2022年高一级新教师教学工作总结.docx

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1、精品_精品资料_高一年级组其次学期工作总结2022/07/08本学期,我们高一年级组在学校行政的正确领导下,本着教学夯实基础、治理狠抓落 实、质量再上台阶的宗旨,在上学期工作的基础上,连续扎实的做好以下几方面的工作：打造一支优良的老师团队、落实各项教学常规、留意同学综合素养平稳进展等.本学期,高一年级组在各方面都取得了肯定的成果,现将本学期的工作情形作如下总结.一、寻求共识,凝结合力,一丝不苟抓队伍建设本学期,我们紧紧环绕训练局基础年级教学质量考核方案以及校长室下达的各项质量指标,统一熟悉,明确目标,坚决信心,把年级的质量与个人的前途挂起钩,把手头的工作当作宏大的事业来做,全体老师齐心协力谋进

2、展.高一年级组自组建之日起,就面临着队伍整合的严肃考查.虽然经过了半年的锤炼,24名第一年参与工作的新老师取得了长足的进步,但他们究竟尚未成熟,对教材重难点的把握、教学定位、同学治理、教学方法的设计等仍缺乏独挡一面的才能.因此,紧紧依靠备课组长,共同抓好新老师的培育仍旧是年级组治理的重中之重.“青蓝工程 ”朝着良性的方向进展.新老师从备课组长的身上学态度,学作风,学业务.平常集体备课有序进行,徒弟听师父的随堂课成为新老师的每日必修.老老师仍关怀新老师的全方位的成长,除业务指导外,仍指点徒弟的为人处世, “老爱新,新尊老 ”的组风逐步形成.“集体备课人声沸腾、办公时间鸦雀无声 ”也成了我们高一年

3、级组办公室一道特殊的风景线.我们这个团队仍有不少从其他兄弟学校引进的成熟老师.年级组一方面充分调动他们的工作积极性,为他们能充分施展教学才能供应平台,另一方面,加强个别谈心,在同学观、教学定位等教学理念上与他们多沟通,使冠中的优良传统得以连续.本学期,年级组出面与老师谈心四十多人次.二、留意过程,稳扎稳打,踏踏实实印抓教学质量质量是生命.抓教学质量的唯独途径就是抓过程中的每一个关键环节,化虚为实,量化治理.本学期,年级组依据实际情形组织了五次质量检测.依据每次阶段检测,有梯度、有重点的设置阶段性目标,强化过程治理.备课质量的高低直接影响着课堂教学质量,本学期,共检查老师备课、听课笔记两次, 并

4、准时将检查结果加以反馈,对备课质量不高的老师提出整改意风,并记入老师业务考核档案,与老师定级、职称评定等挂起钩.“问课堂要效率,问课堂要质量”是我们一贯的宗旨.抓好课堂结构的合理性,强化老师的语言表达才能,帮忙老师加强课堂治理是我们本学期抓课堂教学环节的重头戏.本学期,年 级组推门听课60 节,老老师不定时听徒弟的随堂课,利用各考研组备课组的考研活动,给老师供应展现平台,取长补短,考试前期,我们仍邀请了高三把关老师给部分学科、部分老师会 诊,以期提高课堂有效性.作业的布置、批改和批改后的反馈也是治理的重要环节.作业的布置、 讲义的编订始终是影响着质量的关键环节.年级组依旧对讲义印制环节紧抓不放

5、.本学期,年级组查老师作业批改 2 次,对同学作业和老师批改中显现的比较突出的问题进行集中整改主.对训练反馈及其他方面的问题,我们通过几次质量检测分析和全样本的教学情形问卷调查来深化明白,发觉问题,解决问题.考风直接关系着学风、校风.每次考试,我们都会召开监考老师会议,强调监考规范, 并通过主题班会、年级大会、宣扬阵的等在同学中强调考试纪律.这个环节抓好了,我们才可能看到一个可信的成果,从而在这基础上理性分析现状,制订计策.三、德育先行,目标引领,同学工作推陈出新高中训练功利性较强,同学、家长、老师、学校、社会都在瞄准高考.但同学成果的提高必需第一依靠同学本人.因此,帮忙同学树立信心、制订目标

