2022年高中生物必修三第一二章节知识点整理总结.docx

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1、精品_精品资料_必修 3稳态与环境学问梳理 仅供参考 , 以教材为蓝本 第一单元 人体的内环境和稳态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、稳态的生理意义1、内环境：其次章 生物个体的稳态第一节 人体的稳态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_,（ 1）单细胞生物一般生活在水中,通过细胞膜直接 与外界环境进行物质交换和能量转换.（ 2）体液的组成：细胞内液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_体液（ 3）内环境：细胞外液（内环境）血浆组织液淋巴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_概念：相对于人体生活的外界环境,细胞外液 称为内环境.练习：写出以下细胞

2、所处的内环境.（ 1）组织细胞： 组织液（2）血细胞： 血浆（ 3）毛细血管壁细胞： 血浆、组织液（ 4）毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液（ 5）淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆 .主要组成之间的关系： （如上图）2、稳态（ 1）概念：在 神经体液免疫 调剂下,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度,渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳固 的状态,称为稳态.（ 2）调剂机制目前认为： 神经体液免疫调剂网络是机体维护稳态的主要调剂机制.（ 4）意义：维护内环境在肯定范畴内的稳态是生命活动正常进行 的必要条件.其次单元 生命活动的调剂第一节通过神经系统的调剂一、人体的神经调剂1、神

3、经系统（ 1）组成：中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊髓.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四周神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经.（ 2）基本单位 神经元结构：由细胞体、树突（短） 、轴突（长）构成.（轴突和树突称为神经纤维 .神经纤维末端的细小分支称为神经末梢 .）功能：接受刺激、 产生 兴奋,并 传导 兴奋.种类：传入 感觉 神经元、传出 运动 神经元、中间 联络 神经元2、神经调剂的基本方式 反射是指在 中枢神经系统3、完成反射的结构基础参加下,动物体或人体对 反射弧内外 环境变化作出的规律性 应答.感受器 ：感觉神经末稍传入神

4、经神经中枢 ：在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体聚集在一起构成的调剂人体某些生理活动的结构.传出神经效应器 ：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体.4、兴奋在神经纤维上的传导（ 1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后,由相对静止 状态变为显著活跃 状态的过程.（ 2）兴奋的传导过程：静息状态时,细胞膜电位外正内负 （缘由： K+外流）受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正 （缘由： Na+内流）兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流 （膜外：未兴奋部位兴奋部位.膜内：兴奋部位未兴奋部位）兴奋向未兴奋部位传导.（ 3）兴奋是以 电信号 的形式

5、沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动 .（ 4）兴奋的传导的方向：双向5、兴奋在神经元之间的传递：（ 1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触 实现的,突触包括突触前膜 、 突触间隙 、突触后膜（ 2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜 内的突触小泡受到刺激,就会释放一种化学物质 神经递质 .神经递质经扩散通过突触间隙 ,然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性 受体结合,引发 突触后膜 电位变化,即引发一次新的神经冲动.（神经递质被酶分解）这样,兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元,引起下一个神经元兴奋或抑制（产生动作电位或不产生动作电位）.可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品_精品资料_（ 3）信号变化： 电信号 化学信号 电信号（ 4）传递方向： 单向 .缘由是神经递质只存在于突触小体 的突触小泡 内,只能由 突触前膜 释放作用于 突触后膜 ,因此神经元之间兴奋的传递是 单向 的.（即：兴奋的传递方向只能是轴突 细胞体 或树突 ,不能反向）6、神经系统的分级调剂（ 1）各级中枢的分布与功能：大脑：大脑皮层是调剂机体活动的最高级 中枢,是高级神经活动的结构基础.小脑：有维护身体平稳 的中枢.脑干：有很多重要的 生命活动 中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等.下丘脑：有 体温调剂中枢 、渗透压感受器（水平稳中枢） 、血糖平稳调剂中枢 ,是调剂内分泌活动

7、的总枢纽脊髓：调剂躯体运动的 低级 中枢.（ 2）各级中枢的联系神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系 ,相互调控 .一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确.7、人脑的高级功能位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知、运动中枢以及掌握机体的反射活动外,仍具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语言功能是人脑特有的高级功能：W 区（ 书写 性语言中枢） ：此区受损,不能写字 失写症 S 区（ 运动性语言中枢） ：此区受损,不能讲话 运动性失语症 H 区（ 听觉 性语言

