2022年母校作文之回访母校心得体会 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 回访母校心得体会【篇一:回访母校社会实践活动心得体会】回访母校社会实践活动心得体会自动化 144 班王永强摘要: 2022 年 1 月 22 日,我带着兴奋与紧急的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业高校,并与学弟学妹们共享了自己高考总结出来的体会,给他们供应了一些建议;我顺当完成了此次实践活动,收成颇多;关键词:回访母校、礼县二中、南京农业高校、实践活动、高考、高校、收成农历腊月初三,我怀着无比兴奋的心回到了我的母校礼县其次中 学;到了学校熟识亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,立刻感到温馨
2、又暖和;树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依 然布满生气,但对于生长在北方的我,这才是最熟识不过的冬天的 风景;虽然已经考完试了,但学弟学妹们仍是在上课,校内里几乎 没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得寂静而又漂亮;一、我的母校我的母校礼县其次中学简称礼县二中坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957 年,迁建于 1993 年;是一所服务于礼县东部五乡一镇约 15 万人口的县直完全中学;学校在硬件建设、教 育教学质量等方面取得了肯定成果,成为盐官训练的龙头;几年来,学校坚持素养训练,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学 改革,训练教学质量不断提高;在这里有尽职尽责、兢兢
3、业业的老 师;仍有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家 相互讲解,相互商议;我在这样的一个集体中快速的成长,努力学 习,学会了做人,学会了生活,并且顺当的考上了高校;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、重回母校,介绍我的高校农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分兴奋,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟识又生疏,熟识的是这里的花花草草,一砖一瓦;生疏的是那种紧急又压抑的 学习气氛;感叹片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个,得知 他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去;
4、由于之前我已经给 班主任打过,说明白此次活动,他也同意给我供应平台,叫我细心预备,所以应酬过后,他看了我预备的材料,说:“看你预备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣扬一下,然后以过来人的身 份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心;” 听 到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里兴奋,谢过班主任;我们有谈论起了我的高校生活,班主任一边听一边给我提了一些建 议;时间过得真快,没说多长时间他们就下课了;班主任把我领进 教室,一切预备妥当之后他就离开了;我先做了自我介绍,然后说 明来意,同学们听到后特别兴奋;紧接着我先介绍了我们学校利用 ppt ,南京农业高校是训练部直属“ 211工
5、程 ” 和“ 985优势学科平台” 的重点高校,是全国 56 所具有讨论生院的高校之一;南京农业高校的历史最早可追溯到1902 年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性高校,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济 学、文学、生命科学、法学、治理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业训练基地;校区面积560 公顷,各类试验场、站面积440 公顷,学校建筑面积 52.6 万平方米,教学科研仪器设备总值 3亿多元;现有校内外教学科研基地 200 余个,试验教学中心 23 个其中国家和省级教学示范中心 8 个;图书资料保藏量 200 余万册部,拥有中外文全文期刊 1 万余种,中文电子图书 40
6、 余万种,中文电子期刊近 1 万种,仍拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统;学校教学科研和生活设施配套齐全,校内环境美丽,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位;学校分为两个校区,其中卫岗校区占地 900 余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716 亩,紧邻浦口校区仍有南农新校区正名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在建设中 农业的硅谷5050 亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校内网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达 30 余 千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使
