2022年高中一级物理必修一知识点总结和各类题型.docx

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1、精品_精品资料_学问点 1 : 质点高一物理必修 1 期末复习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_质点是没有外形、大小,而具有质量的点.质点是一个抱负化的物理模型,实际并不存在.一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的外形大小或质量轻重,而是看在所讨论的问题中物体的外形、大小和物体上各部分运动情形的差异是否为可以忽视.练习 1： 以下关于质点的说法中,正确选项（）A. 质点是一个抱负化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B. 只有体积很小的物体才能看作质点C. 凡轻小的物体,皆可看作质点D. 物体的外形和大小对所讨论的问题属于无关或次要因素时,可把物体看作质点学问

2、点 2: 参考系在描述一个物体运动时,选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体,叫做参考系.参考系可任意选取,同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观看结果往往不同的.练习 2: 关于参考系的挑选,以下说法中正确选项（）A.参考系必需挑选静止不动的物体B . 任何物体都可以被选作参考系C.一个运动只能挑选一个参考系来描述D. 参考系必需是和的面连在一起学问点 3 : 时间与时刻在时间轴上时刻表示为一个点,时间表示为一段.时刻对应瞬时速度,时间对应平均速度.时间在数值上等于某两个时刻之差.练习 3: 以下关于时间和时刻说法中不正确选项（A. 物体在 5 s 时指的是物体在第5 s 末

3、时,指的是时刻B. 物体在 5 s 内指的是物体在第4 s 末到第 5s 末这 1 s 的时间C. 物体在第 5 s 内指的是物体在第4 s 末到第 5 s 末这 1 s 的时间D. 第 4 s 末就是第 5 s 初,指的是时刻学问点 4 : 位移与路程（1） 位移是表示质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度.（2） 位移是矢量,可以用由初位置指向末位置的一条有向线段来表示.因此位移的大小等于初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其大小与运动路径有关.路程肯定 大于等于位移大小（3） 一般情形下,运动物体的路程与位移大小是不同的.只有当质点做单一方向的直线运

4、动时,路程与位移的大小才相等.不能说位移就是（或者等于）路程.练习 4: 甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过通信设备,在屏幕上观看到两小分队的行军路线如下列图,两分队同时同的由O 点动身,最终同时到达A 点,以下说法中正确选项（A. 小分队行军路程 s 甲 s 乙B. 小分队平均速度V 甲V 乙C. y-x 图象表示的是速率v-t 图象D. y-x 图象表示的是位移x-t 图象 学问点 5: 平均速度与瞬时速度（1） ） 平均速度等于位移和产生这段位移的时间的比值,是矢量,其方向与位移的方向相同.（2） ） 瞬时速度（简称速度）是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度,也是矢量.方向与此

5、时物体运动方向相同.练习 5: 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为V1=10 m/s 和 V2 =15 m/s , 就物体在整个运动过程中的平均速度是（）A.12.5 m/sB.12 m/sC .12.75 m/s D.11.75 m/s学问点 6: 加速度 a Y 二土二=t t（1） ） 加速度是表示速度转变快慢的物理量,它等于速度变化量和时间的比值（称为速度的变化率）.（2） ） 加速度是矢量,它的方向与速度变化量的方向相同.加速度与速度无必定联系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（3） ） 在变速直线运动中,如加速度方向与速度方向相同,就质点做加速运动.如加速度方

6、向与速度方向相反,就就质点做减速运动a、v 同向加速,反向减速可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 6-1 : 以下关于速度和加速度的说法中,正确选项（）A.物体的速度越大,加速度也越大B. 物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D . 物体的速度变化越快,加速度越大练习 6-2 : 对以 a=2 m/s 2 作匀加速直线运动的物体,以下说法正确选项（）A. 在任意 1 s 内末速度比初速度大2 m/sB. 第 n s 末的速度比第 1 s 末的速度大 2 （n-1 ） m/sC. 2 s 末速度是 1 s 末速度的 2 倍 D .2 s 末的速度是

7、 1 s 末速度的的 4 倍练习 6-3 :一质点作直线运动,当t=t 0 时,位移 x0 ,速度 v0 ,此后 a 逐步减小,就它的（）A. 速度变化越来越慢 B. 速度逐步减小C . 位移连续增大D . 位移、速度始终为正值学问点 7 : 匀变速直线运动的x-t 图象和 v-t 图象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 7-1 : 如下列图为物体做直线运动的v-t、2A. t = 1 s 时物体的加速度大小为1.0 m/s2图像,以下说法正确选项（可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B. t = 5 s 时物体练的习加7速-2度:大设小物为体运动的加速度为0a.