8、中枢） ：此区受损,不能 听懂话 听觉性失语症 V 区（ 视觉 性语言中枢） ：此区受损,不能看懂文字 失读症 学习： 神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累体会的过程记忆： 将获得的体会进行贮存和再现 .学习和记忆 涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成.短期记忆： 主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关.长期记忆： 可能与新突触的建立有关.其次节通过激素的调剂2、激素： 由内分泌腺或细胞分泌的化学物质进行调剂,就是激素调剂.3、人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称化学性质作用部位主要作用抗利尿激素肾小管、集合管调剂 水平稳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_下

9、丘脑促甲状腺激素释放激素垂体调剂垂体合成和分泌促甲状腺激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_促性腺激素释放激素生长激素垂体促甲状腺激素促性腺激素甲状腺甲状腺激素（含 I ）蛋白质氨基酸衍生物调剂垂体合成和分泌促性腺激素全身促进 生长,促进 蛋白质 合成和骨生长幼年缺乏,患侏儒症幼年过多,巨人症成年过多,肢端肥大症甲状腺促进甲状腺的生长发育,促进甲状腺激素的合成和分泌性腺促进性腺的生长发育,促进性激素的合成和分泌促进 新陈代谢 ,加速物质氧化分解. 促进幼小动物的生长发育 （包括 中枢神经系统 的发育）,提高神经系统的 兴全身奋性.过多：患 甲亢 .（婴儿时缺乏会患呆小症 ）缺碘：

10、患 甲状腺肿 ,俗称“ 大脖子病 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_胸腺胸腺激素免疫器官肾上腺肾上腺素促进肝糖元分解而 上升 血糖、促进代谢,心跳加快、呼吸加快等兴奋剂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_胰B 细胞胰岛素蛋白质全身降低血糖浓度 （促进去路, 抑制来源） 岛A 细胞胰高血糖素多肽肝脏上升血糖浓度 （促进来源, 抑制去路）促进女性性器官的发育、卵子的发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_卵巢雌激素固醇全身睾丸雄激素固醇全身激素调剂实例 1：血糖平稳的调剂1、血糖的含义： 指血浆 中的葡萄糖2、平稳的缘由： 血糖的 来源 和去路 保持动态平稳

11、.3、血糖的来源和去路：和排卵,激发并维护其次性征等促进男性性器官的发育、 精子的生成, 激发并维护男性其次性征可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、调剂血糖的激素：（ 1）胰岛素：分泌部位： 胰岛 B 细胞.作用： 降低 血糖浓度.作用机理：抑制 肝糖元分解 和非糖物质转化为葡萄糖促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解 、合成糖元 、 转变成脂肪酸等非糖物质 .（抑制 2 个来源,促进 3 个去路）（ 2）胰高血糖素：分泌部位： 胰岛 A 细胞.作用：上升血糖浓度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作用机理：主要是促进肝糖元分解 和非糖物质转化为葡萄糖（促进

12、 2 个来源）5、血糖平稳调剂的主要过程：6、调剂方式： 神经 - 体液调剂7、调剂机制： 负反馈调剂.8、糖尿病血糖不平稳：过高 糖尿病.（过低 低血糖 病）（ 1）病因：胰岛 B 细胞受损或功能衰竭,导致胰岛素分泌不足 造成的.（ 2）症状： 多尿 、多饮 、多食 和体重削减 （三多一少）多尿：糖尿病人尿液中含有大量的糖,在排出糖时,要带走大量的水,因而尿量增加,形成多尿.多饮：多尿造成体内缺水,细胞外液渗透压上升,于是口渴、多饮.多食：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞,并分说明放能量的作用,糖尿病人胰岛素分泌不足,患者总感觉到饥饿而导致多食.体重削减：由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和

13、蛋白质的分解加强,导致机体逐步消瘦.（ 3）治疗：加强体育锤炼,留意饮食,不吃或少吃含糖类较多的食物.多吃含纤维素较多的食物.轻型患者可通过掌握饮食,口服降低血糖的药物治疗.重症患者需要注射胰岛素. 基因治疗 将成为根治糖尿病的措施.（ 4）检测： 斐林 试剂、 尿糖 试纸.实例 2、甲状腺激素分泌的分级调剂1 调剂过程（如右图）2 调剂方式： 神经体液 调剂.3 调剂机制： 负反馈调剂.4、激素作用的一般特点：（ 1）微量高效（ 2）通过体液运输内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息.（ 3）作用于靶器官、靶细胞讨论发觉,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而

