2022年高一物理《弹力》导学案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案高一物理弹力导学案(两课时)【课堂探究1】一、弹性形变和弹力(阅读教材54-55 页)1形变和弹性形变(1) 形变:物体在力的作用下或发生转变,叫做形变(2) 弹性形变:有些物体在形变后的形变(3) 弹性限度:能够完全复原原先外形的物体的形变量的限度2.弹力的定义及产生条件1 定义:发生弹性形变的物体由于要,对与它接触的物体产生的作用力【深化探究】:争论 1:定义中的两个物体谁是施力物体谁是受力物体?争论 2:右图中杆对运动员的弹力(支持力)的作用过程:发生了形变,对产生了弹力的作用.运动员对
2、杆的弹力(压力)的作用过程:发生了形变,对产生了弹力的作用.争论 3:弹力产生的条件:A:B :.弹力是接触力.三、几种弹力1支撑面间的弹力1 支持力:由于支撑物发生形变,对被支撑的物体产生的弹力方向:垂直于,指向.2 压力:由于被支撑物体发生形变,对支撑物产生的弹力 方向:垂直于,指向1)画出支撑物所受压力方向2)画出被支撑物所受支持力方向.2.绳的弹力 - 张力由于绳子被拉长而对被拉物体产生的弹力,通常叫拉力.也经常称为张力方向:沿绳而指向绳的方向 .画出以下物体所受拉力的方向可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1
3、页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3杆的弹力杆既可以对物体施加,也可以对物体施加,而且所施加的弹力的方向沿杆的方向 .小结:杆上的力可以是支 持力也可以是拉力,可以沿着杆也可以不沿杆【画出以下杆或球所受弹力】:A可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_半球形的碗光滑斜面B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_典例: 弹力有无的判定【画出以下球所受弹力】:想一想:判定弹力有无的方法是什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
4、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案【规律总结】 作受力图时, 第一要判定相互接触的物体间是否存在弹力,然后确定弹力的方向,弹力的方向总与接触面垂直,并与使物体发生形变的外力方向相反.【当堂检测】1.画出以下物体受到的弹力2:如图,细绳竖直拉紧, 小球和光滑斜面接触, 并处于静止状态, 就小球受到的力是 ()A. 重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜
5、面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力 3:关于弹力的产生,以下说法正确选项()A. 相互接触的物体之间必有弹力的作用B. 不接触的物体之间肯定没有弹力的作用C.物体发生了形变,必有其他物体对它施加了弹力的的作用D. 两个物体之间有弹力的作用,这两个物体肯定都发生了形变二. 弹力的大小与胡克定律问题 1:弹力的大小与哪些因素有关?(争论回答)问题 2:那么弹簧的弹力大小究竟与形变的大小有什么样的关系? 方向:拉力和压力均指向弹簧的方向 .弹簧弹力大小的运算- 胡克定律1内容:弹簧发生弹性形变时,弹力F 的大小跟弹簧伸长或缩短 的长度 x 成-2公式: F=-,其中 K 称为弹簧的 -3. 单位是 -
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