2022年音乐教研组工作总结.docx

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1、精品_精品资料_音乐教研组工作总结这一学期来, 我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责,努力完成学校交给的各项训练教学任务.在教学上,细心争论 自己的子课题,仔细学习新课程改革的教学理念,以创新的、敏捷多 变的课堂教学艺术为手段, 通过各种生动的音乐实践活动, 培育同学爱好音乐的爱好, 进展他们对音乐的感受与鉴赏才能、 表现才能和制造才能,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操.本学期教研 组活动的指导思想是： 努力培育同学学习的主动性, 从发挥同学主体作用入手, 以共同提高课堂教学质量为目标, 以培育老师的创新精神为目的,仔细贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创 新,

2、以此提高音乐老师的整体素养, 开创我校中心音乐教学的新局面.以下就是我们组这学期的具体工作表现：一、仔细制定教学方案依据学校的工作方案和各自的教材内容要求, 制订出个人的教学方案、科研课题方案,及本教研组的工作方案,并在日常教学中 严格执行.本学期,我音乐教研组共支配八次活动,一次学习新 课标,一次集体备课,三次听课,一次点滴收成总结,每人听课20 节.通过活动,取得了肯定的成效. 老师逐步树立了正确的训练观.通过几年来的不断学习, 更主要的是教学改革的大趋势的影响,老师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说, 从思想上重视了起来, 通过听课发觉, 同学的各种音乐技能有了可编辑资料 -

3、- - 欢迎下载精品_精品资料_明显的提高,从而也说明,老师们注意了平常的教学,也由于如此,才逐步提高了同学的各种才能.二. 定时仔细开展教研组活动定期开展教研组活动, 每位老师都能按时参与, 活动中仔细钻研教材、分析教材, 人人都能积极发表看法, 提出自己正确的教学方案, 相互争论争论,共同进步. 除此之外,仍学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并仔细做好笔记注意多媒体在教学 教学中的运用 . 本学期我们教研组各位成员仔细备课,积极教研,多人参与区、市、 国家级的优质课评比,李晓璇老师参与区级的优质课评比,以她创新的思维,现代化的教学获得专家的一样好评.朱彦杰 老师的鳟鱼

4、一课参与了临沂市市级评优课评比,并获得市级一等奖的好成果.方玉华老师也正在积极筹备代表全省即将参与全国的讲 课竞赛.众多成果的取得都是我们音乐组在教务处的领导下积极教研 的结果,多次试讲,不断修改,也让同学们从视觉、声音上得到了享 受,很好的激发了同学的学习爱好.三. 仔细对待学校各种活动每位老师都坚持每周定期的选修课的上课,并按方案仔细执行, 训练各有特色,仔细负责,各见其成效.每月制定不同训练方案,要 求达到,方案目标要求.五月份接到上级红歌会通知,我们便开 始预备文艺节目, 参与区级文艺节目选拔活动. 这次活动校领导高度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重视,我们组内也制定

5、了具体的活动方案,并按方案排练,每一位老 师都为此付出了极大的努力. 从音乐到服装任何一点都多次争论, 并向领导汇报.我们排练合唱东方红拥军花鼓红星歌在六 一活动中获得全区一等奖第一名.受到区长,局长的一样好评.并且 代表全区参与了市团委做组织的活动, 受曹王庄居委的邀请我们参与了曹王庄社区的演出. 同时我们全体音乐老师也参与了教体局组织的全区红歌会的表演. 并代表全区参与了市里的演出, 并且将我校作为排练的场的.我们辛勤的付出收到了全区音乐老师的一样好评. 此外, 在学校领导下我们音乐组仍为幼儿园的开业典礼的演出做出了许多的工作.细心预备的六一活动及红歌会气概雄壮、荡气回肠、寓教于乐.四.

6、不足之处钻研教材不够深. 老师们都能按教材上好课, 但总是不能把教材的前后贯穿,对全部教材的线路不清楚,教材有什么就讲什么,不 注意前后的连接,使学问零散,同学不易把握.主要表现在,老师们 普遍反映教材很快能够完成, 可是在实际教学中, 老师们往往降低了教材的难度, 注意唱歌教学, 减免了合唱教学. 在授课中重点不突出, 随便性较强等等.教学方法的创新程度不够.老师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,在本学期集体备课、说课中,发觉这个问题,也加以重点补充说明与引导,但在实际的授课中,表现得不很可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_充分.究其缘由, 一方面说明老师的思路仍不够宽敞. 外出学习的少, 而又不善于总结、融会、贯穿教学方法.另一方面,老师的音乐教学 的基本功有待提高,其中包括我.在有,教学设备的陈旧,限制了教 师的进展.下学期的设想连续加大听课的力度,仍旧以结合新课标进行创新教学方法为目的.做好与新教材的连接.加大集体说课、 总结的力度.对于每一节课, 都要做出恰当的评议, 防止总念“颂经”的常规.总之,本学期的收成是有的,但不足之出更多,这需要在今后的活动中逐步加以解决.可编辑资料 - - - 欢迎下载