2022年江苏省扬州市邗江区届九上学期期中考试语文试题 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、积存运用（35 分）1以下加点字的注音,全都正确的一组是（2 分）A花蕾（ri）翩然（ pi n）分道扬镳（bio）秕谷（ b ） 蹚水（ t ng）B淙淙（ zng）C焙烧（ bi）鹿砦（zhi）一筹莫展（ chu）D古刹（sh ）恣睢（su ）鞭辟入里（ p ）2以下句子中,标点符号使用正确的一项 是（ 2 分）A如何引导同学正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题；B满意时,应预备一条退路；失意时,要查找一条出路；C“ 在考场上千万别慌,” 老师一再对我们说：“ 做题前肯定要看清题目要求,答题要完整；”D至今为止,

2、我们仍无法精确地说明为什么会显现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病 . 3以下句子中,加点的成语使用错误的哪一项（3 分）A学问是“ 问” 出来的,遇到不懂的问题,我们肯定要发扬不耻下问 的精神,主动向老师请教,这样才能猎取更多的学问；B这片文章立意新奇,分析问题鞭辟入里,很是发人深省；C平常学习不仔细,不求甚解,到用时就会感到学问贫乏,一筹莫展 ；D到了秋天,果实成熟,植物的叶子慢慢变黄,在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞,活跃在田间 草地的昆虫也都销声匿迹了；3 分）4以下句子没有语病的哪一项（A、江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一；B、在节省型社会里,人们有效利用资源进一步增强；C、

3、看到这张照片,好像把我带回到那布满无限乐趣的童年世界；D、为了激发同学们的写作爱好,学校语文组举办了以“ 文学与生活” 为主题的文学沟通 活动；5以下文学常识及课文内容的表述,有错误的哪一项（3 分）A飞江滴翠记黄山是一篇解说词,是为电视旅行风光片话说长江中黄山部分而写的；作 者柯蓝； 文章从地质史上黄山的形成,写到黄山的很多闻名景观,诸如峰石、松树、烟云、日出、温泉等,着力赞颂了大自然鬼斧神工的宏大制造力和人类特殊的审美才能；- 1 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - B论美作者培根,美国哲学家,美国唯物

4、主义和现代试验科学的始祖；本文论证了美德是人类最高的美,鼓励人们致力于内在美的追求,把美的形貌与美的德行结合起来,使美放射出真正的光辉；C与朱元思书作者吴均,南朝梁文学家；本文从行船游江的实感动身,着力刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水,以鲜明生动的笔触描画了这里秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和 寄情山水的思想感情；D多收了三五斗是一篇短篇小说,作者叶圣陶 ,现代闻名作家,儿童文学作家、训练家；原名叶绍钧；小说反映了当时“ 丰收成灾” “ 谷践伤农” 的严峻的社会问题,形象地揭示了产生这一社会现象的社会根源是帝国主义的经济入侵、封建地主阶级的剥削、投机M 商的勾结压价和国民政府的苛捐杂税

5、；6以下文字依次填入横线处最恰当的一组是（3 分） 它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但非常精妙悦耳,动听而富有层次； 在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺； 这歌声好像涵养了树林的清爽,描画了恬适的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟唱歌,谁能不为之动情呢？我们可以长时间地享受它精妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声；A、 B、 C 、 D、7读下面一段文字,依据拼音填写相应的汉字；（用正楷依次写在田字格内,4 分）在清秀婉曲的瘦西湖两岸,缀以熔南秀北雄于一炉的扬州古典园林群,形成移步换景、相互因借的山水长轴；名寺古 ch 和古城

6、墙垣绵延相属,名胜古迹和历史遗存散布其间；风韵独具的自然风光和含蕴丰厚的人文景观相映生辉,是镶 qi n 在历史文化名城中的一颗璀 cn 璨明珠 , 也是扬州的gu 宝；8默写；（每空 1 分,共 9 分）（1）晓战随金鼓,；（李白塞下曲）（2）溯洄从之,道阻且跻；溯游从之,；（诗经 蒹葭）（3）求之不得,寤寐思服；悠哉悠哉,；（诗经 关雎）（4）,月如钩；（李煜相见欢）（5）无可奈何花落去,；晏殊浣溪沙 - 2 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - （6）苟全性命于乱世,；（诸葛亮出师表）（7）如夫日出而林

