2022年高中地理主观题答题技巧五招应对地理主观题2 .docx
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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 五招应对地理主观题(以下题为例)(例题) 36.36分 假设图示的冬季天气系统以120 千米日的速度向东移动;读图3 完成以下要求;1 简要说明 A地在将来 30 小时内风向、 风力及气温 的变化趋势及其缘由 不考虑地势的影响 ;18 分 【答题思维】风向与气压梯度力与地转偏向力有关;风力与等压线的疏密(气压梯度力大小)有关;气温与天气变化有关,也与风的方向有关(从高纬来风较冷,从低纬来风较暖);【答案】 A 地将来 30 小时内因高压脊 或天气系统 东移,风向将由偏北转为东北风,再转为东风和东南风,同时随着等压线间距缩小 或气压梯度加大
2、,风力略有增加;随着风向由偏北转向南, A 地气温也会略有上升;2 简要回答 B城市成为交通枢纽的区位因素 ;14 分 【答案】 B 城市 为武汉 ,处于我国中部东西、南北交通的要冲, 自古有“ 九省通衢” 之称 ; 东西向,武汉是 长江航线 黄金水道 及汉江与长江的交汇处的 重要 河港; 南北向,武汉位于 京广铁路 的中间位置 ;此外, 仍通过汉丹线等铁路与焦柳线、京九线相连接; 并有大路、航空等 与其他地区相联系 ;3C 山的名称是,它已被列入 名录; 4 分 高考地理的主观性试题具有分值大、综合性强、 技能要求高的特点;同学解答有较大难度,得分率始终偏低, 是不少高三同学提高考试成果的一
3、大障碍;以 2022 年四川高考文综地理试题为例, 36 题共 36 分,全省最高分31 分,且只有2 人,平均分10 分,难度值为0.28 ,大大低于考生心理预期;分析主观性试题的特点,查找审题、解题方法,明确答题时须留意的要点,无疑是有益的探究;现以 2022 年四川题为例, 主观性试题一般很少考查图中详细事物的名称或 简洁的概念、现象;而是以此为背景材料,要求同学用高中系统地理的观点、原理、方法来论 证这种现象的产生缘由,分析其分布和进展变化规律等;这种试题学问跨度大,答案要点少而 准确,对同学阅读懂得,表达分析才能要求高,因而不少同学难以精确把握答案要求,造成大 量丢分;解答这类题,以
4、下几点建议可供参考;_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 一 对题目信息把握力求精确到位;区域位置,经纬度,图例注记,河湖的分布都不能忽视、遗漏,对题干的说明性文字、问题的提出及解答要求要认真阅读,关注关键词字, 以明确要求; 如 36 题图中的河湖、 经纬度传递出长江中游地区的信息,等压线及气压值清晰说明是一高压脊天气系统;从 B、C的河流, 河湖交汇点可确定事物的名称;等压线的疏密可反映不同地区气压差的大小及风力强弱;题目中的文字说明就可知 A点所处高压脊位置及气压的变化;题干要求回答的是风向、风力、气温三项要素
5、的变化趋势及缘由共 6 个答案要点;这一过程即为审题过程;这个时候应留意不慌、不乱、不急,简洁的材料往往有较细致的要求,而复杂的材料往往问题和答案却比较简洁;二 重视对地理事物或现象进展变化过程的描述;如 A 点风向由偏北风转为东北风,偏北风,再转为东风,偏东风和东南风;同时,答案中要特殊重视对进展变化缘由的表述,不要直接写出结论,应当有分析,并留意因果关系的一样性;对于答案感觉比较简洁,而试题分值又较高的问题,更要留意切入点要小,答案要详细细致,以表达自己在学问、理论上的纵深度、精确度;如回答 B 城市(武汉)成为我国交通枢纽的区位因素,分值为14 分;明显,简洁概括性的语言是不能得高分的;
6、应从总体上先介绍武汉的区位处我国中部东西,南北地区要冲,自古有“ 九省通衢” 之称,然后再详细从水运、铁路、大路、航空等方面精确细致说明它的交通区位特点;包括相交的河流、连接的铁路都要一一明确;三对于区域地理试题中有“ 分析” 、“ 解析” 二字要求的,肯定留意其特有的区域特点,形成因果一样的表述;如 39 题 4、5 两问,简要分析河西走廊成为绿色走廊的主要自然条件;分析将会产生什么环境问题;前者的答案次序应是:主要条件-缘由及区域特点(植被、河流)表现-水源来源 -绿洲形成 -连接成走廊;这种题目答案要细、准,语言要推敲,不能只有结论和现象的表述;四对于产业布局条件,进展优势等类题目,留意
7、答案的多角度、多方位表述;五重视地理术语的科学性,削减错别字 ;去年试卷中, “ 庐山” 二字错误率达三分之一;仍可依据题目所给分数,估计答案要点,防止答案遗漏;卷面要干净,字迹尽量工整,答案条理清晰,给阅卷者以愉悦的感觉,削减人为缺失;把握正确的区域定位的方法区域地理是高中地理学习的基础,在高考前是我们的复习重点;此类题目往往以各种类型的区域地图为背景,环绕该区域的海陆分布、山脉河湖、资源物产、交通城市、工农业等一系列特点,要求考生运用高中地理的有关理论学问去说明该区域地理中的某些现象;解答这类题目的前提是,能依据图中所供应的信息精确地确定区域位置-即区域定位;区域定位的主要方法有三种;一利
8、用经纬网进行定位一个重点;经纬网图是高考区域地理试题的最基本的特点,一般可利用经纬网中重要的经线和纬线进行定位;通常情形下,经线选 0 为基准,每隔 30 度选一条经线为宜;纬线挑选 0 、南北回来线、南北极圈、30 N、40 N、50 N 作为主要纬线,主_精品资料_ 第 2 页,共 6 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 要是由于北半球中纬度地区陆地面积广大;在这些经纬线中,30 W、120 W、150 W和南极圈主要经过海洋,也可作为帮助经纬线;各大洲主要应熟识的经纬线:二把握一些重要的地理区域(点)的经纬度位置;可以通过这些重要的地理点的位
9、置,来把握重点区域的相对位置、肯定位置以及与本区域有关的自然和社会经济方面的特点;例如知道成都大约在北纬31 、东经104 ,可把握所在四川盆地及相邻的横断山区、云贵高原等的相对位置,并复习其相应区域特点;三熟识重要的面和轮廓也可以帮忙我们进行区域定位;在没有经纬线图的区域地图中,重要的面和轮廓成为区域定位的重要依据;下面是应复习的重点:世界七大洲轮廓;我国省区 轮廓;主要国家轮廓:美国、德国、澳大利亚、俄罗斯、巴西、埃及、印度、日本等;重要湖 泊:里海、咸海、贝加尔湖、维多利亚湖、五大湖、青海湖、我国五大淡水湖等;重要海疆:地中海、波罗的海、黑海、红海、波斯湾、墨西哥湾和加勒比海、孟加拉湾、
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