临终老年人的护理 (2)课件.ppt

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1、关于临终老年人的护理 (2)现在学习的是第1页，共33页v思考： 1、怎样解决病人的心理问题？ 2、怎样解决病人身体的不适？ 3、如何让病人快乐的安度晚年？现在学习的是第2页，共33页 任任 务务 十十 三三 老年人的临终护理现在学习的是第3页，共33页学习目标 技能技能: 1.能够进行临终关怀教育能够进行临终关怀教育 2.能够为临终老年人提供身体舒适的护理方式能够为临终老年人提供身体舒适的护理方式 知识知识: 掌握临终老年人的心理变化和生理变化掌握临终老年人的心理变化和生理变化 素质素质: 培养护生关爱生命、珍惜生命、尊重死亡；不加培养护生关爱生命、珍惜生命、尊重死亡；不加速也不延缓死亡；协

2、助老年人安静地、有尊严地死去。速也不延缓死亡；协助老年人安静地、有尊严地死去。爱岗敬业，团结协作。爱岗敬业，团结协作。 现在学习的是第4页，共33页重点、难点重点、难点v重点：临终老年人的躯体重点：临终老年人的躯体护理与指导护理与指导v难点：临终老年人的心理难点：临终老年人的心理护理与指导护理与指导 现在学习的是第5页，共33页临终护理现在学习的是第6页，共33页临终护理内容1、开展死亡宣教；2、对临终老人进行躯体护理；3、对临终老人进行心理护理。现在学习的是第7页，共33页学校的死亡教育现在学习的是第8页，共33页老年人对待死亡的心理类型 理智型 积极应对型 接受型 恐惧型 解脱型 无所谓型

3、现在学习的是第9页，共33页死亡教育的内容(1)克服怯懦思想(2)正确地对待疾病(3)树立正确的生命观(4)心理上对死亡做好充分准备现在学习的是第10页，共33页 作用1帮助人们树立科学的唯物主义生死观，同样重视“优死”和“优生”。2打破死亡话题的社会禁忌，促进以科学、文明、进步取代迷信、愚昧、落后的进程。3帮助人们减轻或消除死亡恐惧，认清造成恐怖的原因，去除不必要的心理负担。4减轻死者亲属的精神痛苦，保证其健康。5使临终关怀工作者端正自身对死亡的认识，提高对临终者及其亲属实施身心整体照护的能力。6提高患者接受癌症诊断或病情恶化信息的心理承受能力。7有效减少和防止自杀。8有助于解决安乐死等伦理

4、学难题。9将会促进社会精神文明、提高人口素质。现在学习的是第11页，共33页现在学习的是第12页，共33页现在学习的是第13页，共33页现在学习的是第14页，共33页临终心理护理与指导临终心理护理与指导1.了解临终老年人的心理特征2.临终老年人的心理护理现在学习的是第15页，共33页1 .临终老年人的心理特征（1）心理障碍加重 ;（2）思虑后事，留恋配偶、子女、儿孙 。现在学习的是第16页，共33页2 .临终老年人的心理护理（1）触摸 可以轻轻抚摸临终老年人的手、胳膊、额头及胸、腹、背部，减轻其孤独和恐惧感，使他们有安全感和亲切温暖感。现在学习的是第17页，共33页（2）耐心倾听和诚恳交谈 及

5、时了解老年人真实的想法和临终前的心愿，尽量照顾老年人的自尊心、尊重他们的权利，减轻他们的焦虑、抑郁和恐惧，使其没有遗憾的离开人世。现在学习的是第18页，共33页（3）允许家属陪护老年人，参与临终护理。（4）帮助老年人取得社会联系。（5）适时有度的宣传优死的意义。（6）重视与弥留之际老年人的心灵沟通。现在学习的是第19页，共33页常见症状和护理常见症状和护理疼痛 呼吸困难 谵妄 大出血现在学习的是第20页，共33页三阶梯止疼疗法第一步：选用非麻醉性止痛剂第二步：选用弱麻醉性止痛剂第三步：选用强麻醉性止痛剂现在学习的是第21页，共33页1、适当取半坐卧位或抬高头与肩。2、及时吸出痰液和口腔分泌液。

6、 3、吸氧。4、开窗同风。5、床旁备好吸引器，必要时雾化。6、对张口呼吸者，用湿巾或棉签湿润嘴唇，病人睡着时用薄湿纱布遮盖口部。现在学习的是第22页，共33页 备好镇定剂、止血药及吗啡； 遵医嘱给予镇静、止血及止痛； 消除病人精神紧张和情绪波动； 胃肠道出血禁食2448小时，胃部冷敷； 如便血，应保持臀部清洁。现在学习的是第23页，共33页生如夏花之绚烂 死若秋叶之静美现在学习的是第24页，共33页小节、布置任务 肯定成绩，肯定成绩，提出希望！提出希望！现在学习的是第25页，共33页THANKSTHANKS谢 谢现在学习的是第26页，共33页尸体护尸体护 理理 尸体护理是对临终病人实施整体护理

