法和形式看陶诗和王诗的差异 三、从诗歌塑造的意境、表现的思想内容看陶诗和王诗的差异 终止语 注释、
5、参考文献 浅论陶潜田园诗和王维山水田园诗的差异论文摘要 王维山水田园诗和陶潜田园诗都在当时的诗坛上居于显著的代表性位置,但由于 二者产生的时代背景不同、作者的人生经受不同、诗歌的表现手法不同,因此二者所表现出的思 想价值和艺术价值以及影响就各有千秋; 关键词 王维陶潜田园诗差异引言田园诗作为一支独立的诗歌流派,引起世人的瞩目,是在晋代才正式显现的;晋代以前,从诗经、楚辞、汉乐府、古诗十九首到建安文学、“ 竹林七贤” ,在诗歌中反映 农业生产、农村生活、田园风光题材的特别鲜见,仅在诗经中的甫田、大田、丰 年、良耜等诗篇中对农事有所表现;这些农事诗反映了大规模的奴隶集体劳动的情形,却 很难看到作者
6、的思想个性,对农村田园风光也着墨不多;究其缘由,是由于许多地主阶级、奴隶名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主阶级的学问分子鄙视农事、鄙视劳动人民的思想根深蒂固;到了晋代,玄雾充满,玄言文风十 分盛行,陶潜却敢于冲破樊篱,大胆尝试和创新,不仅把诗歌题材扩大到为时人所不齿的农事和 田园,而且思想上实现飞跃突破和解放,在诗歌中颂扬劳动,观赏田园风光,怜悯一般百姓,焕 发出剧烈的光焰,为诗歌进展又开创了一块崭新的天地;“ 从农事诗到田园诗,陶潜正处在一个上承三百、下启三唐的继往开来的重要位置” ;(注1)因此,许多论者认为陶
7、潜是“ 田园诗人的开山鼻祖” ,是“ 平民文学的代表” ;其后,不少诗人纷纷仿效继学陶诗,至诗歌巅峰时 代的唐代,闪耀着熠熠光线的田园诗派,已成为这个时期诗坛不行或缺的重要组成部分,其代表 人物,王维应是突出的一位,“ 他运用诗歌、绘画、音乐等全部的艺术手段来创作山水田园诗,把山水田园诗的创作引向了一个新的境域;” (注2)因此说,陶潜田园诗和王维山水田园诗分别在东晋和盛唐时期的诗坛上树起了一面旗帜;但是,由于二人所处的 社会背景、生活经受、诗歌内容及其表现手法之异,因此其诗歌的艺术价值、思想价值 行粗略的比较;亦有不同的表现;本文着重就此进一、生活经受和时代环境对二者诗歌的影响差异“ 文章合
8、为时而著,歌诗合为事而作” ;任何一位作家或诗人,个人的生活经受和所处的时代环境都深刻地影响着他的作品;陶潜生活在东晋时代,政治腐败,门阀制度进展到了极致,门阀势力占据了高官要职,寒门 庶族的人才遭到了排挤和压抑;当时,司马道子、元显等人专权,王国宝乱政,王恭、殷仲堪起 兵,桓玄夺位,刘裕势力兴起,社会陷入一片纷乱之中;陶潜的曾祖父陶侃虽曾因功取得高官,但本身并非门阀士族;到了陶潜一代,家世已经败落;他自幼生活在农村,家乡浔阳的田园山水 把他养大,到了二十九岁才出仕,几次做官,都不过是祭酒、参军、镇军、县令等卑官微职,使 他无法施展“ 大济苍生” 的壮志;而人在官场,又身不由己,仍要强装欢颜,
9、迎进送出,与那些 庸官俗吏周旋,“ 志意多所耻” ,他对官场感到完全扫兴;在仕途上不得志,深受老庄思想影响 的陶潜继而怀念和憧憬未仕以前的田园生活,“ 静念园林好,人间良可辞” ,遂决心归隐,在田园间生活二十余年,直到终老;正由于他的家世已经衰落,他归隐田园后,接触田父野老,谈论 桑麻种植,仍必需时刻为自己的生活计策,否就就会饥寒交迫,加上他“ 少无适俗韵,性本爱丘 山” ,所以他亲自参与了生产劳动,亲身体验了劳动带来的愉悦和艰辛;诗歌是心灵的反映,田 园美景、诗人喜爱劳动的心迹、诗人的活动、诗人的生活态度也就特别自然地显现在他的田园诗 中;王维的经受与陶潜相比,就大为不同;他二十一岁及进士第
