2022年高中思想政治必修《揭开货币的神秘面纱》导教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一单元生活与消费第一课奇妙的货币第一课时掀开货币的奇妙面纱【聚焦经济现象】（课前预习）情境材料小张和小李是好伴侣,今年小张考进了山师附中,小李考进了试验中学,在初三临别时相互赠送了礼物,小张赠给小李一套书,小李送给小张一只精致的钢笔.在暑假中他们通过QQ 谈天谈心,相互鼓励,他们仍通过腾讯Q 币购买了QQ 秀商城中的商品等.问题摸索 （结合教材第一框题内容,回答以下问题）1.材料中的书和钢笔是商品吗？请阐明理由.2.Q 币是货币吗？请阐明理由.【探究经济问题】（教学互动,合作学习） 课堂展现就预习的问题

2、找同学回答,展现自己的摸索. 探究问题1.有人认为：“货币的产生是有必定性的,它是在不断解决经济生活中的困难中产生的？谈谈你对这一观点的熟悉？2. 商品的两个基本属性有什么区分和联系.3. 观看：贫、赔、赚、账、赊、购、货、贩、贪、财、贮、贵、贱、赎、贵、買、賣等字.这些字的共同点是什么？反映的共同的活动是什么？表达了怎样的经济现象？4. 为什么说：“金银自然不是货币,货币自然是金银”？5.物物交换与商品流通有什么区分？学问梳理（课堂小结）使用价值商品价值产生与本质货币基本职能其他职能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

3、1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【回来经济生活】 课堂检测一、挑选题1.以下经济活动中关于货币执行价值尺度职能的是（）A、一台 29 英寸的彩电标价2500 元 B、工厂财会人员向工人发放工资 C、李某到集市用10 元钱买了3 斤鱼D、通货膨胀发生时,王某在黄金交易市场买黄金保值2.小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币50 元,实际支付40 元.在这次购买活动中,货币执行的职能是（） A、支付手段B、流通手段C、价值尺度D、贮藏手段 3.消

4、费者在评判上海通用汽车公司生产的小车时说：“这车小的有点可爱,让人感觉很温馨.这小车定价10 万元,是物有所值. ”这小车定价10 万元,这里的“10 万元”是（） A、现实的货币B、观念上的货币C、货币的符号D、金属货币 4.“夫珠玉金银,饥不行食,寒不行衣”,但人们仍是喜爱金银.这说明金银作为货币A. 从起源看,是和商品同时产生的B.从作用看,是财宝的唯独象征 C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能二、非挑选题5.20XX年“ 315 消费者权益日”到来之际,记者曝光了一批不法分子对冬虫夏草、燕窝、藏红花等珍贵药材造假的行为.这些假冒伪劣“

5、药材”是否是商品？为什么？ 课外提升（课下作业）1.任何劳动产品都是商品吗？废品是商品吗？2.有使用价值的东西肯定有价值吗？有价值的东西肯定有使用价值吗？商品生产者和购买者能否同时获得使用价值和价值？使用价值打算价值吗？3.充当一般等价物的商品肯定是货币吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一单元生活与消费第一课奇妙的货币其次课时信用工具和

6、外汇编制：王恩审稿：张伟、赵炳勇、王嘉炜【聚焦经济现象】（课前预习）情境材料某校高一 2 班以“发行人民币多好仍是少好”为辩论主题绽开辩论,正方观点：国家发行的纸币多比少好.反方观点：国家发行的纸币少比多好.问题摸索 （结合教材内容,回答以下问题）1.你同意哪方观点？请阐明理由.2. 在现代生活中,除了使用人民币进行结算外,你仍知道那些结算方式？请列举并说明其特点.【探究经济问题】（教学互动,合作学习） 课堂展现就预习的问题找同学回答,展现自己的摸索. 探究问题1.人民币是货币吗？能否执行货币的各种职能？2. 人民币是由国家发行的,国家是否可以打算人民币的发行量和购买力？3. 校内卡是不是信用

7、卡？并说明理由.4.人民币升值有害而无利？5.人民币汇率越高越好？学问梳理（课堂小结） 金属货币：最初形成及进展纸币的优点及其含义纸币纸币的发行规律通货膨胀和通货紧缩（）信用工具信用工具和外汇外汇的含义外汇汇率的含义及变化 保持人民币币值基本稳固可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【回来经济生活】 课堂检测一、挑选题1. 有一道趣味智力题：某商

8、店出售汽水,每瓶1 元,每 2 个空汽水瓶可以换得1 瓶汽水,但不行兑换现金.使用10 元现金,通过购买、换领、借入汽水并归仍等方式,最多可享用20 瓶汽水.在猎取这20 瓶汽水的过程中,显现的经济现象包括（）商品流通易货交易货币支付货币借贷非现金结算ABC D 2. 右图（人民币元/100 美元）说明（）A 点到 B 点表示人民币升值趋势B 点到 C 点表示人民币升值趋势A 点到 B 点表示美元的汇率跌落B 点到 C 点表示美元的汇率跌落A BCD3. 一段时间, 美国和日本等国家向中国政府施加压力,要求人民币升值.假如人民币升值,就可能（）导致我国出口削减,进口增多提升我国产品竞争力造成我

9、国失业人数增多,国内冲突加剧国家外汇储备折成本国货币运算,相应削减A BCD 二、非挑选题4 20XX 年 1 月中国持有美国国债总额到达7369 亿美元,居各国持有美国债总量的首位.3 月 18 日,美联储宣布再向市场“输血 ”1 15 万亿美元.舆论惊呼：伯南克美国财长 最终开启印钞机, “从直升机上撒钱”.请你运用 经济生活 有关学问, 猜测美国开启印钞机可能对中美两国经济产生的不利影响. 课外提升（课下作业）1.货币和纸币有什么区分和联系？通货膨胀和通货紧缩的实质是什么？2.为什么说“一卡在手,龙游天下”？3.外币、外汇、汇率是一回事吗？汇率变化与本币币值、外币币值有什么联系？汇率变化对经济有什么影响？保持人民币币值稳固的含义及意义是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载