2022年高三英语教学工作总结篇教程文件.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2 0 2 0高 三 英 语 教 学 工作 总 结 4篇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品资料2022 高三英语教学工作总结4 篇导读：本文是关于2022高三英语教学工作总结4 篇,期望能帮忙到您；这个学期是高中阶段的最终一个学期,时间较短,任务重.

2、本学期我连续担任高三 4、12 班的英语教学.这一学期来,作为一名高三的英语老师,我仔细踏实的做好教学工作,把大部份的时间用来学习、讨论新题型和高考备考.回忆这半年,既劳碌,又充实,也有很多值得总结和反思的的方,现将这半年的高三英语教学工作总结如下,借此以促进和提 高.一轮复习经过半年差不多接近尾声.一轮复习统一根据高三组的支配 来进行,同时充分表达英语学科特点,主要突出了“一个熟悉”,即 “以话题为线、词汇为根、落实为本”.详细做法就是以话题为主线,认 真梳理试题资源 高考题、模拟题 中的同一话题的语言材料,进行有效组合,精编学案,从而强化同学在英语学习中的话题意识.在这一过程中, 特殊要留

3、意做好同一话题下的词汇、表达的积存,通过词汇链、词汇串、 课前听写、课后识记、词汇竞赛、专题写作等多种方式狠抓词汇落实的力度.其次轮复习是最重要的. 这一轮复习对同学的综合才能进行全方位的训练 . 同学能否取得好成果, 最关键的就看这一轮复习的情形. 这一轮复习主要是针对高考题型 听力、单项、完形、阅读、改错、书面表达 进行专题复习,同时进行综合训练.在这一轮复习潜心研读近年高考英语试题,明确备考方向.并且把复习备考的重点放在加强同学对语篇语境的语义领仅供学习与沟通,如有侵权请联系网站删除感谢2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -

4、- -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品资料悟水平以及培育同学语言综合运用才能上.二轮复习紧扣英语学科的主干学问,突出“两个技能”的培育,即阅读与完型.在这一阶段,我们主要根据以不同文章体裁来选定完形填空,以不同阅读技能来选定阅读懂得的思路来编写学案,力求同学训练任务明确,重点突出.坚持以学为主,以练为主,引导同学在做中学,在错中学,在结中悟.尖子生主要做好思路点拨与思维矫正,重点生主要做好习题抽查与个别辅导,期望生就主要搞清晰他们每个人的重

5、点问题,重点落实词汇识记与一词多义的拓展.三轮复习仅仅环绕试卷讲评课,依据“粗批、快练、准时讲”的时效性原就,尽量联系从前试卷中的问题,充分借助金山词霸、牛津高阶典等资源,制作讲评课课件,努力做到一节课突出一个小专题,一节课解决一类问题.讲评课,重点放在错题、热点重点、典型题、解题方法上.高三复习时,测试和练习特殊多,与之相关的讲评课也很多.如何上好讲评课对强化教学成效,进一步提高教学质量具有特别重要的意义.在讲评课的教学中,我们做到“三个仔细”和抓住“三条思路”,“三个仔细”为：仔细科学的分析试卷内容的结构; 仔细统计和同学的答题情形; 在前面的两个基础上仔细备好讲评课.比如,对那些大部分同

6、学回答正确,只有少数或者个别同学回答错误的试题,老师不必多讲,将错误面广的问题,按学问点或性质分类,对每个类型的典型问题进行分析讲解.“三条思路”为一,要善于揣摩命题思路,考试时,同学能正确的揣摩出命题人的意图,就不会钻牛角尖,正确把握答题方向;二,要努力把握答题思路.讲评时,让同学明白答题的基本思路,使同学逐步把握答题的基本方法和技巧,同时,也要杜绝同学在答题时可能显现的错误思路,一旦显现问题,准时帮忙同学分析产生错误的缘由,并从中吸取教训 ;仅供学习与沟通,如有侵权请联系网站删除感谢3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品资料三,要善于拓宽学问的思路.为了让同学全面的、系统的把握每道题的仅供学习与沟通,如有侵权请联系网站删除感谢4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载