名词名词所有格.ppt

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1、,第一课 Lesson one 名词,名词（n. ）它主要用来指各种人或事物具体的名称， 也可以指抽象的概念。 一 名词的特征 1.有复数形式，英语中大多数名词是可数名词，可数 名词后可加-s或-es构成复数形式，用于表达超过 “一个”的数的概念。 two backpacks 两个背包 one and a half days 一天半 2. 其前可有限定词，名词前可由冠词（a ， an ， the ） 或其他限定词（some ， several ，two ，a little ，much ） 修饰。a film 一部电影 many trees 许多树 a little water 一点水 3. 有

2、自己的格，名词有主格（作主语）、属格（作定语，表示所属） 和宾格（作宾语）。一般情况下，名词的主格和宾格是相同的， 其属格一般是在其后面加s 或用“of+名词”结构。 Chinas Day 儿童节 a map of China,二 名词的分类 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称。,专有名词 表示 人名、Bill 比尔 地名、China 中国 团体、CIA 美国中央情报局 机构 BankofChina中国银行 多为独一无二的事物 专有名词的第一个字母必须 大写,普通名词是一类人或东西或是一个抽象

3、概念的名词， 如：book sadness等。 普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念， 如：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词， 物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。,填表,7,1,2,3,4,9,5,6,8,10,11,12,13,14,15,16,17,18,特殊名词的复数形式 1.某些以-s 结尾的学科、书、剧本、报纸、杂志等名词， 虽以-

4、s 结尾，却是单数。 如 ； politics 政治 the United States 美国 The news 新闻 2.有两部分构成的名词，若表示具体数目，要借助量词pair来表示。如 A pair of shoes 一双鞋 two pairs of glasses 两副眼镜 3.集体名词的单数形式表示复数意思 Cattle (牛) ， family (一家人) ，police（警察） 4. people 是集体名词，但作“民族”讲时，可用可数名词。如 There are many peoples in the world . 世界上有许多民族。 5.一些名词只有复数形式。 如 ； clo

5、thes 衣服 trousers 裤子 jeans 牛仔裤 shorts 短裤 stairs 楼梯,注： 1.以下这些名词单复数同形： deer鹿，sheep绵羊，works（工厂），means手段，Swiss瑞士人，Chinese中国人 2. 表示“某国人”的名词有三种情况 1.Japanese、Chinese复数不变 2.Frenchman、Englishman、Dutchman等 复数 把a改为e 3.German、Russian、American、Indian、Italian、Korean等 复数加s,把下列名词变为复数形式 German zoo woman Chinese penci

6、l-box deer man doctor piano watch life tomato face roof fish sheep woman teacher brush story tooth boy,baby page bus wife knife girl student child policeman house shop hero,Germans,zoos,women,Chinese,pencil-boxes,deer,men doctors,pianos,watches,lives,tomatoes,faces,roofs,fishes,sheep,Women teachers,

7、brushes,stories,teeth,boys,babies,pages,buses,wives,knives,girl students,children,policemen,houses,shops,heroes,不可数名词 不可数名词是不能直接用来记数的词，它没有复数形式。 不可数名词的分类 抽象名词 advice 忠告 beauty 美丽 fun 乐趣 love 爱 固体 bread 面包 wood 木材 meat 肉 silk 丝绸 液体 blood 血 wine 酒 oil 油 milk 牛奶 honey 蜂蜜 气体 air 空气 smoke 烟 steam 水蒸气 天气 w

8、eather 天气 rain 雨 wind 风 sunshine 阳光 粮食和粉状物 wheat 小麦 rice 稻米 salt 盐 学科名称和语言 history 历史 French 法语 Chinese 汉语 V-ing转换过来的名词 shopping 购物 skiing 滑雪 running跑步,不可数名词数量的表示方法： 1.物质名词和抽象名词一般是借助“数词+量词+of+不可数名词”结构来表示一定数量。量词可以是单数，也可以是复数，但of后的不可数名词只能用原形。 例句： a glass of water 一杯水 two bowls of rice 一碗饭 2.当物质名词转化为个体名

9、词时，视为可数名词，有复数形式。 例句 ： rain 雨- - a rain 一场雨 snow 雪- - a snow 一场雪 wind风 - - a wind 一阵风 3.抽象名词在一些固定词组中可用作可数名词。 例句：catch a cold 患感冒 have a rest 休息一下,汉译英 两块手表 两箱苹果 一条新闻 两块面包 三张纸 四杯牛奶 五杯茶 一副眼睛 两名男医生 一群德国人 一条裤子,Two watches,Two boxes of apples,A piece of news,Two pieces of bread,Three pieces of paper,Four c

