2022年高中化学教育实习总结报告.docx

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1、精品_精品资料_高中化学训练实习总结报告这是一篇由网络搜集整理的关于高中化学教冇实习总结报告的文档,期望对你能有帮忙.讨论完教材,讨论完教参,跟着的就是编写教案了一写教案、写 PPT, 这是我认为在教学工作中最难的一步. 要考虑很多方面的因素, 本着设计合理、 思路清楚、突出重点、符合新课标理论、同学易于接受的原就.我改了乂写,写 了乂改,写好后将一节课要讲的内容背到烂熟于心为止,做足上讲台的学问预备 和心理预备. 备同学在实习阶段,我们小组主动向班主任张剑锋老师和指导老师明白了407 班 同学的基本情形. 通过老师给的分析,我对我班同学的的化学水平、学习习惯、课堂参加程度有了大致的明白,总结

2、出了407 班同学特点： 407 班是一般班,学生基础薄弱,懂得才能仍有课堂听课效率不高,课前不爱做预习,课后不爱做练习.把握了同学的基本特点后, 加上李老师的指导建议, 我对教学重点、 难点的 确定更有针对性. 试讲试讲讲是正式上课之前的练习和预演.在写好教案和 PPT 后,我就在科学 楼504 教室进行了多次试讲. 这样不仅使我更加熟识上课内容,仍使得我把语言 表达有不得体的,都能准时加以改正.有时,仍能发觉备课及教案的不足,准时 补救. 上课.这是整个教学实习的核心环节.在教态外表上,我力求衣着干净,自然大方,亲切和气.上第一节课胶体及其分类时,由于对授课内容已经很熟识 , 我仍是很放得

3、开, 但有些拘谨,讲课声音有点小,跟同学的沟通也比较少.由于 要讲的学问点多, 有些的方我以为很简洁讲得比较快, 没想到有些同学并不懂得. 在接下来的习题课,我努力做到讲话速度恰当,防止同学跟不上我的步,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_声音也嘹亮很多,也留意跟同学的互动.课后我积极进行反思总结,主动 征求指导老师看法,虚心听取队友的建议和同学的反馈,从而不断改进教学.在实习过程中,我一共上了一节正课与段考试卷评讲课,仍有一次主题班 会课.虽然上课的机会不多, 但在本次实习中, 我的教学实践才能和表达才能都 有了明显的提高.我深知自己仍有很多的方需要改进,以后我定会加倍努力.二、

4、班主任工作方面在班主任日常治理工作中, 我主要从早晨的早操、 早读到课间纪律, 课间 操, 课堂纪律,眼保健操,午休治理,晚读,自习课,晚修治理等方面着手,每样事物都负责究竟, 细致监督. 当然, 在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德训练,以培育他们正确的学习U 标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观.担任实习班主任期间,我仍做了一下儿点工作：1、 参加班级活动在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,篮球赛、校运会的报名等我都亲身参加当中,在月考和段考过后,我仍利用课余时间找到学习成果没那么好的同学出来谈话, 做好他们的思想工作. 在活动中进行训练, 同学们

5、易于接受也能很快转化为行动.2、 主题班会在实习期间, 我开了一次主题班会. 这次班会的主题是“如何处理宿舍关系”.上班会前,我上网搜寻了相关资料并写好了PPTo在班会上,同学们积极发 言,提出了很多当前宿舍中遇到的麻烦的问题,再山其他同学找出合理的解决可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方 法,最终给他们列举了处理宿舍关系时的留意点,虽然没有每一个同学在班会上 都发言,但是我坚信每一个同学都有了自己的新想法、新的准备.在实习期间我仍参加了月考试卷、段考试卷的改评,使得我能进一步体验了老师工作,信任这对我以后的工作有很大的帮忙.3 、 师生间的关系高中的同学仍不失去童真,善于摸索问

6、题,但是在道德、情感方面仍有待进展.或许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,仍当作伴侣,很多心里的问题都情愿与我们沟通. 所以, 我就利用课余时间找他们谈心, 勉励和对他 们进行积极的引导,期望能给他们带来肯定的帮忙.4 、 自修、自习课辅导每周星期二或者星期三晚修、晚自习,我都会支配部分同学到老师休息室 对他们进行个别辅导,帮他们解决他们不懂得的内容.期望自己能在有限的实习 时间里带给他们更多的帮忙.三、实习小组活动实习期间, 我们的生活是多姿多彩的, 比如傍晚和其他实习老师打球、 和指 导老师们打排球、 踢足球等, 这些活动都促进了实习老师和指导老师间的沟通和感情.最让我难忘的是实习组和化学组的包饺子活动,我们秉着传承民大的优良传统,自己动手,丰衣足食,也达到了促进实习老师与指导老师关系的目的.现在,实习终止了.通过这次实习,让我明白了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_而是要发自内心的关怀爱惜同学,帮忙他们成长.在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师丄作最宏大的意义所在.可编辑资料 - - - 欢迎下载