8、7、5 速m/度s 为 v、位移为 x. 现有四个不同物体的运动图象如下列图,假设物体在 t =0 时的速度均为零,就其中表示物体做单向直线运动的图象是（ BD学问点 &匀变速直线运动的规律（括号中为初速度v0 = 0 的演可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1变）1 2 1 2速度公式： vt =v 0 at vt = at 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2) 位移公式： s = v0t at s at 2 2(3) 课本推论： vt2 -v 02 =2asvt2 = 2as （4） ） 平均速度： v = % Z （这个是匀变速直线运动才可以用） 2（5）

9、） 中间时刻的速度： Vt/2 二比 二 v.此公式一般用在打点计时器的纸带求某点的速度（或类似的2题型）.匀变速直线运动中,中2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 6）=S2 - S =% -S2二 二 Sn -Sn 二 aT 这个就是打点计时器用逐差法求加速度的基本原理.相等时间内相邻位移差为一个定值aT 2.练习 8-1 : 以 54 km/h 的速度行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,如汽车在刹车后第6 m, 就刹车后 5 s 内的位移是多少？答案： 18.75 m2s 内的位移是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 8-2 : 甲车以 10 m/s 的

10、速度在平直的大路上匀速行驶,乙车以4 m/s 的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开头以0.5 m/s 的加速度刹车,从甲车刹车开头计时,求：（1） ） 乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2） ） 乙车追上甲车所用的时间 .答案： 36 m . 25 s .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点 9: 匀变速直线运动的试验讨论:试验步骤：关键的一个就是记住：先接通电源,再放小车.常见运算：一般就是求加速度为每一段相等的时间间隔,一般是 1 逐差法求加速度a,及某点的速度0.1 S .v.假如有 6 组数据,就

11、 a假如有 4 组数据,就 a 2= S4 S5 S6 -$ S S 33T 2 S3 - S 4 -S, S 2 2T假如是奇数组数据,就撤去第一组或最终一组就可以.Sn . S n .12 求某一点的速度,应用匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度即vn =2T比如求 ASOA点的速度,就2T学问点 9: 自由落体运动(1) 自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开头下落的运动.(2) 自由落体加速度也叫重力加速度,用g 表示.重力加速度的方向总是竖直向下,其大小在的球上不同的方略有不同.(3) 自由落体运动的规律 :vt=gt .H=gt 2/2 ,vt2=2gh练习 9: 雨天后一房

12、檐滴水,每隔相等的时间积成一滴水下落,当第一滴水下落到的面时,第五滴水刚好形成,观看到第四、五滴水之间的距离恰好为1 m, 就此房子的高度是 A .2 mB.4 mC.8 mD.16 m学问点 1 : 力练习 1 : 以下有关力的说法中,正确选项A. 手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力B. 运动员将篮球投出后,篮球的运动状态仍在变化,篮球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C. 施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D. 某物体作为一个施力物体,也肯定是受力物体学问点 2 : 重力(1) 重力是由于的球的吸引而使物体受到的力,施力物体是的球,重

13、力的方向总是竖直向下的,重力的大小：G=mg(2) 重心：物体的各个部分都受重力的作用,但从成效上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心.可以在物体内,也可以在物体外.练习 2 : 关于重力的相关学问,以下说法正确选项 A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量,不能用天平测量B. 物体放在支撑面上,重力的方向垂直于支撑面C. 假如物体有对称中心,就该对称中心就是重心D. 物体外形固定不变,物体运动时,重心相对物体的位置不变学问点 3 : 弹力(1) 发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.(2) 弹力的产生条件

14、：两物体直接接触.两物体的接触处发生弹性形变.(3) 弹力的方向：与施力物体形变方向相反.垂直于接触面,指向受力物体.绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.(4) 弹簧弹力： F = kx x 为伸长量或压缩量, k 为劲度系数 (5) 相互接触的物体是否存在弹力的判定方法：假设法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 3: 关于弹力,以下说法正确选项（）A 轻杆一端所受弹力的作用线肯定与轻杆方向重合B 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,这是由于电线发生微小形变而产生的C 绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向D 形变大的物体产生的弹力肯定比性变小的物体产生的弹力大学