10、ups of milk,Five cups of tea,A pair of glasses,Two men doctors,A group of germans,A pair of trousers,两块手表 本来就是两个个体的手表 两箱苹果 却是一箱里面 有多个苹果 所以： 如果量词是表示可数名词的个体的，是不用把量词给翻译出来的 例如： 一（本）书 a book 一（张）桌子 a table 这种量词都是不用翻译出来的,名词的所有格: 表示某事物属于某（些）人的所属关系叫做名词所有格。 如 Marys father(玛丽的父亲) Jims mother(吉姆的母亲),名词所有格的构成法

11、: 1)单数名词词尾加s复数名词词尾如没有s，也要加s。 如 Toms knife(汤姆的小刀) childrens books(儿童书籍) 2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加s 如果表示各自所有，则需在各个名字后加s。 如 Jim and Mikes room吉姆和麦克(共用)的房间 Jims and Mikes rooms吉姆和麦克(各自)的房间 3)若名词已有复数词尾-s，只加 即可。 如 the students reading-room(学生阅览室) 4)以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加s，或只加 但读音都是/iz/。 如 Mr. Joness (Mr. Jo

12、nes) book(琼斯先生的书) Keats works(济慈的作品),5). 在复合名词或短语中，s 加在最后一个词的词尾。 例 a month or twos absence 6). 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。 例 somebody elses bag 有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地, 海洋，船等名词也可用s，表示所有关系。 如 ：Chinas population(中国人口) the citys life(城市生活),注意： 1.下列情况可以将 s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以

13、免重复。 例 This notebook is not mine, nor Johns, nor Peters. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。 The dictionary isnt mine, but Jennys. 这本词典不是我的，而是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons. the doctors（office）医生的诊所 my uncles（house）我叔叔的家 2.起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通

14、常不用s。 例 room number tooth brush,汉译英 玛丽的父亲 吉姆的母亲 汤姆的小刀 儿童书籍 吉姆和汤姆(共用)的房间 吉姆和汤姆(各自)的房间 学生阅览室 琼斯先生的书 济慈的作品 中国人口 我叔叔家 诊所,Marys father Jims mother Toms knife Childrens book Jim and toms room Jims and toms room Students reading room Jicis works Chinese population My uncles home Doctors room,短语所有格 有生命的名词，我

15、们用s结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用“名词+of+名词”的结构来表示。 the window of the house(这间房子的窗户) 注意当s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。 如：男式鞋应是mens shoes，而不是shoes of men。,of +名词所有格 ： of +s 形式（称为双重所有格），使用时要注意以下几项。 1)表示部分时，前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no , several (几个)之类有修饰语，不能是one和the 。 如可说：a book of my brothers 我兄弟的一本书 不说

16、：books of my brothers或 book of my brothers . 2)当带有感情色彩时，可用the ,this ,that ,these ,those于名词前。 如the pretty daughter of your sisters 你姐姐的漂亮的女儿 Did you read that book of Lu Xuns ? 你读过鲁迅的那本书吗？,3)of 前面的名词不能是专有名词。 如不说：this is John of his uncles. 4)of 后面的名词必须是特定的。 如these books of my friends are good 我朋友的这些书

17、很好。 5)of 后面的名词必须是指人的名词。 比如不说it is a leaf of the trees. a picture of my father指的是爸爸本人的照片。,注意： 使用名词所有格须注意: 一般地说， s 所有格多用于有生命的东西，of 所有格多用于无生命的东西， 但也有许多例外。 1)表示天体的名词的所有格用s。 例 the suns heat the moons surface 2)表示地区机构的名词的所有格用s。 例 the citys development the governments plan 3)表示度量与货币价值的所有格用s。 例 ten kilometr

18、es distance 200 dollars worth of goods,1、September 10 is - Day A:TeachersB:Teachers C:Teacher D:Teachers 2、March 8 is - Day A:WomansB:Womens C:WomansD:Womens 3、Today is - A:MothersDayB:Mother Day C:Mother s DayD:Mothers Day 4、Its about - walk from my home to the park. A:two hours B:two hours C:two h

19、ours D:two of hours 5、- room is big and bright. They like it very much. A:Tom and Sam B:Toms and Sam C:Tom and Sams D:Toms and Sams,A,D,A,C,C,1. Wang Tao is ill, so he has to go to the _ . A. doctor B. doctors C. doctors D. doctor 2. This is _ , and I borrowed it two days ago. A. a picture of Mr. Co

20、x B. a picture of Mr. Coxs C. a Mr. Cox picture D. Mr. Coxs pictures 3. These are _ books. Li Ming bought some at this bookstore and Brain bought some at that bookstore. A. Li Mings and Brain B. Li Ming and Brains C. Li Mings and Brain D. Li Mings and Brains 4. He is _ . A. one student of my mother B. one of my mothers student C. my mothers students D. one student of my mothers,C,B,D,D,5. This year, the most popular _ hat is that kind. A. womans B. womens C. womens D. womans,B,Bye-bye,