14、促甲状腺激素只作用于甲状腺.能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官 、靶细胞 .激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内源源不断的产生激素,以维护激素含量的动态平稳.【特殊提示】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_激素既不组成细胞结构,也不供应能量,也不起催化作用,仅仅起着“信使”的作用,将生物信息传递给靶细胞,对生理生化反应起着调剂作用.5、激素间的相互关系：协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应 的结果.拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用.胰岛素胰高血糖素（肾上腺激素）第三节神经调剂与体液调剂的关系1、体液调剂：是指某些化学物

15、质,如激素、CO2 、H +等,通过 体液 的运输而对人体生理活动所进行的调剂称为体液调剂.体液调剂中激素 调剂起主要作用.2神经调剂与体液调剂的和谐实例 1、体温调剂1、体温的概念： 指人身体 内部 的平均 温度.2、体温的来源： 体内 有机物氧化分解 过程中释放出来的热量.3、体温相对恒定的缘由：人体的 产热 和散热 过程保持 动态平稳 的结果.4、人体的产热和散热器官：产热器官：主要是 肝脏 和骨骼肌散热器官：皮肤（与皮肤中血管 、汗腺 的活动有关）5、体温调剂过程：6、调剂方式：冰冷环境下： 神经体液 调剂,其中以 神经 调剂为主.酷热环境下：神经 调剂.7、体温恒定的意义：是人体生命

16、活动正常进行的必需 条件,主要通过对酶的活性的调剂表达实例 2、水盐平稳的调剂1、水平稳的调剂过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、调剂方式： 神经体液 调剂【特殊提示】下丘脑的部分神经细胞既能传到神经冲动,又能分泌激素.7、神经调剂与体液调剂的区分与联系（ 1）区分作用途径反应速度作用范畴作用时间神经调剂反射弧快速精确、比较局限短暂激素调剂（ 2）联系体液运输较缓慢较广范比较长.一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调剂.另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.动物体的各项生命活动经常同时受神经和体液的调剂.（神经调剂占主导位置） 第四

17、节、免疫对人体稳态的维护1、免疫的概念：是指机体识别和排除 抗原 异物性,维护自身生理动态平稳与相对稳固的功能.注：概念中“抗原”可以是外来的病原体,也可以是体内显现的衰老、破旧或反常的细胞.2、免疫系统的组成：免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓.免疫细胞：吞噬细胞、 B 淋巴细胞、 T 淋巴细胞.免疫分子：抗体、淋巴因子、溶菌酶等.3、免疫系统的防卫功能：（ 1）人体的三道防线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一道防线： 皮肤 、黏膜 及其 分泌物 等.其次道防线： 吞噬作用 、杀菌物质 和炎症反应.非特异性 免疫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第三道防

18、线：主要是由免疫器官 和免疫细胞 借助血液循环和淋巴循环而组成的特异性 免疫（ 2）免疫类型：非特异性免疫：是指人体对各种 病原体的防备作用,即对病原体不具有挑选性和特异性.（ 先天 性的）特异性免疫：指人体针对某种 病原体由特异性免疫细胞（如淋巴细胞）参加的防备作用.（ 后天性的）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 3）特异性免疫 发挥主要作用的细胞：是淋巴细胞,包括B 淋巴细胞 和 T 淋巴细胞 ,都起源于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 骨髓中的 造血干细胞 ,造血干细胞在 骨髓 中发育为 B 淋巴细胞,在 胸腺 中发育为 T 淋巴细胞.类型：包括 体液免

19、疫 和细胞免疫 .体液免疫： 由 B 淋巴细胞 产生抗体 实现免疫效应的免疫方式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_淋巴因子【特殊提示】（抗体可以与病原体结合, 从而抑制病原体的繁衍或对人体细胞的黏附.在多数情形下,抗原、 抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬和消化）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 抗原 是指能够引起机体产生特异性免疫 反应的物质. 如细菌、 病毒、花粉等异物以及自身衰老的细胞等.抗原的特性：异物性、大分子性、特异性举例：疫苗、凝集原、外毒素等（能长期存在,当同一种抗原再次入侵可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