15、问点 4: 摩擦力（1） 滑动摩擦力： f = FN说明： a、FN 为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于 G; 也可以小于 Gb、卩为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 FN 无关.（2） 静摩擦力：由物体的平稳条件或牛顿其次定律求解,与正压力无关.大小范畴： 0 Vf 静兰 fmax（ f max 为最大静摩擦力,与正压力有关） 留意： a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反.b 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反.c 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用.练习 4

16、-1 : 关于摩擦力的方向的说法,正确选项（）A. 摩擦力的方向总是与运动的方向相反B.滑 动 摩 擦 力 的 方 向 总 是 与 运 动 的 方 向 相 反C.滑动摩擦力肯定是阻力D. 摩擦力的方向肯定与正压力的方向垂直练习 4-2 : 以下关于摩擦力的熟悉中正确选项（）A. 物体所受正压力增大时,它所受的摩擦力肯定增大B. 物体受到摩擦力作用时,它肯定受到弹力作用C. 由二 f /FN 可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与正压力成反比D. 具有相对运动的两物体间肯定存在滑动摩擦力作用学问点 5: 力的合成与分解力的合成和分解都均遵从平行四边行法就,两个力的合力范畴 :可编辑资料 - -

17、- 欢迎下载精品_精品资料_大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力练习 5-1 :一物体沿固定的光滑斜面下滑,以下说法正确选项（A 物体受到重力、斜面的支持力和下滑力B 使物体沿斜面的力实际是重力和斜面对它的支持力的合成C物体所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力D 使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面对下的分力练习 5-|F 1 F2| F F1 +F2 合力可以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 : 放在水光滑平面上的一个物体,同时受到两个力的作用 ,其中 F1=8 N, 方向水平向左, F2=16 N,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方向水

18、平向右,当F2 从 16 N 削减至 0 时,二力的合力大小变化是（A . 逐步变大B. 逐步减小C . 先减小,后增大）D. 先增大,后减小现要使可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 5-3 : 如下列图,物体静止于光滑的水平面上,力向,那么F,作必用须于同物时体加一个O力合力沿着 OO 方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. Ftan 0C. Feos 0F , 这个力最小值是（B. Fsin 0.F/ sin 0）点,.O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点 6 : 共点力平稳（ 1） .平稳状态a. 一个物体假如保持静止或者做匀速直线运

19、动,我们就说这个物体处于平稳状态b. 物体保持静止状态或做匀速直线运动时,其速度（包括大小和方向）不变,加速度为零.（ 2） .平稳条件：共点力作用下物体的平稳条件是合力为零,亦即F 合=0练习 6-1 : 如下列图 ,物体 A 重 100 N ,物体 B 重 20 N ,A 与水平桌面间的最大静摩擦力是30 N ,整个系统处于静止状态,这时A 受到的静摩擦力是多大？假如逐步加大 B 的重力,而仍保持系统静止,就 B 物体重力的最大值是多少答案 20 N 30 N可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点 7 : 动态平稳 图解法.解析法 练习 7-1 : 如下列图,绳 OA OB

20、 悬挂重物于 O 点,开头时 OA 水平.现缓慢 提起 A 端而 O 点的位置保持不变,就（）A. 绳 OA 的张力逐步减小B. 绳 OA 的张力逐步增大C. 绳 OA 的张力先变大,后变小D. 绳 OA 的张力先变小,后变大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 7-2 : 如下列图,在长直木板上表面右端放有一铁块,现使木板右端由水平位置缓慢向上转动（即木板与水平面间的夹角a 变大）,保持左端不动, 就木板在转动过程中铁块受到的摩擦力将（）A. 先减小后增大B. 先增大后减小C. 始终增大D. 始终减小学问点 8 力学单位制（1） ） . 基本单位 就是依据物理量运算中的实际需