6、、端正态度、激发爱好、学会学习成了我们工作的重点和难点.有方案、有创新的开展德育工作成了我们高一年级组全体老师共同的课题.本学期,我们共召开了六次同学大会,依据阶段性的工作,我们依次设置了以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_下主题： “新高考方案的再解读和分班后的适应稳固”, “细节打算成败 高中生常规训练 ”, “期中考试动员 ”及“期末考试动员、誓师大会”, “高中生人际交往 ”, “珍视生命、喜爱生活”.我们紧紧依靠各班主任,加强正面引导,对同学进行抱负训练、挫折训练、人生观训练.班主任队伍以老带新,工作有板有眼.年级组依据同学进展的实际情形,开展了很多有意义的特色活动.如

7、篮球竞赛、拔河比 赛、相声小品竞赛、 5.12汶川的震捐助活动、迎奥运签名活动,并组织观看了两场有训练意义的电影.同学在活动中受到了训练,增强了集体荣誉感,展现了自己的才能.年级组仍联合学校其他部门,帮忙班主任共同做好同学的心理辅导工作,特殊是做好特殊对象的一对一工作.本学期,各班主任都做到常常和班上每位同学交谈,任课老师参与帮助,分担同学治理的压力,年级组出面与同学谈心100 多人次.平常我们能加强家校联系,用好家长会和家校通两个平台,与家长多沟通,共同寻求帮忙同学又快又好进展的途径.本学期,年级组共召开家长会三次.四、高一年级组的实绩1 海门市基础年级教学质量考核第一名.2 语数外增幅全市

8、第一,肯定均分第五,超过三厂8 分,与四甲持平.3 语文、英语肯定均分第五（原第六）,增幅全市第一.数学肯定均分、增幅均列全市第四（原第六）.4 语数外总分全市500名前 14 人, 1000名前 44 人, 2022名前 119 人, 2500名前 162 人（ 2022级高一新生中考入学时列全市2022名前的同学我校仅有16 人, 2500名前仅有 43 人）.5 语数外总分过模拟本科线的人数为374 ,占全年级总人数的67.4% .6 语数外最高分为高一（1 ）班蔡敏花,总分为377.8,列全市 55 名,与中考进校名次相比,前进了 2062名.7 政治、的理过 b 率全市第四,仅次于海

9、中、试验、包场.8 模拟本科数： 1800名前有 90 人. 2100名前有 111人. 2400名前有 143 人.上线率列全市第五.9 过双 b 人数为 169 人（市局指标 140 人）,完成率为 120.7% ,列全市其次名.10 必修科目过 c 率完成训练局指标.附：本学期主要工作序号 日期 主要工作1. 月份开学典礼2. 月份 试考 组织假期作业检测以及质量分析3. 月份组织 3 月份质量检测以及分析4. 月份组织期中考试检测以及质量分析5. 月份组织期末模拟考试检测以及质量分析6. 月份组织全市期末统测以及质量分析7. 会议 三次监考老师会议8 六次同学会议（三次考试动员、二次常

10、规训练、一次生命训练）9 二次家长会10 四次班主任会议11 三次备课组长会议12 主题活动 文科班篮球竞赛13 相声小品竞赛14 拔河竞赛155.12汶川的震捐助动员16 运动会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_17 二次电影18 文科班参与海门市迎奥运万人签名活动19 常规检查 一次问卷调查20 两次老师备课笔记、听课笔记、作业批改情形检查21同学座谈会22 课务和谐 暂时课表编排23 老师课务变动支配24 年级治理 正常巡课、听课随堂课60 节25 落实年级班主任导护、规范年级导护台帐制26同学心理疏导与同学沟通100人次27 老师交谈 40 人次其它 帮助政教处、教务处、

