2022年高中教师暑期培训学员感言总结出得小楼赏东风.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -脸色惨白,须发蓬乱,散光近视,曾是不少老师的形象写照.老师备课教学的流程,本就是个体争论实践的过程.在这个过程中,老师勤于钻研,但简单疏于沟通,到底平日圈子太小,又常带顾忌,干脆“躲进小楼成一统”,闭门造车的情形并不少见.但是这次新课程全员培训,就为老师走出小楼,共赏风月搭建了一个宽广的平台.在这个平台上,大家畅所欲言,往往有精辟之论.挥毫泼墨,时时见传神之笔.在这里,我熟悉或重新熟悉了很多才华横溢、兢兢业业的同仁,常常为他们独到的见解、深宏的论道所吸引,真有高朋满座,群英荟萃之感. 虽然开头由于网络的问
2、题不太适应,虽然我的理论素养、实践体会仍没什么深度可言, 但我仍是情愿认真的一篇一篇去独立构思,一条一条去中肯评论.最终我把很多美丽或有用的文章复制下来,包括作者的名字,存在一个盘里,说不上有什么意义,总之觉得是保藏了一些好东西.这次全员培训是全省素养训练改革落实的应时之举.我们从中得到的最大的收成,正是通过很多一线老师深化探讨得出的,融入我们个人感悟的,关于素养训练、课程改革如何落实的实施指南. 在这次培训中, 也难免有不和谐的音符. 我们要做的是一项项细致的工作, 要面对详细的评判标准, 有时也会为身心的疲乏而埋怨, 有时也为分数的增减而闹心. 这样就失去了接受培训的意义.不去在乎得多少分
3、,也不去计较举荐不举荐,累了就歇会,烦了就换个事做,纯粹我手写我口,这才是大写意.我觉得,每一次培训,每一 次研修,都是有其必要性的,都是有学习的价值的,关键在于我们如何去对待.心中有佛, 就观天的万物皆有禅机.特殊是作为年轻老师,在这个活动中,可以见闻诸多体会之谈、方家手笔, 甚至可以直接看到鲜活的教学案例,这样的机会, 不行多得, 岂能无得?我们常说,万事俱备,只欠东风.现在,改革的东风来了,何不整容换装,完全走出自我封闭的小楼,一同在听风赏月之后,从中悟一个“道”出来了?高中老师暑期培训学员感言总结:那花, 那草,那树,那鸟高中老师暑期培训学员感言总结:在路上高中老师暑期培训学员感言总
4、结:未曾遗失的美好高中老师暑期培训学员感言总结:盛夏的果实高中老师暑期培训学员感言总结:研修活动洗礼出了新“我”高中老师暑期新课程培训:新感觉新动力暑期老师国家级远程培训工作总结高中老师新课程全员培训总结到 培训工作总结栏目查看更多内容 短暂的假期培训已经接近尾声,就像一支震动 人心的乐曲,声音飘散了,可是那份震动仍会久久的激荡在心灵深处.十几天里, 有反感抵触,有焦虑担心,有豁然开朗,有拍案叫绝,当然,更多的是深深的摸索.这十多天,我收获了很多崭新的训练理念,也学会了很多有效的“实战 ”方法,我信任,它们肯定会融解在我今后的训练教学过程中,养分我的教同学活.不过,从那些专家、同行身上,我学到
5、的更有益的东西是一种品质 坚决与执著,就像一种花,一种草,一种树,一种鸟.一种花.在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花呈四瓣,每一瓣自成红、黄、蓝、白四色.而它的根, 只有一条,却曲折盘旋着插入的底深处.通常,它要花费5 年的时间来完成根茎的穿插工作,然后在第6 个春天,才在的面吐翠绽绿,开出一朵小小的四色鲜花.而这种极难长成的小花, 花期仅仅两天,便随母株一起香消玉殒.它脆弱的生命只有一次,却依旧要漂亮一次,而为了这短暂的一次,它经受了长期艰巨的跋涉.就像备课与授课,要厚积薄发,就要随时争论,不断摸索.“一生预备一节课”是我的追求.一种草.在以色列沙漠中有一种植物,拿在手里感觉就像一蓬枯