20、_精品资料_ 抗体 是指具有识别特定抗原的特异性蛋白质.时能快速增殖分化成大量的效应B 细胞）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_细胞免疫： 通过 T 淋巴细胞 和淋巴因子 发挥免疫效应的免疫方式体液免疫与细胞免疫的区分与联系：体液免疫细胞免疫作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_区别作用方式效应 B 细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合.效应 T 细胞与靶细胞亲密接触.效应 T 细胞释放淋巴因子,增强有关免疫细胞的效应.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对于外毒素,体液免疫发挥作用.对于胞内寄生物, 体液免疫先起

21、作用, 阻挡寄生物的传播感染, 当寄生物进入细胞后,联系细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最终清除.如细胞免疫不存在时,体液免疫也基本丢失.（ 4）再次免疫的特点记忆细胞的特点：寿命长,对抗原非常敏锐,能“记住”入侵的抗原.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_再次免疫反应过程：相同抗原再次入侵时,记忆细胞更快的作出反应,即很快分裂产生新的效应B 细胞（浆细胞）和记忆细胞,效应B 细胞产生抗体毁灭抗原.再次免疫反应特点：比初次反应快,也比初次反应 强,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们毁灭.4、免疫系统的监控和清除功能：免疫系统能够监控和清除体内已经衰老 的、 破坏 的、或 癌变 的细胞

22、并准时清除.5、免疫失调引起的疾病（ 1）免疫缺陷病：缘由：免疫功能不足 或缺陷.类型先天性免疫缺陷病：由于遗传而使机体生来就有的免疫缺陷病.如：先天性缺乏 B 细胞或 T 细胞.后天性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素引起的免疫缺陷病.如：艾滋病.举例：艾滋病：艾滋病：全称 获得性免疫缺陷综合征（简称 AIDS ） 艾滋病毒：全称 人类免疫缺陷病毒 （简称 HIV ）.遗传物质 ： 单链的 RNA .攻击对象： T 淋巴细胞 ,使人的免疫系统瘫痪.发病机理： T 淋巴细胞 ,使人的免疫系统瘫痪 , 导致其他疾病的产生,导致生命死亡.传播途径：主要通过 性接触 、血液 、母婴 三种途径传播.预防：

23、洁身自爱,不共用卫生用具等.（ 2）自身免疫病缘由：免疫系统反常敏锐,反应过度,把自身 物质当作抗原进行攻击.举例：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等.发病机理：抗原表面的蛋白质与正常细胞物质表面结构相像,抗体毁灭抗原时,也毁灭正常细胞.（ 3）超敏反应 （或 过敏反应 ）：缘由：指已产生免疫的机体,在再次 接触相同的 外来 的抗原时所发生的 组织损耗 或功能紊乱 .（引起过敏反应的抗原称 过敏原 .）特点：发作快速,反应剧烈,消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损耗.有明显的遗传倾向和个体差异.举例：有人接触花粉引起寻麻疹,吃海鲜呕吐等.【特殊提示】（ 1）过敏原属于抗原

24、,但它有个体差异性.（ 2）过敏反应属于体液免疫反应,但它产生的抗体分布部位不同于体液免疫,它只是在某些细胞的表面.（ 3）过敏反应是机体再次接触过敏原时才发生.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、免疫学的应用（ 1）研制疫苗：把减毒或灭活的疫苗接种到人体内,使机体获得特异性 免疫,产生对传染性疾病的免疫力的方法叫做预防接种.如：天花疫苗的创造和使用,根除了这种传染病的发生.（ 2）检测抗原：依据抗体能和抗原特异性 结合的特性,用 人工标记的抗体 对组织内的抗原进行检测,可以帮忙人们发觉体内组织中的抗原.（ 3）解决器官移植所面临的问题.问题：异体器官移植会产生免疫排斥反应 .缘由： 效应 T 细胞 识别并攻击被移植的器官.措施：使用 免疫抑制药物 .原理：使免疫系统反应变得“迟钝 ”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_书中横卧着整个过去的灵魂 卡莱尔人的影响短暂而柔弱,书的影响就广泛而深远 普希金人离开了书,犹如离开空气一样不能生活 科洛廖夫书不仅是生活,而且是现在、过去和将来文化生活的源泉 库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会,使我们熟悉各个时代的宏大智者 史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具.人类所需要的,是富有启示性的养料.而阅读,就正是这种养料 雨果可编辑资料 - - - 欢迎下载