7、两个校区的沟通更 加亲密;全校现有生命科学学院、农学院、植物爱护学院、资源与环境科学 学院、园艺学院、动物科学技术学院含渔业学院、经济治理学 院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共治理学 院含土地治理学院、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院含乡镇企业学院、国际训练学院等 部;另设有金陵讨论院、成人训练学院、中华农业16 个学院和体育工作 文明讨论院、中华农业干部训练培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有 13 个博士后流淌站、12 个博士学位一级学科授权点、17 个硕士学位一级学科授权点,65 个博士学科专业、106 个硕士学 科专业、 57 个本科专业, 1
8、 个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共治理硕士mpa 、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人训练与干部培训在内的完整的人才培育体系;现有在职教职工2689 人,其中:中国工程院院士 2 名,博士生导师253 人,硕士生导师526 人,高级职称老师744 人,国家、部级有突出贡献中青年专家28 人, “ 长江学者嘉奖方案 ”特聘教授 2 人,获 “国家杰出青年科学基金” 9人,入选国家 “ 百千万人才工程 ” 第一、二层次专家7 人,入选训练部 “ 跨世纪优秀人才培育方案 ” 8人,训练部 “ 新世纪优秀人才支持方案” 入选者
9、27 人,训练部 “ 优秀青年老师资助方案” 18人;对于同学们最关怀的就业和助学金的情形,我仍做了重点介绍;然后仍和同学们谈了下自己高 中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经受答复了他们高考前备 战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合 自己当年高中毕业后填抱负的茫然向学弟学妹介绍了高考填报抱负 的相关考虑,让同学们对高考填报抱负有了初步得明白;最终谈了 在高校参与的社团活动以及从中得到的锤炼,向学弟学妹介绍了南名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 农的一些社团及参与这些活动对自己的影响;我留下了自
10、己的联系 方式,与同学们建立了长期的联系;三、收成与不足 1、收成对于南京农业高校来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地 介绍了南农,给了他们比较直观的印象,信任这对于他们以后高考 填报抱负会有肯定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学 们介绍了自己当年的一些体会教训和体会,并共享了参与自主招生 考试以及高考的过程和心得,仍给他们将来对高校及专业的挑选提 供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里 兴奋,他们自己也兴奋;而对于我自身,从开头的找相关老师,到 后来的在同学们面前讲话,这些都锤炼了自己的社交才能、语言表 达才能以及在众多人面前讲话的才能,学习到了一些为人处世
11、方面 的学问;不管是在前期预备工作中,仍是在站上讲台的时候,我都 学到了一些在高校课本上没有的东西;而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财宝;因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里 程碑;同时我也信任,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理 基础上做得更好; 2、不足自己性格内向,不善于与人沟通,不自信;所以活动做得不太完善;感觉过于简洁;再有,时间不足预备就不够充分,只讲了自己去年 高考的情形,没有具体地查阅今年各高校招生的情形和高考录用政 策的变化,对南农的明白也欠深化,比方有同学问到南农的最新排 名以及某一专业的具体情形是,我就很
12、难深化答复;除此以外,没 有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、心得体会今年的寒假,我有幸能够参与学校组织的“ 寒假社会实践暨优秀学子回访母校 ” 社会实践活动;我很兴奋能够参与类似的活动,我个人性 格内向、易紧急、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人 交往的才能,仍能让我在锤炼自我之余,体会到自身的价值,对他 人做出贡献;所以这次的实践活动对我大有裨益;总的来说,我认为我这次在母校开展活动是特别的胜利的;回访母 校使我收成了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用
13、;在活动中我收成了课本上学不到的东西,这对我的人生有特别重要 的作用;不管是我自己仍是那些学弟学妹们都可以收成许多;所 以,我真诚地期望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去;同时,也真诚地期望我的母校越来越好,我的高校 学也越来越好! 南京农业大【篇二:母校回访活动总结】母校回访方案于一中活动总结一、工作过程 1、参与活动人员:a,b,c 等 2、前期预备活动:为了让学弟学妹们更加明白h 大,除学校给我们的校庆视频外, a 同学仍在网上找到 h 大航拍,以及各界毕业视频作为资料备用;然后我们到场的同学都布置了做自己感受发言的相关任务; b 负责的主要是生活和学习部分,c 负责社团等方面;
14、由于学校统一组织的回访时间定的较为仓促以及自身的一些问题,我们没 有来得及自己再预备 ppt ,就我而言我是用一些图片作为我宣讲时的 帮助; 3、活动流程:名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 月 30 日中午 12 点 45 分,根据一中的统一支配我们 h 大在高一教学楼二楼西二教室进行宣讲;第一,我们给学弟学妹们播放了学校的航拍和校庆视频,借由专业人士之口让他们对h 大历史、资格有一个宏观的明白;然后由我们几位学姐依次上台向他们介绍学校,主要是从我们自己在 h 大的亲身经受和感受为切入点力求真实;同时我们仍在教
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