11、办公室处理相关事宜篇二：新洲职高2022级高一下学期年级组工作总结新 洲 职 高 2022级 年 级 组工作总结紧急、繁忙的高一工作已经终止.回首这难忘的一年,我们忘不了学校领导的正确领 导.忘不了同学们的勤奋与努力.更忘不了全年级老师们的团结拼搏、悄悄奉献.过去的一年是团结的一年、合作的一年、战役的一年.我们全体老师紧紧环绕学校办学目标,争论考纲, 分析高一同学的心理特点,有效的开展训练教学治理工作.年级老师团结协作,强化目标意 识、责任意识、奉献意识.立足于同学的实际情形,培育同学的信心、耐心、细心和恒心,形成了你追我赶学习氛围.通过全体师生们的通力合作、坚强拼搏,年级工作虽有遗憾,但仍旧

12、取得了较好的成果.高一年级取得的每一份成果,都浸透着高一老师一滴滴辛勤的汗水,都留下了一串串奋斗的脚印,都隐匿着是一个个动人的故事.下面从几个方面回忆、总结一年工 作.一、强化班级治理,培育同学良好行为习惯“高一重基础,高二重技能,高三优出口”是学校的办学模式,同学的任何成长都与班主任工作息息相关.班主任是班级治理的组织者,是班集体的灵魂.班主任工作的质量直接决 定班集体训练教学工作的质量.班主任要树立治理就是服务的意识,要紧紧环绕班级建设,勤 于摸索,勤于治理,把班级看作自己的责任田,用聪明和汗水经营它.班主任工作总的要求就 是“勤、严、细、实 ”,要坚持不懈、契而不舍的抓好德育工作,高标准

13、、严要求,要始终让班集体保持严明的纪律.（ 1 ）抓好班风学风建设.本学期特殊要留意建设团结向上的班风,刻苦勤奋的学风.使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长.要通过召开班会,通过开展各种活动去培育良好的学风.（ 2 ）以养成训练为重点,抓好同学的进步工作.班主任要做好规范训练,使同学有进步的思想,规范的行动.班主任要从一点一滴抓起.细致入微是班主任工作的一个境域.现在的同学思想复杂,基础参差不齐,这给治理带来很大不便,班主任只有通过细致入微的工作才能发觉问题,才能解决问题.（ 3 ）抓好薄弱环节.抓薄弱环节是班主任工作的一个重点,早读、自习课,课间是同学最简单出问题的环节,这些环节

14、班主任要紧紧把握.一是观看,二是强化治理,把这些环节抓死、抓牢,抓住了这些环节,就能抓住关键.（ 4 ）做好分类推动工作.经过了一学期的学习,多数同学基本适应了高中的学习生活.很多人憋着一股劲好好学习,班主任要因势利导给他们树立信心,勉励他们的士气,使同学能够始终保持旺盛的斗志.但也应当看到同学的各方面情形比较复杂,思想复杂基础参差不齐.班主任要想正确引导同学的学习信心要想有针对性的做好同学的思想工作,指导好同学的学 习,就要把全班的同学按不同的标准分类.要明白工作对象的着重点和工作的突破点,做到知己知彼,百战百胜.要深化明白每一个同学的各个方面的情形,如：基础、思想、行动等,对每一个同学都能

15、了如指掌,对每一个同学都要建有挡案.要针对每一个同学有推动方案和推动措施.中差生的转化工作始终是班主任工作的重点,对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_特殊关注.中差生转化好了,班里的工作就会有大的起色,由于中差生最简单出事,最简单厌学,也最简单成为害群之马.（ 5 ）给同学树立三种意识：纪律意识、学习意识、安全意识.将校内十不准,校外五不准学深、学透,规范同学的行为,要强化同学的纪律观念.对那些实在是跟不上课的仍要实施疏导与监控,决不能出任何事,当然我们是决不舍弃任何一名同学.（ 6 ）开好班会,树立抱负,树立信心,树立正气,树立典型.（ 7 ）