6、萎的、死掉的干草,很难看.但是,你把它整个浸泡在水里,第 8 天它会完全复活,复活成一丛浓绿的布满生气的的衣.把水拿掉,它又会慢慢干枯,干枯如沙.把它再藏个一年两年,然后哪一天再泡在水里,它又会复活.它,有一个很美的名字,叫沙漠玫瑰.生活 包括训练教同学活,也会有种种不如意,例如学校的评判机制, 同事之间的龌龊,同学的任性偏激,家长的势利无理可是, 就像那种叫做沙漠玫瑰的小草,我们即使身处逆境,也始终不能遗忘蓄势和生长.一种树.在西域,36 国那曾经的繁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - -
7、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -华如今都已被浩渺茫茫的大漠洗礼得苍凉班驳,只剩下胡杨簇簇金黄的叶,倚在白沙与蓝天之间,是一副醉人心魄的画,给人无声的震动.胡杨,是最坚决的树.它能在40的烈日 中青翠,也能在-40的寒冷中直立,不怕侵入骨髓的盐碱,不怕铺天盖的的层层风沙.胡杨的根茎很长,穿越虚浮漂移的流沙,竟能深达20 米去查找流沙下的泥土,并深深植根于大的.胡杨,是最无私的树.它是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是乡村,是青山绿水,是热闹的红尘世界,是并不明白它的芸芸众生.胡杨,是
8、最包涵的树.胡杨林中,有梭梭,有甘草,有骆驼草,它们和谐共生.胡杨,又是最悲壮的树.生下来一千年不死,死后一千年不倒,倒下去一千年不朽.老师也应当如此.或许身心疲乏,或许囊中羞怯,或许不为人知,或许被人误会,但是,为了渴求学问的同学,为了望子成龙的家长,更为了心中那份职业的神圣感,也应当始终坚决的直立,执著的指向邈远的晴空.一种鸟.有一种鸟,它瘦小如燕,在北极诞生.当秋天到来的时候,它开头飞越重洋,始终朝南飞,飞到的球的终点,在南极的伏冰上越冬.冬去春来,它又绽开双翅向北飞,始终飞到的球的终点,在北极繁殖自己的后代. 这种鸟叫北极燕鸥.一年一度, 北极燕鸥就这样来回于两极之间,南飞 4 万里,
9、又北飞 4 万里, 就这样来回于的球的终点.是使命的引领啊,让展翅翱翔定格成小小的北极 燕鸥的撼人姿势.“传道受业解惑 ”,这样神圣的使命不更足以引领老师们不断启程、不断动身吗?与坚决为友,以执著为伴,将研修进行到底,正如汪国真所说,“既然挑选了远方, 留给世界的便只能是背影”. 不是某种理念,也不是某种方法,这沉淀在理念和方法背后的品质才是我此次培训的最大收成.尹秀敏与本篇高中老师暑期培训学员感言总结:那花,那草,那树,那鸟内容有关的:高中老师暑期培训学员感言总结:未曾遗失的美好高中老师暑期培训学员感言总结:盛夏的果实高中老师暑期培训学员感言总结:研修活动洗礼出了新“我”高中老师暑期新课程培
10、训:新感觉新动力暑期老师国家级远程培训工作总结高中老师新课程全员培训总结高中新课程体育与健康学科培训总结 2022 年区学校班主任培训工作总结查看更多 培训工作总结希望着、希望着,XX省 2022 年暑假一般高中老师新课程全员培训最终掀开了序幕.由此,我们也开头了为期13 天的研修之旅,我们走在了追求同一个抱负的路上.在路上,有幸福. “幸福度过每一天”“把幸福留住 ”“当了老师,有什么理由不幸福”“用生命点燃生命,自会收成欢乐和幸福”看着一篇篇、一句句发自肺腑,真诚显露的职业感言,一种从未有过的幸福感也油然而生,我也想放声高喊:“我是老师,我自豪,我幸福.”在路上,有感动.从早晨到深夜,繁忙
11、的平台、舞动的光标、滚动的字符,无不留下了团队专家、指导老师、学员们辛勤的身影.他们很辛苦、很劳累,但他们苦中求乐,累并欢乐着.他们夜以继日的辛苦、接连不断的付出,深深的感染着我,让我很感动.在路上,有聪明.每一篇生动出色的文章,每一次独到精辟的点评,每一期丰富精致的简报,每一条真诚精简的留言,无不凝结着老师、学员们聪明的火花、杰出的才华.每一次聪明的碰撞,都留下了精妙的火花.每一回心灵的对话,都撒下了精妙的才思.有这样的聪明, 我就觉得有力气,有信心. 在路上,有收成. 素养训练在我的心中有了崭新的轮廓,教学理念在我心中有了清楚的更新.读书是语文学习的第一要务,表达沟通是语文运用的重要环节梳