21、要而选定的少数几个物理量单位.基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位 ：依据物理公式和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2） ） . 在物理力学中,选定长度、质量和时间的单位作为基本单位,与其它的导出单位一起组成了 力学单位制.其中最常用的基本单位是长度为米（ m） , 质量为千克 （kg）,时间为秒（ s ）.学问点 1: 牛顿第肯定律的懂得练习 1: 关于惯性,以下说法正确选项（）A. 静止的火车启动时速度变化缓慢,是由于火车静止时惯性大B. 战役机投入战役时,必需抛掉副油箱,是要削减惯性,保证其运动的敏捷性C. 在绕的球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯

22、性D. 乒乓球可以快速抽杀,是由于乒乓球惯性大的缘故学问点 2: 牛顿第三定律的懂得练习 2: 如下列图,物块 P 与木板 Q 叠放在水平的面上,木板Q 对物块 P 的支持力的反作用力是 （）A. 物块 P 受到的重力B. 的面对木板 Q 的弹力C. 物块 P 对木板 Q 的压力D. 的球对木板 Q 的吸引力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点 3: 用牛顿运动定律解决问题丿一JU可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 3: 如下列图,质量为4 kg 的物体静止于水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.5 ,现用一个 F=20 N 与水平方向成 30 角的恒

23、力斜向上拉物体.经过s,该物体的位移为多少？（ g 取 10 m/s2）答案： 2.61 m学问点 4 : 超重和失重超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力,具有向上的加速度时.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力的现象.物体具有向下的加速度时,就失重.完全失重：具有向下的加速度,且a=g , 如：自由落体运动的物体、竖直上抛的物体、做平抛运动的物体,都处于完全失重状态,连接体间弹力为0.练习 4: 在升降机内,一人站在磅秤上,发觉自己的体重减轻了20% 就他自己的以下判定可能正确选项（ g 取 10 m/s 2）（）2 2A.升降机以 8 m/s 的加速度加

24、速上升B. 升降机以 2 m/s 的加速度加速下降C. 升降机以 2m/s 2 的加速度减速上升D. 升降机以 8 m/s 2 的加速度减速下降可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点 6 : 瞬时问题弹簧、橡皮筋一一弹力不能发生突变 学问点 &连接体模型整体法与隔离法绳、细线、杆子一一弹力可以发生突变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 8： 如下列图,光滑水平面上放置质量分别为m 2m 的 A B 两个物体, A、B 间的最大静摩擦力为口 mg 现用水平拉力 F 拉 B, 使 A B 以同一加速度运动,就拉力F

25、的最大值为 A. im gB.2 口 mgC. 3 口 mgD. 4 口 mg学问点 9 : 临界问题练习 9: 如下列图,质量 m= 10 kg 的小球挂在倾角 0 = 37 的光滑斜面的固定铁杆上,求：斜面和小球以 ai=g 的加速度向右匀加速运动时,小球对绳的拉力和对斜面的压力分别为多大？当斜面和小球都以 a2 = .3g 的加速度向右匀加速运动时,小球对绳的拉力和对斜面的压力分别为多大？学问点 11 ：传送带问题练习 11 : 倾斜的传送带以 v = 10 m/s 的速度顺时针稳固运行,如图3- 2 20 所示,在传送带的上端A 点轻轻的放上一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数为

26、1 = 0.5 ,传送带 A 点到下端 B 点的距离为 L= 16 m 传送带倾角为0 = 37 , 求物体由 A 点运动到 B 点所需的时间是多少？g= 10 m/s 2, sin 37 =0.6 ,cos 37 =0.8【解析】物体放在传送带上后,开头阶段,由于传送带速度大于物体的速度,传送带给物体沿传送带向下的滑动摩擦力Ff,受力如图甲所示. 物体由静止开头加速,由牛顿其次定律得2mgs in 0+1 mg cos 0 = ma 解得 a 1= 10 m/s物体加速至与传送带速度相等需要的时间为t1= V =普 s = 1 s ,a110、,、 1 211 时间内位移x =尹比1=5 m由于 i tan 0, 物体在重力作用下将连续做加速运动,当物体速度大于传送带速度时,传送带给物体沿传送带向上的滑动摩擦力Ff ,此时受力如图乙,由牛顿其次定律得m.n 0 i mg cos 0乙设最终一个阶段物体滑至底端所用时间为t2, 就 L x= vt 2+ *a 2t2解得 t2 = 1 s ,t2 = 11 s 舍去所以物体由 A 到 B 的时间 t = t1 +12 = 2 s.可编辑资料 - - - 欢迎下载