2022年高中教师个人评价总结优秀范文.docx

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1、精品_精品资料_高中老师个人评判总结优秀范文身为髙中老师,为了使同学更爱开口,在练习中,要重视运用勉励性语言,不断强化同学参与交际的信心.下面是我整理高中老师个人评判总结优秀范文的范文,欢迎阅读；髙中老师个人评判总结优秀范文篇一做为一名高中英语老师,我在今年主要任教于髙一年级的英语课,我所带的两个班级的同学, 经过一学期的仔细学习, 英语成果有了显著的提高, 同学们在 英语课上态度仔细,学习的劲头也很足,我个人认为,英语是同学的一门主要功课,无论是学校、家长仍是同学都很重视它, 但是不少同学觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力, 甚至有不少同学舍弃了它.究其缘由,是同学对英语学习的接触面小,说练机

2、会少,以及他与中文的部分 反差的诸多因素,使得同学对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理.这使我 不得不改进以往的教学方法.经过一个学期的英语教学工作, 在我个人的积极努力与广大同学的协作下,教学 任务圆满完成,现将个人工作总结如下.一、留意髙一与中学的连接过渡高一新学期伊始,可以通过摸底明白同学大致水平,准时给同学补偿中学的缺漏学问.可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习.要尽快使同学适应髙中英语教学,详细做法是：培育同学课前预习、课后复习的良好学习习惯.坚持用英语授课,要求并勉励同学用英语摸索问题、回答疑题.根据髙考要求,从髙一年开头就需 要培育同学的阅读才能,

3、教会同学一些阅读技巧,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_养成良好的阅读习惯.另外,课后要多与同学接触,尽快和同学熟识.二、 确立与新课程相适应的训练观念同学是学习的主体, 老师不能代替同学读书, 代替同学感知, 代替同学观看、 分析、摸索, 代替同学明白任何一个道理和把握任何一条规律.老师只能让同学 自己读书, 自己感受事物,自己观看、分析、摸索,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律.于是我转变“一言堂”,把课堂仍给同学,形成师生交往、积极互动、共同进展的教学过程.三、 高中英语教学要始终贯彻交际性原就,强化同学主体意识“让游泳者到水中去.”这是交际语言教学理论的思想核心.贯彻

4、交际性原就亦就是要把教学活化为实际：,1. 建立“课前五分钟会话”,培育课堂交际氛围.如一进课堂老师说：“it snicetoseeyouagain. /it sfinetoday, isnt./howareyoutoday.” 星期一上 课问： didyouhaveagoodtimeintheweekend.”同学会作出不同的回答 , 引出更 多的对话, 从而达到交际的目的.2. 适当让同学表演对话或课文内容.针对近期所学内容,布置同学课后进行争论排练,然后在课堂表演.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 多勉励,少批判.为了使同学更爱开口,在练习中,要重视运用勉励性语言,

5、不断强化同学参与交际的信心.四、 激发同学学习英语的爱好在教学中培育同学的学习爱好,增强教学成效,才能防止在以后的学习中产生两极分化.详细做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给同学讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等.仍可以通过开辟其次课堂,如举办讲故事、各类竞赛等.老师课后应当多和同学沟通接触,了解同学的需要,适当和同学 一起参与活动、体育运动.课后仍可以布置同学听英语广播、看英语新闻,然后再到学 校进行沟通.五、 努力建立融洽的师生关系相对来说,中同学比学校生独立性强,自尊心也逐步增强,期望得到敬重.师生之间只有相互敬重,互信任任,才能建立起友好关系,从而促

6、进同学学习的爱好.所以我必需树立正确的同学观,正确熟识同学的主体位置.我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学,耐心细致的指导同学,沟通和同学的思想感情,使自己成为同学欢迎和热爱的人. 上课时我是同学的老师,循循善诱和激发同学学习的积极性,大胆求异创新.课后我却 成为他们的好伴侣,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_六、严谨治学,保持良好的教态老师的教风直接影响同学的学风.驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生.所以我提高自己的思想熟识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨, 仍要保持良好的教态.老师的教学语言和教态

7、对同学的学习有直接的影响.老师的教态好,同学就喜爱, 他们听课的爱好就髙, 接受学问也快. 反之,同学就不喜爱, 甚至厌恶.特殊是正处于青春期的中同学, 看问题开头有 可独立的见解, 对他们更要留意教态和教学语言的使用.如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的髙低,和肯定的动作表情, 尽量引起同学的留意和爱好.当同学回答疑题时, 我的表情变得自然亲切, 使促使感到老师对他们的信任,这样同学就增加了士气,就能大胆的回答疑题.七、使同学明白学习目的要学好英语,第一要使同学熟识到学这一语言的目的和意义.众所周知,人类社会已经进入了 21 世纪,新的世界将是个布满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞

8、争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现.假如我们不懂英语,怎么去明白世界？只有同学自觉的把自己的抱负与祖国的前途和命运联系起来,才会对英 语学习真正感爱好, 这种爱好也有可能转为学习英语的动力. 因此我结合本的区同学的实际情形,通读和节选教材,环围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话 等进行教学,使同学对英语产生兴趣,形成学习动机.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_经过一个学期的努力,期末考就是一种考查也是一种检验.无论成果髙低,都表达了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的英语水平.