12、理和积存, 每一个专题都使我 受益匪浅, 我明白了怎样才能上好一堂课,怎样才能让同学有进步.我要把这些收成带入课 堂,让更多的同学在语文课上有收成.在路上,有思索.同一个平台,给我们供应了摸索的空间.同一个抱负,给我们呈现了探究的目标.我们要摸索、要反思,总结我们的体会和教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -训,找出我们的优点与不足.我们要探究
13、、要摸索,查找语文教学的新方法、新路子,寻求语文教学的新突破,新进展.在路上,我们一路同行,谱写了一曲动心、动情、动智的研修华章.在路上,我们仍要一路同行,为语文教学的新明天而连续努力;连续努力;赵庆旺小编举荐与高中老师暑期培训学员感言总结:在路上关联的文章: 高中老师暑期培训学员感言总结:盛夏的果实高中老师暑期培训学员感言总结:研修活动 洗礼出了新 “我”高中老师暑期新课程培训:新感觉新动力暑期老师国家级远程培训工作总结高中老师新课程全员培训总结高中新课程体育与健康学科培训总结2022 年区学校班主任培训工作总结暑期班主任培训总结:花开阳光,闲适浓到 培训工作总结栏目查看更多内容 以为自己会
14、依旧玩世不恭的对待暑期培训,以为这场培训会是个漫长的煎熬,以为所谓的学习只是个过场可是, 它就这样终止了,回头看看,仍真有点依依不舍.培训让我过着充实的日子.每天早出晚归,日晒雨淋,大家依然乐此不疲.看视频记笔记写作业,我第一次这么认真的“走过场 ”.第一次在很多个培训之 外的时间想着培训的内容、课程的作业,有种剧烈的追求感.第一次觉得培训有收成,培训是种欢乐. 曾经以为暑期培训对人简直是种绑架,现在我却要说由于认真参与,我“反绑架 ”了.培训让我布满学习热忱.我是个爱读书的人,爱写字的人, 是个喜爱文学喜爱语文的人. 但不知道什么时候起,阅读变成了窗前月水中花梦里的电影,日渐萎缩的学习热忱让
15、我慢慢迷失在世俗的诱惑中,虚度让日子缩水风干.没想到这个暑期的培训让我在短短的12 天堆出这么多字来,每一篇作业,每一篇原创文章,都是认真对待的结果.这些日子,让我重新信任自己仍有写作的热忱,仍有学习的动力.培训让我重新注视语文老师这个角色.我爱语文,但我不算是个很好的语文老师.这次培训,很多视频给我启示,专家的很多建议和方法让我获益匪浅, 同行们的很多理念、体会方法让我收成颇丰.这次培训,我游走于举荐作品 和课程简报里, 跟着一篇篇作业或者美文感受语文的魅力,感悟语文教学的方式方法.我惊奇于语文老师们的才情胸怀,赞叹于语文学科的博大精深.很多老师的文章让我驻足留恋,很多老师的文笔让我心生嫉妒
16、,很多老师的见解让我自愧不如.将来的日子, 我不肯定会记得他们的名字, 但他们文章里表达的思想、布满的激情肯定会帮忙我更认真的走以后的教学之路. 静下心来想, 这次培训给我最大的帮忙是让我有了一个相对成熟冷静的反思机会.关于自己的职业定位、关于语文教学,在反思学习中也有些许收成:叹:认真的培训写作,到最终没有一篇值得举荐.某种程度上说, 自己的阅读积存尚待充实,自己的写作才能尚待提 高,对教学的争论尚待加强.明:新课改是一次决心很大的改革,也是一次或许会功在当代 利在千秋的革新, 肯定要转变固有的教学态度,深化懂得课改精神,认真贯彻课改实践.悟:新课程背景下, 语文教学要留意诵读的艺术,要着力
17、培育同学阅读爱好,提升阅读品尝,增强阅读才能. 写作教学和口头表达才能训练要齐头并进,留意语文的应用才能培育.语文教学要兼顾同学才能的提高,要留意培育同学的学习才能应用才能创新才能而不是考试才能.思:即将到来的4 课时时代、 选修教学给老师提出了更高的要求,应对它的方法除了多与同事沟通之外, 最重要的就是要加强自身的学习,丰富自己的学养,提高自己对教材的把握和对课堂的引导才能.惜:平常不留意教学积存,没有准时整理工作中的典型案例,不重视教学反思, 不懂得提高教研才能.阴雨天气最终在今日被阳光赶走,培训在这样晴朗的夏日终止,有迷茫有埋怨有遗憾有失落,有欣喜有欢乐有满意有不舍.就这样吧,这段让我喜