16、抓卫生,促班风.（ 8 ）大力整治玩手机现象.进行主题训练（班会、黑板报）,组织同学自查、互查,召开同学、家长座谈会,加强检查的力度,加大惩罚的力度.对问题同学跟踪训练,与严峻违纪者签定协议.（二）积极完成学校支配的各种工作,促进教学质量的提升1 、发扬成果、补偿不足.各位老师仔细总结上学期工作,摸清同学实际情形,仍利用一些课余时间以谈话、问卷调查等方式明白同学情形,从而制定出切实可行的教学方案,保证教学工作的顺当开展.2 、关注同学的全面进展,留意防止两极分化,提前做好提优补差工作,抓出成效,抓出特色.3 、和谐教研组的工作,确保训练教学工作的有序进行.支配好同学的学习和活动,努力做到全面提

17、升同学的素养.（1 ）制定好学科教学方案,支配好教学进度.（2）仔细组织好本组的学科教学研讨.本学科教学上存在的问题要找准,教学上制定的策略要得力.学科组长要带领全组老师对学问上的重点,难点,疑点要充分争论,对教学方法的选取也要充分的研 究.使大家对学科教学在学问和教法上达成一样,充分调动集体的聪明,群策群力,共同提高教学质量.（ 3 ）和谐好本年级教学内容,做到进度一样,资料一样,重点,难点一样.（三）夯实常规教学基础向课堂要效益教学工作是学校工作中的中心工作,是老师的中心任务,教学质量是学校的生命,教学质量的提高也打算着老师的声誉.备课环节是常规教学的最关键环节.课堂教学的失败与胜利在很大

18、程度上取决于备课工夫的大与小.（ 1 ）备课的重点是争论同学,老师备课要清晰照料的面广一些.要尽量多联系一些中学学问,重点抓好基础,落实基础学问的“准、全、透、活 ”.备课要依据学情备教材、备教法,低起点、宽底面,教学内容要适当.老师在课堂前应有充分的预备,对课堂上可能显现的 问题都胸有成竹,这样课堂处理才会游刃有余,居高临下.（ 2 ）细心组织课堂教学.课堂是教学的主阵的,是尽显老师教学艺术风采的舞台.课堂教学是一门艺术,是一种制造性的劳动,同学对老师的评判,主要是课堂教学,老师的价值表达也主要是靠课堂.这就要求我们老师上好每一节课.课堂教学目的肯定要明确,章节学问点的脉络要清晰.组织课堂教

19、学要严谨,随便性太强不会产生高效率.要清晰每一分钟的目的是什麽,是否实现了.要充分表达老师的主导位置和同学的主体作用,调动同学学习的主动性, 要引导好、疏导好、处理好.从而实现同学积极、有效的学习.留意课堂反馈,调整好密度、节奏和进度.（ 3 ）关于作业量：把握好教学难度、把握好作业量是每位老师应留意的问题.特殊是考试前复习的作业量.每位老师要依据不同的同学布置不同要求的作业,使每位同学努力一下能完成,也能使他们体会我能行的胜利欢快.从而改掉抄作业的坏习惯.本学期将在适当的时机进行教学难度、作业量、教学成效等的调查,以准时明白情形,调整教学,指导各科的教学工作.使同学在轻松开心的氛围中学习,增

20、强学习爱好,提高学习成果.回忆高中一年我们的教学,各班训练教学秩序的稳固是基础和保证.我们有一支责任心强、团结奋进、拼搏向上德育老师队伍.在学校和年级组的统一部署下,从高一开头就特别注意各班整体稳固和个别生工作, 日常治理常抓不懈, , 为高一年级工作打下了良好的基础., 班主任们依据高一特定时期同学的特点,分析每个同学的思想和学习状况,制定出有针对性的工作方案.通过班会、同学座谈会等形式,强化同学学习目标和动机,引导同学主动学习.对学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生的点滴成果,准时夸奖与勉励,提高学习爱好,增强自信心.对个别生,通过谈心等形式, 不厌其烦的做心理疏导工作,使