7、霏开,；（欧阳修醉翁亭记）（8）,望峰息心；,窥谷忘反；（吴均与朱元思书）9（ 1）阅读以下一就新闻,简要概括其主要内容；（不超过 30 字）（ 3 分）（连云港日报 5 月 12 日讯）在 600 平 M的舞台上先变出一架 30M长的飞机,然后瞬时将其变得无影无踪,瞬间之间,飞机又在距离海滩 500M外的海上显现；这出色的一幕将于 6 月底在我市连岛上演；这一大型魔术节目由我市杂技团团长、魔术家汪其魔主创,曾获全国魔术大赛最高奖金菊奖,因舞台太小而不得不舍弃了今年的央视春晚；省委书记李源潮听说汪其魔要在连岛表演“ 海上大变飞机” 这个魔术后,称他是“ 我们江苏人的自豪” ；（2）格列佛游记的

8、作者是,书中格列佛第一次出游,发觉小人国是以 _来选拔官员的；他第四次出游,来到 _（国名）；（3 分 （二）阅读下面两段文言文,完成 12-15 题；（ 16 分）勤奋之道无他,在有恒而已；良马虽善走,而力疲气竭,中道即止；驽马徐行弗间,或反先至焉；是故举一事,学一术,苟进取不已,必有胜利之一日,在善用其精力耳；今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜,数十日后,怠心渐生,终以废学；孔子日：“ 欲速就不达；” 孟子日：“ 其进锐者其退速；” 此之谓也；有种树者,树茂而果繁,他人莫及也；或问其术,就日：“ 吾无他巧,但识物性,辨土宜,培壅 有道,浇灌以时耳；凡人于初植者,恒天天注视,吾听其自然,如不

9、以为意；植之既久,人已厌忘,吾就加勤焉；”宋有悯其苗之不长而揠之者,芒芒 视之,苗就槁矣；然归,谓其人曰：“ 今日病矣,予助苗长矣；” 其子趋往观此二者,就知修业之道矣；立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也；百里为 期,捷行九十里而止,不行谓已至；事求有济,功贵其成,修业者其念之哉；- 3 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12解释下列语句中加点词的意义；（4分）1而力疲气竭2驽马徐行弗间3苟进取不已4植之既久 13以下各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是 （2 分） A而力疲气竭泉香而

10、酒洌B浇灌以时耳 太医以王命聚之C芒芒然归 然足下卜之鬼乎D必有胜利之一日 燕雀安知鸿鹄之志哉 14翻译以下句子（7 分）1野芳发而暗香,佳木秀而繁阴；（2 分）2 以中有足乐者,不知口体之奉不如人也；（2 分）（3）捷行九十里而止,不行谓已至；（3 分） 15从这个故事中你明白了一个什么道理？（3 分）答：（三）阅读下文,完成 16-18 题；（ 14 分）让人,乃众妙之门- 4 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 让人,对事业的进展也有极大的帮忙；人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境；假如宁 折不

11、弯,不退不让；事业很可能会就此终结；而让人,就会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发 新的生气；沈从文先生由于众所周知的缘由,不能再连续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘；但 他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将 自己的聪明和才华,用到了中 国古代服饰讨论上；不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著中国服饰史,叉一次为世人 刮目相看；可是真正做到让人并不简单；第一,你要摆正自己的位置；上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要 熟悉到自己是芸芸众生中的一员；否就,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不简单大 度起来；此外,想要做到让人,最好仍要有点幽默细胞；生活中遇到不顺,谁心里

12、都不会舒适；这 时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了；让人,乃众妙之门；生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺当；不 信,你试试！16本文中心论点是什么？作者又是从哪几个方面来论述的？（5 分）答：17选文第 段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）答： 18选文最终一段有什么作用？（2 分）答： 19结合生活实际谈谈,我们在日常生活中 如何做到一个“ 让” 字？（4 分）答：（四）阅读下文,完成 20-24 题；（ 16 分）- 5 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新的学