18、悦让我忧的培训告终,我会携着这些未曾遗失的美好连续上路.廖娟高中老师暑期培训学员感言总结:未曾遗失的美好的相关参考:高中老师暑期培训学员感言总结:研修活动洗礼出了新“我” |高中老师暑期新课程培训:新感觉新动力| 暑期老师国家级远程培训工作总结| 高中老师新课程全员培训总结| 高中新课程体育与健康学科培训总结| 2022 年区学校班主任培训工作总结| 暑期班主任培训总结:花开阳光,闲适浓| 老师技能培训总结有感|可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
19、- - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -查看更多 培训工作总结十三天的远程研修就要终止了,这十三天是紧急的,辛苦的,但是收成也是沉甸甸的.这沉甸甸的收成有:1、好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 怎样评判评判同学要尽可能的做到向同学的嘴里抹蜜.尽可能的发觉同学的优点,多夸奖同学.人人都期望得到确定,期望得到别人的认可,同学特殊是这样.正确的评判同学才能充分调动他们学习的积极性.2、蜂采百花酿甜美,人读群书明真理 怎样读书 “读”是我们学习语文最基本的方法之一, 古人说,读书时应当做到“眼到,口到,心到”,这很有道理.“有纳才能吐 ”
20、,有积存才能够 表达. 我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量.在阅读中培育同学的阅读习惯特别重要,坚持让同学做好读书笔记,读书笔记一般包括三个部分:第一、字词积存. 对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候,要准时积存纪录,不懂得的词语要查 字典说明.其次、语句赏析.对于美丽的语句要摘抄下来,同时进行赏析,说出好在哪里,从而培育同学的语言鉴赏才能.第三、思想感悟.针对文章写一些人生感悟,这样可以对同学的摸索才能有肯定的提高,对写话题作文有肯定的帮忙.除了给他们制造爱好外,仍要给他们一些压力, 比如开个读书会,看同学都读了那些书,这样可以给他们肯定的压力,为了赶上其他同学,
21、 他就要下功夫读一些书.另外就是老师也可以给他们一些作业,让他们一学期看一些名著,可以给他们定书目,也可以让他们自己挑选一些感爱好的书目.3、问渠哪得清如许, 为有源头活水来 怎样写作生活内容的课程化.同学要向学课程一样对生活进 行感悟、摸索.生活是一种客观存在,作文由于其内容是反映客观世界的,是摸索的产物,属于意识的范畴.让生活转化为作文,作文又能让同学的生活产生新的熟悉,这一步需要摸索来搭桥. 素材积存的熟稔化.很多同学积存了一些素材,但是缺乏对素材的深层摸索,导致素材高高在上,自己却用不上,久而久之,他对积存也失去了信心,老师再布置读书笔记时,已调动不起他的积极性.需要对素材进行深层反思
22、.作文学习的传统化.如每天争论一个小话题、通过讲故事引发同学摸索、让思维练习结合同学的实际需要等都有很强的操作性. 自由作文的常态化:课外随笔有批改有讲评,成为课程意义上的写作.作文内容的多样化.写人文性作文,这是以一种普遍的人类自我关怀的人文精神的题材的作文留意对人的尊严、价值、 命运的保护、 追求和关心,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面进展的抱负人格的确定和塑造总之,“至今东武遗风在,十万人家尽读书”的境域,是我们对读书的追求.“写作就像呼吸,不写就活不下去”的境域,是我们对写作的憧憬.于月元高中老师暑期培训学员感言总结:盛夏的果实相关文章列表:高中老师暑期新课程培
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