21、同学尽量把精力全部投入到学习中来.班主任的辛勤耕耘换来了各班井然有序的教学秩序,使年级在各次模拟考试始终保持了稳中有升的成果.三、团结协作,无私奉献高一年级成果取得是高中一年来老师们勤勤恳恳,倾心投入,踏实工作,不断积淀的结果.高一年级是拼搏而团结的年级,我们每位老师都深刻的体会到：团结协作是一个集体取得胜利的法宝.每位高一年级老师都能爱岗敬业,乐于奉献,一心扑在工作上,很多老师常常利用在业余时间给同学补缺补差,不计酬劳,常常利用休息时间找同学谈心补课,与同学打成一片,帮忙学困生和临界生,义务辅导,凡此感人的事,举不胜举.在同学思想方面更是齐心协力,齐抓共管,人人都是辅导员,人人都是班主任.在

22、教学中他们强调团结协作,以大局为重,较好的完成学年工作目标.四、打造潜心争论、精益求精的教学队伍团结合作是一个集体形成的基本条件.老师之间在学问结构、聪明水平、思维方式、认知风格等方面也存在着重大差异,即使是教授同一课题的老师在教学内容处理、教学方法选 择、教学整体设计等方面的差异也是明显的.当老师在学校里坐在一起争论同学学习情形的时候,当他们把学业状况和如何把教学联系起来的时候,当他们从同事和外校优秀体会中,进一步改进自己教学实践的时候,老师们教学效率提高了很多,老师们通过分工合作,探究的最优的教学方式,使资源的得到优化、共享.教研组内良好的人际关系和团结协作氛围,使每位老师能把自己在教学实

23、践中积存的有价值的教学资料无私的奉献出来,使我们组在备战高考中能有所借鉴,省时省力,复习效率大大提高.备课组老师坚持每周集体备课和随时问题争论,潜心争论、细心设计每一节课.他们备考纲、备教材、备同学、备教法.结合2022年新的考试说明,各组仔细争论近二年的高考试题变化,结合教学内容及同学的实际水平,制定了新的教学目标和方案.增强工作的实效性、可操作性.五、留意过程、抓好落实1 、留意备课：依据课程处统一要求,每位老师利用好现有的资料,把备课的形式与内容统一起来,备课组活动有记录,老师每节课后有反思.2 、留意课堂：课上课老师布满激情,设法调动同学的积极性,关注同学听课成效,留意留给同学摸索的空

24、间,增强上课的实效性.3 、留意作业：备课组都留意掌握作业数量,突出重点和主干学问和薄弱环节,对同学作业提出规范化的要求,保证同学作业的质量,并能全批全改,对个别同学仍坚持面批,尽量做到作业批改不隔日.4 、留意基础：依据同学实际才能,我们的教学重点始终是学科基础学问和基本才能,反复练习,娴熟把握,争取低档题不丢分,中档题多拿分.5 、留意落实：各科老师充分利用早自习和晚自习辅导课,甚至中午休息时间,对个别同学进行答疑.很多老师在晚自习后仍对一些同学进行辅导,帮忙他们查漏补缺.师生共同努 力,各班中差生成果都有较大提高.6 、留意学习：各备课组内通过听课互帮互学,加强沟通,拓宽视野,并结合我校

25、同学实际调整复习策略.实践证明我们这些做法是特别行之有效的.六、几点的反思1 、对重点同学的关注要加强.面对每况愈下的生源,一般的手段很难取得大的突破.今年发生的几起大事 , 暴露出我们工作的瓶颈与手段的不足, 训练同学方式方法的陈旧.这就要求我们,特殊是班主任肯定要加强同学,更新观念,与时俱进.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 、教学规划要到细致明确而又切近实际.高考几乎年年有新政,怎样最大限度的利用政策,不被改革的洪流淹没,是个很关键的问题,这方面我们做的很不够.3 、在老师队伍建设方面,肯定要有新思路、新方法.也期望学校对此能有一个明确的方法.学校能有今日是几代人共同努

