2022年济南版七级上册生物期末复习提纲 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 接期中考试复习资料（下）其次章生物圈中的动物；第一节动物的主要类群 动物分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物包括鱼类、鸟类、哺乳类；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形 动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；一、腔肠动物：身体呈圆筒状,体壁由内外两层细胞构成,有口无肛门,常见有珊瑚虫、水螅、海葵；大部分生活在海洋,少数生活在淡水里；二、扁形动物：身体扁平,有口无肛门；常见的有涡虫、血吸虫、绦虫三、线形动物：身体呈细线或圆筒状,有口有肛门；常见的有秀丽隐杆线虫和人蛔虫四、环节动物 ：指身体由很多相像的环状体节构成的动物,常见的有蚯蚓、沙蚕；1、如何

2、区分蚯蚓的前后端？依据环带2、蚯蚓是如何运动的？通过肌肉和刚毛的协作3、蚯蚓是如何呼吸的？它没有特地的呼吸器官,依靠潮湿的体壁与4、蚯蚓体壁分泌的黏液有什么作用？保持体壁潮湿,保证正常呼吸扁形动物、线形动物和环节动物统称蠕虫动物,依靠肌肉的收缩和舒张蠕动 五、软体动物：身体松软,体表有坚硬的贝壳；常见的有乌贼、河蚌、珍宝、章鱼、鲍鱼、鱿鱼 六、节肢动物1、节肢动物的主要特点？节肢动物的身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼；常见的动物有蝗虫,各种昆虫,龙虾2、蝗虫的躯体分为哪几部？头、胸、腹3、蝗虫为什么要蜕皮？外骨骼不随身体长大而长大4 外骨骼的作用？爱护和支持内部结构,有效地防止体内水分蒸

3、发；是节肢动物适应陆地生活的主要原因；5 蝗虫气门的作用？气体出入身体的门户；节肢动物开头显现呼吸器官 环节动物和节肢动物共同特点：身体分节1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 脊椎动物一、鱼类1、 鱼的体型和体色,在鱼的水生生活中有什么意义？身体呈梭形,身体背面深灰黑色,腹面白色,不 易被上面和下面的敌害发觉,是一种爱护色；2、 鱼各种鱼鳍的作用？背鳍：保持竖直方向平稳；尾鳍产生前进的动力和掌握方向；胸鳍和腹鳍：保 持鱼体左右方向平稳的作用,胸鳍仍有转换方向的作用,鱼在游泳时各种鳍相互协作；3、 鱼口与鳃盖

4、的交替张合,在鱼生活中起什么作用？呼吸和摄食4、 侧线的作用？感知水流和测定方向； 5 、 鱼类的主要特点？鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多掩盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,是变温动物；二；、两栖动物：幼体生活在水中,用鳃呼吸；成体既可生活在水中也可生活在陆地上,用肺呼吸,皮 肤暴露而潮湿,可帮助呼吸；常见的有蝾螈,娃娃鱼,大鲵,青蛙；两栖动物成体呼吸器官：肺和皮肤 三、爬行动物：生活在陆地上,皮肤干燥厚实,掩盖角质的鳞片或甲,陆地上产卵,摆脱了对水的依 赖；常见动物的有蛇,乌龟,鳄鱼,避役 变温动物体温不恒定：无脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类恒温动物体温恒定：鸟类哺乳类四、鸟类1、 家鸽

5、的体型？流线型2、 家鸽的骨骼有什么特点？家鸽的骨有的很薄,有的愈合在一起,长骨中空,这样的骨骼既轻巧又牢固,有利于飞行；3、 家鸽的呼吸：双重呼吸,用肺呼吸,气囊帮助呼吸；5、 家鸽的消化系统有什么特点？家鸽的口中没有牙齿,嗉囊临时储存和软化,然后进入肌胃经研磨初步消化,最终在小肠内完全消化,没消化的在大肠内形成粪便,直肠很短经泄殖腔排出体外,有助于减 轻家鸽自身的重量；6、 鸟类的主要特点？鸟类有角质的喙,前肢变成翼,体表被覆羽毛,具有保温作用；身体呈流线型,可以削减飞行时的阻力；双重呼吸,可以供应充分的氧气,有的骨中空,有的骨愈合；直肠很短,能减 轻体重；五、 哺乳类2 / 6 名师归纳

6、总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与其以植物为食相适应；2、 哺乳动物的主要特点？体表被毛,具有保温作用,对维护体温的恒定具有重要意义；牙齿分化,食性复杂：大脑发达；胎生哺乳的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率；体内有膈；用肺呼吸；体温 恒定；哺乳动物最大的特点是胎生哺乳；膈把体腔分为胸腔和腹腔；其次节动物的运动 一、运动的基础1、 常见的而动物的运动方式？奔跑、翱翔、蠕动、爬行、游泳、跳动等；2、 哺乳动物的运动系统包括：骨、骨连结和骨骼肌；骨和骨连结构成骨骼；3、 骨与骨之间的