10、,做大乐丞,因伶人舞黄狮遭贬,后 回长安,得到提拔,任右拾遗,累迁监察御史、吏部郎中、给事中等朝廷命官;在“ 安史之乱”名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中,被安禄山所获逼为伪官;肃宗回京,他又一度被贬,最终仍是升至尚书右丞,直到终生;尽 管他也经受了“ 安史之乱” 那样的社会动荡,在宦海里几度沉浮,但基本上是一生为官;他的家 庭亦与他人不同:据旧唐书中的王维传记载,其母“ 博陵县君崔氏,师事大照禅师三十 余岁,褐衣蔬食,持戒安详,乐住山林,志求安静” ;其“ 兄弟俱奉佛,居常蔬食,不尝荤血,晚年常斋,不衣文彩” ;
11、母亲和兄弟都潜心念佛,这种实实在在的信佛氛围始终相伴着王维成 长,耳濡目染,他的思想上深深地烙上了佛学的印记;开元十七年,未满三十的王维正式在道光 禅师门下“ 十年座下,俯伏受教” (大荐福寺大德道光禅师塔铭);他“ 退朝以后,焚香独 坐,以禅诵为事” (旧唐书之王维传);从二者的生活经受可以看出,陶潜无法施展抱负的愤懑不平与王维相比,尤为剧烈,即使归 隐田园,也时刻不忘忧国忧民;王维因佛老思想崇尚“ 色即是空,空即是色” 、“ 非有非无,有 即是无” ,加上坎坷仕途,参破红尘,求心静、求超脱的思想有甚于陶潜;他追求顿悟,憧憬空 灵,从某种程度上说,近于消极颓废;陶潜和王维的一切生活经受在他们
12、的田园诗中折射出来,因此,他们的诗歌思想内容和思想心情也就显现明显的差异;二、从诗歌描摹的内容、表现手法和形式看陶诗和王诗的差异 王维田园诗和陶潜田园诗所反映的内容基本上都是农村田园山水、农村生活,但也略有差 异;在陶潜约三十首田园诗中,多半是作者躬耕生活的所见所闻,田园之美,人民之艰辛,生活 之艰辛,观看特别认真;他从平凡的景物中和日常生活中抓住最具特点的事物予以描画,并且饱 蘸深厚的思想感情,自己的影子始终行走在自己的诗行里;比如脍炙人口的归园田居(其 三):“ 种豆南山下,草盛豆苗稀;晨兴理荒秽,带月荷锄归;道狭草木长,夕露沾我衣;衣沾不 足惜,但使愿无违;”作者种豆南山下,晨出晚归,夕
13、露沾衣,心愿无违;在这首诗中,每个整句前,几乎都可以 加上一个“ 我” 字,也就是说,读此诗,我们的眼前总是闪动着作者的踪影,作者就是诗中描述 动作的施事者;又如和郭主簿(其一)中诗句:“ 凯风因时来,回飙开我襟” ,“ 舂秫作美 酒,酒熟我自斟;弱子戏我侧,学语未成音” 等;翻开陶潜诗集,这种用“ 吾、余、我” 表达作 者“ 行踪” 的诗句随处可拾,几乎显现在他的每一组诗里,而在他的田园诗里表现得尤为明显;王维的山水田园诗与陶潜田园诗相比,在内容上有明显的大幅度地扩充;他从田园中跳出 来,放眼山水,以画入诗,以诗作画;尽管如此,但是在他的二十余首山水田园诗中,除了在极 少的一二首诗里可以寻到
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