13、期,刘老师到一个班当班主任；她发觉班上有一个古怪的男生,每天中午放学后,别的学 生一窝蜂似的涌出教室,只有他,坐在教室里,拿出书原来看,或者拿出作业来做；他的名字叫张 晓军；一天中午,刘老师走进了教室,她对张晓军说：“ 张晓军,放学了,快回家吃饭吧 .” 张晓军 说：“ 老师,我知道,我想等会儿再回家 .” 刘老师问道：“ 你不饿吗？” 张晓军说：“ 饿 .” 刘老 师说：“ 那就快回家吧 .” 张晓军说：“ 我等会儿就回家 .” 说完,张晓军又埋头做作业；这是一个顽固的孩子,刘老师想,他确定是 想把成果赶上去,便忍不住对张晓军说：“ 饿着肚子可是 学 不 好 的 , 你 回 去 吃 饭 吧

14、, 吃 了 饭 到 学 校 找 我 , 我 可 以 帮 你 补 习 功 课 . ”张晓军说：“ 老师,您误会了；其实,我迟些 回家,并不是为了抓紧时间争分夺秒地学 习 ” 刘老师睁大眼睛：“ 那你是为了什么啊？ ”张晓军告知刘老师,他的父亲早年去世了,母亲为了供他和妹妹读书,便外出打工,家里只 有 他和妹妹；每天早上,他和妹妹一早就起床做好饭菜,中午回 家热一下就可以吃；由于饭量大,他担忧自己吃多了,妹妹就吃不饱,便迟些回家；这样,妹妹就可以先吃饭,剩下的,就全是他的,他就可以放开肚皮吃；原先是这样；刘老师问张晓军为何不多做些饭菜,张晓军说他们每个月的钱只有那么多,要是多做些,钱就不够花；他不

15、忍心告知母亲家里的情形；他说要是让母亲多寄钱回家,母亲就会起早贪黑地干活,会很辛苦.张晓军说他少吃一点没什么,不能苦了母亲,饿了妹妹；.张晓军连连后退,刘老师悄悄地听著,湿了眼睛；她掏出钱包,拿出一百元钱,递给张晓军说：“ 老师,我不能要您的钱！您放心,我的问题我能解决；现在,我每天都在静静地捡废品,我 能挣钱,很快就能吃饱饭了；”刘老师知道,这是一个要强的孩子；她只好作罢,收起了钱；以后的每个中午,刘老师依旧发觉张晓军迟迟不回家 师就叹息不已；.每次看到教室里埋头学习的这个孩子,刘老下一学期,刘老师由于工作需要,离开了这个班级,当了另一个班的班主任；让刘老师没想到 的是,在新的这个班,她又遇

16、到了一个古怪的女生；这个女生每天中午放学铃声一响,她仍没走出教室,女生就第一个冲出了教室；女生的脚步匆忙忙忙,跌倒,让人好不担忧；好像有什么急事；有时候踉踉跑抢,几欲一天两天有急事没什么,可是总是有急事,那就不正常了；有一天中午,刘老师在放学之前点 了女生的名,让她放学后留下来；没想到,女生竟然站了起来,说：“ 老师,放学我不留下来,行 吗？” 刘老师说：“ 不行,我有事找你！” 女生说：“ 老师,等我下午来上学的时候,我到办公室- 6 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 找你,行吗？”看着 女生乞求 的目

17、光, 刘老师点头答应了；下课铃声一响,女生又是第一个冲出了教室,她的脚步依旧是那样匆忙忙忙,依旧是那样跟踉跑跄；下午,女生走进了刘老师的办公室,她说：“ 老师,我来了；您找我有什么事？” 刘老师问她:“ 为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室？” 女生说 :“ 我急着回家 ” 刘老师说：“ 急着回家？肚子再饿,也用不焦急那一会儿；你跑那么快,很危急的,你知不知道？”女生说：“ 老师,对不起,让您担忧了；” 刘老师让女生以后放学别急着回家,可女生却说不行,刘老师问她为什么,女生说：“ 为了我哥 .”女生告知刘老师,她的父亲早年去世,母亲为了供她和哥 哥读书,外出打工,家里只有她和哥哥；每天早上