26、力的结果,大好局面来之不易.以前的治理模式,很难勉励老师,特殊是奖勤罚懒做到不好.期望我们的摸索对今后学校的训练教学工作能起到肯定的借鉴和启发作用.篇三：高中语文教学论文高一语文老师工作总结新人教版高一语文老师工作总结本学期在校领导的领导下,在同事们的关怀帮忙下,我成了本学期的教学任务,仍在思想水平、业务水平和老师基本技能上有了很大的提高.现将有关方面总结如下：一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度.我始终认为作为一名老师应把“师德 ” 放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本.“学高为师,身正为范 ”,这个道理古今皆然.从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师

27、德的人.我热爱并忠诚于党的教学事业,自觉从身边的先进人物、优秀事迹中吸取养分与力气,进行自我训练.仔细学习老师法等法律法规,严格要求自己.敬业是做老师的根本素养,训练家魏书生说： “一位老师,要做经师,要做人师.教书的同时始终育人.做经师、做人师是同学切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成果本身的需要.”“育人是语文老师份内的事.”这些都是客观存在的不容否定的道理,也是我从事教学工作的信条.我工作态度端正,教风扎实,能仔细落实学校年级对备、教、批、辅、考各教学环节的规定,细心备课,向课堂要质量.三、加强教学基本训练,搞好常规教学.抓

28、好常规课教学是提高教学质量的必由之路, 所以我特殊留意抓好常规课教学.1 、个人备课.刻苦钻研深挖教材,在此基础上,每周按学校要求参与教研会、备课组会议,沟通教学体会,争论教学难点的解决方法.在备学问的同时,仍要备同学、备教法,由于备同学和教法是至关重要的.通过一学期的接触,基本把握所教班级语文学科的整体水平,明白同学的实际水平,教学中尽量做到对症下药,量体裁衣.2 、课堂教学.特殊重视提高课堂效率这一环节,实行敏捷多样的教学方法授课,发扬教学民主,努力让同学在开心的气氛中把握学问.为了提高教学效率,克服教学的盲目性、随便性,大面积提高教学质量.授课时以单元作为教学单位,通过一两篇课文的讲读带

29、动单元中其它课文的自读,起到举一反三的作用,同时把语文学问、阅读训练、作文训练几个方面相结合.在教学中坚持老师为主导、同学为主体、训练为主线的原就,努力调动同学的积极性,极大的激发同学的学习爱好,寓教于乐,让同学在欢快的气氛中学到学问,提高才能.3 、抓紧抓好批改、搞好单元验收.批改作业是教学工作中不行缺少的组成部分,通过批改作业可以明白同学对学问的把握情形.批改作业是语文组的重头戏,为了提高同学的作文水平,坚持两周批改一次作文,批改时全批全改.全面明白同学的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高同学的写作才能.备课、上课是老师传授学问的重要环节,单元验收也不容忽视,由于通过单元验收可以明白同学对学问的把握情形,发觉问题,便极时解决.我们高一备课组统一教学进度,坚持在教完两单元后进行一次月考,同年组老师一起出题,考试.留意单元验收,促使同学在平常下功夫,巩固了同学所学,也让老师对同学学习情形明白得更加清晰.四、在教学实践中不断总结体会,进行教学反思.除了在备课组内进行教学沟通外,仍留意进行教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思.总之,上好高中语文课对我而言是个不小的新课题,我将本着虚心谨慎的态度面过考验,多向有体会的同事学习,不断提升自我,争取在将来的教学工作中有更好的表现.可编辑资料 - - - 欢迎下载