9、因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问, 多想,多向前辈学习,争取进步.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于体会颇浅,很多的方存在不足,期望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果.高中老师个人评判总结优秀范文篇二这一学年来,本人担任髙二 （5-6 ）两班的英语老师,在相互熟识了之后,积极的去明白同学,去摸清同学的学习基础,以便“因材施教”.本人在教学中仔细备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高 自己的教学水平和思想觉悟, 并顺当完成训练教学

10、任务.下面是本人对一学年教学工作的 一个总结：要提髙教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作：课前预备,备好课. 仔细钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施. 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动.高二的同学基础仍是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课, 争取

11、让同学能在肯定的时间内把握得最好. 在复习过程中是特别枯燥的,所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要 . 爱好是最好的老师,有了兴趣,同学就会产生求知欲,视 学习为乐趣,而不是负担.只有在教学中培育同学的学习爱好,增强教学成效,才能防止 在以后的学习中产生两极分化.英语课堂既是吸取学问的主战场,又是内化技能的练兵 所,但有限的时间无法使同学们充分把这些技能和学问据为己有并消化吸取.利用肯定的时间复习巩固已学学问, 训练 相应技能是提髙学习效率不行或缺的重要组成部分.我的详细做法是把语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给同学讲有关政治、历史、社会等 各方面的新闻、幽默等.课后做到

12、多和同学沟通接触,明白同学的需要,以及他们 对课堂上学问的把握程度 . 并且在课后仍布置同学特的做一些综合才能的作业.比如说一天两篇阅读懂得和一篇完型填空. 而且我在教学中会仔细设计相应的课后练习,让同学达到学以致用.假如课堂所学的是一些基本的语言点,我就会给学生一些相应的训练,让同学巩固课堂所学学问,并懂得如何在实际中应用.假如课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让同学复述课文.没有课后练习的复习巩固,学习成效会大打折扣, 效率就提不髙.讲课生动好玩我在讲课时,尽量讲得生动好玩,在完成教学任务的同时,常常给同学穿插一些英文歌曲、电影片段,来激发同学的学习爱好.可编辑资料 - - - 欢迎

13、下载精品_精品资料_课后我积极参与听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液.这一学期来,阅读在英语特殊是考试中占的比例很大.而本人所教的两个班的同学阅读才能都不是特殊好.在今后阅读懂得的复习是一个重点,复习时我应留意到了以下几点：1. 提髙同学的阅读量大.阅读速度要求每分钟48. 5个词以上.2 让其训练的题材应多样化.包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史的、科技、政治、经济等内容.不能只局限于某种题材.3 体裁多样化.包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等.4. 让其明白阅读懂得的主要题型.

14、5. 把握必要的阅读懂得解题技巧.一般来说 , 对记叙文留意 5w和 lh .对描述文留意主要情节,对说明文或论证文要留意主旨句.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_另外,做阅读懂得仍要善于抓关键词语,如承接词and, besides, but, never,etc o 走进 21 世纪, 社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将 更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自 己的力气.髙中老师个人评判总结优秀范文篇三20XX届高三同学毕业后,依据领导的支配,我到了髙二一级部英语组工作.担任三个教学班的英语课教学工作.担子重,身体累,心里

15、更累.生怕哪项工作做的不能让领导中意, 对不起同学. 一学期最终终止了.下面简洁的回忆一下开学以来所做的一些英语教学工作.一、面对全体同学,为同学全面进展和终身进展奠定基础.1、 创设各种情形, 勉励同学大胆的使用英语, 对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的态度.2、 为同学供应自主学习和直接沟通的机会,以及充分表现和自我进展的一个空间.3、 勉励同学通过体验、实践、合作、探究等方式,进展听、说、读、写的综合能力.4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题.进展同学自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主学习的才能,培育同学自主学习的习惯.二、 关注同学情感,

16、制造民主、和谐的教学气氛.同学只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成果,刻板的情态,不仅会影响英语学习的成效,仍会影响其它进展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力制造宽松民主、和谐的教学空间.1、 敬重每个同学,积极勉励他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和积极性.2、 把英语教学与情态有机的结合起来,制造各种合作学习的活动,促进学生相互学习,相互帮忙,体验成就感,进展合作精神.3、 关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能的为他们制造语言的机会.4、 建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和同学一起反思学习过程和学习成效, 相互勉励和帮忙,做到教学相关.三、 加

17、强对同学学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 积极制造条件,让同学参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法. 即让同学体会到胜利学习的快感.2、 引导同学结合语境, 采纳估计、查阅和和谐的方法进行学习. 即充分利 用好词典.3、 引导同学在学习过程中, 进行自我评判, 并依据需要调整自己的学习目 标和学习策略.即教会同学发觉适合自己的学习方法.新课程改革不是纸上谈兵,后必需要与实践相结合,即将努力学习,积极进 取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起 来.在以后的教学中我将会更加留意总结和积存,获得更有效的、更适合同学发 展的教学方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载