18、,她和哥哥一早就起床做好饭菜,中午回家热一下就可以吃；哥哥饭量大,她担忧哥哥吃不饱,便先到家吃饭,这样,剩下的,就全归哥哥,他就可以放开肚皮吃饱饭了；刘老师想起了什么,她突然想到女生的名字叫张晓燕,不用说,她就是张晓军的妹妹 .刘老师问张晓燕：“ 这么说,你为了让你哥吃饱饭,从来就没有吃饱过？张晓燕连连摇头,她说：“ 不,我吃饱了,吃饱了！” 刘老师知道,张晓燕没有说实话 .刘老师掏钱给张晓 燕,却被拒绝了；张晓燕说她在静静捡废品,等她挣到钱,她就可以买很多 M 和菜,就可以和哥哥一起回家吃饭了；后来的日子里,每天中午放学的时候,刘老师看到张晓燕第一个冲出教室,她就禁不住双眼潮湿 ； 她 知

19、道 , 那 匆 匆 忙 忙 、 踉 踉 跄 跄 的 脚 步 里 , 跑 出 的 是 爱 的 直 线 ； 选自微型小说选刊2022 年 12 期作者：李代金）选 文的 标 题；（ 2分）20 从文 中找出 一个恰 当 的 短语作 为21 选文 两处 刘老 师 眼 睛湿润 的原因 是 什 么？（ 4分）答：22 请 结 合 文 章 具 体 内 容 , 说 说 妹 妹 张 晓 燕 是 个 什 么 样 的 人 ？ （ 4 分 ）答： 23结合生活实际,谈谈选文给了你什么启发；（不少于 80 字）（ 6 分）- 7 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料

20、- - - - - - - - - 三、写作（ 60 分+3 分书写分）24秋天是成熟的季节,秋天也是收成的季节,经过春的播种,夏的耕耘,才会迎来秋的收成；人生也是如此,只有经过辛勤的付出才会有胜利的收成,请以“ 收成” 为题写一篇作文；要求：除诗歌、戏剧外,文体不限；要突出自己的体验和感悟,不得抄袭；不少于 600 字；不能显现真实的地名、校名和人名；留意：作文书写分为 3 分 九年级第一学期期中语文试卷参考答案13 D 141 野花开放,散发出清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴 2 由于内心有足以欢乐的事（指读书）,就不觉得吃的穿的不如别人了；能说已经到达3 急速行走九十里

21、就停止,不15做事情最重要的是有恒心和毅力,要有持之以恒地精神,这样才能有所胜利；（意思对即 可）16中心论点：让人,是人生得以进展的重要途径；（2 分）作者从三方面来论述：让人,并不是软弱,而是一种涵养,一种胆识；让人,可以使人与人之间的关系更加和谐；让 人,对事业的进展也有极大的帮忙；（3 分）- 8 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17举例论证（ 1 分）,举“ 将相和” 的例子,充分有力的论证了“ 让人,并不是软弱,而是一种涵养,一种胆识” 的观点；（2 分）18. 总结全文,突出中心论点,号召

22、人们要拥有让人的美德；19言之有理即可20爱的直线21被兄妹俩的挚爱亲情所感染 点得 2 分,答出两点可得全分）, 被他们的懂事所感动,为他们的生活贫困而心酸（答出一22出身贫苦但从不叫苦,懂得爱护母亲兄长,为让哥哥吃饱总是第一时间赶回家吃饭,主动捡废品补贴家用；（2 分）是一个懂事乖巧、勇于付出、自强独立的女孩；（2 分）（要结合详细内容谈才能得全分）23开放性试卷；同学可从亲情与爱心、付出与索取、老师对同学关注关爱等角度去谈；言之成理 即可 24. 作文评分标准：一类卷（ 45-60 分）：符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容详细,语 言流畅,条理清晰；二类卷（ 4034 分）：符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,文字比较通顺,条 理比较清晰；三类卷（ 35-39 分）：符合题意,思想健康,感情真挚,中心大致明确,内容大致详细,文 字大致通顺,条理大致清晰；四类卷（ 30-34 分）：基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不够具 体,文字不够通顺,条理不够清晰；五类卷（ 29 分以下）：不合题意,中心不明确,内容不详细,文字不通顺,条理不清晰（不 成篇）；- 9 - / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页