7、连接有几种形式？不活动的连结、半活动的连结、活动的连结（关节）,关节是骨连结的主要形式；4、 关节的结构？关节面、关节囊、关节腔,关节面有分为关节头和关节窝,在其表面上又覆有关节软骨；关节敏捷：关节软骨和关节腔内壁分泌的滑液 关节坚固：关节囊和韧带5、 骨骼肌包括肌腱和肌腹；骨骼肌有收到刺激收缩的特性二、运动的实现1、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张；伸肘就相反；提重物时,都收缩；自然下垂时,都舒张；2、运动是如何实现的？任何一个动作的完成,都是有骨骼肌、骨和关节三者和谐协作,在神经系统的支配和其他系统的帮助下完成的；第三节动物的行为一、 先天性行为和学习行为类别 先天性行为 学习行为形成

8、生来就有的行为 通过后天的学习形成的行为3 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 遗传因素打算的 环境因素打算的 适应特点 适应相对稳固的环境 适应不断变化的复杂环境进化趋势 动物越高等,学习行为更加达,占全部行为的比例也越大 二、社会行为 1、什么是社会行为？营群体生活的,其行为具有肯定的社会性,具有这样的行为称为社会行为 2 具有社会行为的动物有？蚂蚁、密封、狼、猴、象、狒狒、斑马等他们利用声音、形体姿势、动作及 气味来传递信息；第四节动物在生物圈中的作用 一、动物在自然界中的作用 1、动物能帮忙植物传播花粉

9、和种子；他们之间存在相互依存相互制约的关系；2、动物在自然界中的主要作用？促进生物圈的物质循环；维护生物的生存与稳固 第三章生物圈中的微生物 第一节病毒 一、 病毒的形状结构 1、形状：多种多样主要有球形、杆形、蝌蚪形；2、结构：一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；二、病毒的生命活动 1、养分方式：寄生在其他生物的活细胞内；2、繁衍方式：自我复制 3、病毒的分类：依据病毒侵染细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）；三、病毒与人类的关系 1、有益方面：利用病毒特性制成疫苗来预防病毒性疾病；2、有害方面：流感病毒、肝炎病毒、艾滋病毒等都会导致疾病的发生；4 / 6 名师归纳总结

10、- - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节细菌 一、 细菌的形状结构1、形状：个体非常微小,必需借助高倍显微镜和电子显微镜才能观看到,细菌的形状有球形、杆状和螺 旋状等；2、结构：有一个细胞构成,细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但没有成形的细胞核；有 些细菌仍用鞭毛、荚膜等特别结构；二、 细菌的生命活动1、养分方式：异养包括腐生和寄生两种类型；2、繁衍方式：分裂繁衍；当环境变的不利于细菌生长时,有些细菌形成一个椭圆形的休眠体叫做芽孢,环境相宜时,芽孢可萌发为新个体；三、 细菌与人类的关系1、有些细菌常给人们带来一些危害：

11、结核杆菌使人患结核病；2、大多数细菌是有益的,放线菌能产生一些抑制或杀死细菌等的抗生素；第三节真菌 一、 真菌的形状结构1、形状：少数真菌属于单细胞生物,如酵母菌 大多数真菌属于多细胞生物如霉菌、蘑菇；2、结构：单细胞真菌的结构包括细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核和液泡；霉菌等多细胞真菌由菌丝过 程,结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；二、真菌的生活1、养分方式：异养有腐生和寄生两种类型；三、真菌和人类的关系2 、繁衍方式：大部分真菌依靠产生孢子进行繁衍,1、很多真菌对人类是有益的；例如平菇、香菇可以食用；青霉菌可以产生青霉素,青霉素时一种抗生5 / 6 名师归纳总结 - - - - - -

12、 -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 素；除此之外,细菌中的放线菌也能产生抗生素；2、有的真菌对人类是有害的；如脚癣就是由真菌引起的；第四节细菌、真菌在生物圈中的作用 一、促进生物圈中的碳循环 1、绿色植物生活所需的二氧化碳、水、无机盐等物资来自何处？二氧化碳来自大气,水、无机盐来自土 壤；3、细菌、真菌在生物圈的碳循环中的作用？腐生细菌、真菌能促进生物圈的碳循环；土壤中的细菌、真 菌等微生物能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,被绿色植物制造在利用 来制作有机物；二、促进生物圈中的氮循环 1、 什么是固氮作用？生物圈中的一些微生物能

13、够把空气中植物不能直接吸取利用的氮气固定下来,转 变成可以被植物利用的氮肥,这个过程叫固氮作用；2、 什么是固氮微生物？这样的而微生物叫做固氮微生物；如根瘤菌,根瘤菌是细菌,和豆科植物时共 生关系 第四章生物的分类 一、生物的分类方法1 分类的依据是生物的形状、结构和生活习性等方面的特点；2、被子植物中花、果实、种子的形状结构特点经常作为分类的重要依据；3、动物的分类除了要比较外部形状结构外,仍要比较动物的内部结构和生理功能；二、生物的分类单位 1、依据生物的而不同特点,分成不同等级的分类的单位,由大到小的次序依次为：界、门、纲、目、科、属、种；分类的基本单位是种；2、分类单位越小,所包含的生物共同特点就越多,亲缘关系就越近；反之分类单位越大,所包含的生物 共同特点就越少,亲缘关系就越远；6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页