7、的最后步骤，是临终关怀的重要内容之一。尸体护理是对临终病人实施整体护理的最后步骤，是临终关怀的重要内容之一。做好尸体护理不仅体现对死者的尊重和对死者家属的安慰，也体现了人道主义精神做好尸体护理不仅体现对死者的尊重和对死者家属的安慰，也体现了人道主义精神和崇高的职业道德。和崇高的职业道德。目的目的 准备准备 操作步骤操作步骤 注意事项注意事项 现在学习的是第27页，共33页目的目的 1.1.尸体整洁，姿势良好，易于辨认。尸体整洁，姿势良好，易于辨认。 2.2.尊重死者，给家属以安慰。尊重死者，给家属以安慰。 现在学习的是第28页，共33页准备准备 1. 1. 护士准备护士准备 衣帽整洁、洗手、戴

8、口罩、手套。2. 2. 用物准备用物准备 治疗盘内备：血管钳、剪刀、衣裤、 尸单、填好的尸体识别卡3张、别针3枚、不脱 脂棉适量、梳子、绷带、大单。 另备：平车、脸盆、毛巾等；有伤口者准备敷 料，必要时备隔离衣和手套、屏风。 3. 3. 环境准备环境准备 安静、肃穆，必要时屏风遮挡。 现在学习的是第29页，共33页姓名 住院号 年龄 性别 病室 床号 籍贯 死亡诊断 住址 死亡时间 年 月 日 时 分 护士签名 医院尸体识别卡现在学习的是第30页，共33页操作说明操作说明 操作步骤操作步骤操作准备操作准备安置体位安置体位整理遗容整理遗容清洁全身清洁全身填塞孔道填塞孔道包裹尸体包裹尸体尸体运送尸

9、体运送终末消毒终末消毒整理病历整理病历处理遗物处理遗物用物携至床旁，屏风遮挡，尊重死者。劝慰家属暂时离开病室。用物携至床旁，屏风遮挡，尊重死者。劝慰家属暂时离开病室。撤去一切治疗用物。撤去一切治疗用物。尸体仰卧，双臂放于身体两侧，放平支架，尸体仰卧，双臂放于身体两侧，放平支架，头下垫枕，防止头部淤血青紫。头下垫枕，防止头部淤血青紫。撤去被褥，留一大单或被套（撤去棉胎）遮盖尸体撤去被褥，留一大单或被套（撤去棉胎）遮盖尸体. .洗脸、闭合眼睑及嘴，洗脸、闭合眼睑及嘴，可按摩、热湿敷眼周及下颌关节，如有义齿代为装上，必要时用多头绷带可按摩、热湿敷眼周及下颌关节，如有义齿代为装上，必要时用多头绷带托住

10、下颌，维持良好遗容。托住下颌，维持良好遗容。脱去衣裤，依次擦洗上肢、胸、腹、背、臀及下肢，并用松节油清除脱去衣裤，依次擦洗上肢、胸、腹、背、臀及下肢，并用松节油清除胶布痕迹，有伤口者更换敷料，有引流管拔除后缝合或用蝶形胶布封闭胶布痕迹，有伤口者更换敷料，有引流管拔除后缝合或用蝶形胶布封闭并包扎。并包扎。用弯血管钳将不脱脂棉花塞入口、鼻、耳、阴道、肛门等孔道，防止用弯血管钳将不脱脂棉花塞入口、鼻、耳、阴道、肛门等孔道，防止体液外流，棉花勿外露，保持尸体整洁，无渗液。穿上衣裤、梳理头发，体液外流，棉花勿外露，保持尸体整洁，无渗液。穿上衣裤、梳理头发，将第一张尸体识别卡系于腕部，撤去大单或被套。将第

11、一张尸体识别卡系于腕部，撤去大单或被套。将尸单斜放在平车上，移尸体于尸单上，先将尸单两端遮盖尸体的头和脚，将尸单斜放在平车上，移尸体于尸单上，先将尸单两端遮盖尸体的头和脚，再将尸单左右两边整齐包好，再用绷带将胸、腰、踝部固定，将第二张尸体再将尸单左右两边整齐包好，再用绷带将胸、腰、踝部固定，将第二张尸体识别卡别在尸体胸部的尸单上。识别卡别在尸体胸部的尸单上。将尸体盖上大单送至太平间，安置于停尸屉内，将第三张尸体识别卡挂在将尸体盖上大单送至太平间，安置于停尸屉内，将第三张尸体识别卡挂在停尸屉外。停尸屉外。 按终末消毒原则处理床单位、用物及病室。按终末消毒原则处理床单位、用物及病室。完成记录，将死

12、亡时间填写在当日体温单完成记录，将死亡时间填写在当日体温单40404242之间相应时间栏内，之间相应时间栏内，注销各种卡片，按出院手续办理结帐。注销各种卡片，按出院手续办理结帐。清点遗物交给家属，家属不在需两人核对登记，交护士长保存。清点遗物交给家属，家属不在需两人核对登记，交护士长保存。现在学习的是第31页，共33页注意事项注意事项 1.1.尸体护理应在医生开出死亡证明、尸体护理应在医生开出死亡证明、 家属同意后立即进行，以防尸僵。家属同意后立即进行，以防尸僵。2.2.做尸体护理时，态度要严肃认真，做尸体护理时，态度要严肃认真， 尊重死者，维护尸体隐私权，不可尊重死者，维护尸体隐私权，不可 暴露尸体，并安置于自然体位。暴露尸体，并安置于自然体位。3.3.传染病人尸体按隔离原则进行护理。传染病人尸体按隔离原则进行护理。 现在学习的是第32页，共33页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第33页，共33页