人物装饰画课件.ppt

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1、关于人物装饰画关于人物装饰画1现在学习的是第1页，共47页2现在学习的是第2页，共47页3现在学习的是第3页，共47页4现在学习的是第4页，共47页5n教学教学内容内容一、一、人物人物装饰画装饰画的的特点特点；二、二、人物人物装饰画装饰画的的变化途径变化途径；三、三、人物人物装饰画装饰画的的变化手法变化手法；四、四、人物人物装饰画装饰画的的表现形式表现形式。 现在学习的是第5页，共47页6一、人物一、人物装饰画装饰画的特点的特点n人物人物装饰画装饰画要求要求形象概括、结构明确、形象概括、结构明确、 特征鲜明、动态夸张、富于装饰性特征鲜明、动态夸张、富于装饰性， 而要实现这些要求，我们而要实现这

2、些要求，我们要要注意几注意几个个 特点：特点： 现在学习的是第6页，共47页7n 1 1、作品体现作品体现人人的的社会属性社会属性 n人的自然属性：人的自然属性：男、女、老、幼男、女、老、幼n社会属性社会属性：种族、民族、国家、职业、性格种族、民族、国家、职业、性格等等，有古代，有古代、现代之分。现代之分。n人的高智商和高社会化的生活经历，使人有着十分复杂的内心活动，有各类人的高智商和高社会化的生活经历，使人有着十分复杂的内心活动，有各类丰富的表情和神态。丰富的表情和神态。 现在学习的是第7页，共47页82 2、人能美化自己、人能美化自己 n人不仅自身拥有光洁的皮肤、整齐的毛发，清晰的五官人不

3、仅自身拥有光洁的皮肤、整齐的毛发，清晰的五官和优美的体形，人还非常善于美化自己，各种发型、饰和优美的体形，人还非常善于美化自己，各种发型、饰物、时装和配戴物，不仅造型优美，色彩绚丽物、时装和配戴物，不仅造型优美，色彩绚丽，材质丰材质丰富，具有很好的装饰效果。富，具有很好的装饰效果。 现在学习的是第8页，共47页9 3 3、人能创造动态、人能创造动态 n 人为了丰富生活、强健体魄、抒发情感，还创造了各种运动娱乐人为了丰富生活、强健体魄、抒发情感，还创造了各种运动娱乐形式，如体育、舞蹈、戏剧、武术形式，如体育、舞蹈、戏剧、武术、杂技、游戏等。这些人体动态极具杂技、游戏等。这些人体动态极具节奏韵律感

4、，造型生动完美节奏韵律感，造型生动完美。现在学习的是第9页，共47页10 4 4、人擅长表现自己、人擅长表现自己 人对自身的熟悉和体验程度也是最深的。观察和表现人对自身的熟悉和体验程度也是最深的。观察和表现社会生活中各种多姿多彩的人物形象，往往是人们最有兴社会生活中各种多姿多彩的人物形象，往往是人们最有兴趣的。人通过表现自己，可以抒发丰富的内心感受，这正趣的。人通过表现自己，可以抒发丰富的内心感受，这正是人物题材的艺术表现历史久远、永不衰败的原因所在。是人物题材的艺术表现历史久远、永不衰败的原因所在。 现在学习的是第10页，共47页11 变化：变化：去掉客观现实中人物的繁去掉客观现实中人物的繁

5、琐细节琐细节，进行进行平面化、夸张化平面化、夸张化的处理的处理，使原来具象、繁琐的人物形象使原来具象、繁琐的人物形象，变化变化为概括的、抽象的、具有装饰趣味的人为概括的、抽象的、具有装饰趣味的人物图案物图案。 现实的现实的写实的写实的变形的、装饰的变形的、装饰的现在学习的是第11页，共47页12二二 人物图案的变化途径人物图案的变化途径 n1 1、写生变化、写生变化n2 2、向传统民间装饰中的人物形、向传统民间装饰中的人物形象学习、借鉴象学习、借鉴n3 3、利用各种人物摄影资料进、利用各种人物摄影资料进 行行装饰变化装饰变化现在学习的是第12页，共47页13n 1 1、写生变化、写生变化 n摆

6、脱自然形象的束缚摆脱自然形象的束缚；n大胆的概括归纳大胆的概括归纳；n抓住形象的外形特征和抓住形象的外形特征和动态特征，夸张用物形动态特征，夸张用物形体比例体比例；n注意装饰细节的刻画，注意装饰细节的刻画，如头饰的造型，衣褶的如头饰的造型，衣褶的排列，手式的变化及眉排列，手式的变化及眉眼的结构等局部的细小眼的结构等局部的细小结构，这样才能在进行结构，这样才能在进行人物装饰变化时有丰富人物装饰变化时有丰富适用的素材。适用的素材。 现在学习的是第13页，共47页14n2 2、欣赏、分析、临摹各民族艺术中、欣赏、分析、临摹各民族艺术中人人物物形象的造型特点、规律形象的造型特点、规律n 中外传统及民间

7、的装饰人物历史悠久、中外传统及民间的装饰人物历史悠久、形式丰富、手法多样，从形式丰富、手法多样，从壁画、石刻到壁画、石刻到剪纸、刺绣剪纸、刺绣 ，各种不同风格形式的人，各种不同风格形式的人物造型，为我们提供了大量可学习、物造型，为我们提供了大量可学习、借鉴的典范。借鉴的典范。现在学习的是第14页，共47页15汉画像石、砖汉画像石、砖现在学习的是第15页，共47页16敦煌壁画敦煌壁画现在学习的是第16页，共47页17古典人物形象古典人物形象现在学习的是第17页，共47页18剪纸人物形象剪纸人物形象现在学习的是第18页，共47页19皮影人物形象皮影人物形象现在学习的是第19页，共47页20戏曲人物

8、形象戏曲人物形象现在学习的是第20页，共47页213 3、利用各种人物摄影资料进行装饰变化、利用各种人物摄影资料进行装饰变化n 选择具有典型动态的形象，如体育、舞蹈等动作图选择具有典型动态的形象，如体育、舞蹈等动作图片。片。n 选择形象细节比较情绪的，头部的神态、结构，身上的选择形象细节比较情绪的，头部的神态、结构，身上的服饰配物等服饰配物等。n 选择透视变化较小的人物形象，角度以正面或正侧面为选择透视变化较小的人物形象，角度以正面或正侧面为最佳，适宜做平面化及装饰性处理。最佳，适宜做平面化及装饰性处理。 现在学习的是第21页，共47页22三三、人物图案的变化、人物图案的变化手法手法n一）肖像

9、变化 n充分利用人物头部极具形式美感的五官布局和丰富的五官形态差别，采用归纳、夸张，变形等手法使形象更典型、更具装饰性。现在学习的是第22页，共47页23n如以发式变化为主。现在学习的是第23页，共47页24n或以五官特征表现为主。现在学习的是第24页，共47页25n以头部饰物为主。现在学习的是第25页，共47页26n或以面部神态表现为主现在学习的是第26页，共47页27 二）造型特点二）造型特点变化变化 n1、外形归整化一外形归整化一变形美变形美n2 2、打破正常比例打破正常比例组合美组合美 n3 3、动态神韵夸张动态神韵夸张形态美形态美 n4 4、减少透视重叠减少透视重叠影像美影像美 现在

10、学习的是第27页，共47页28n l、外形归整化一的变形美 现在学习的是第28页，共47页29n2 2、打破正常比例的组合美、打破正常比例的组合美 现在学习的是第29页，共47页30n3、动态神韵夸张的形态美 现在学习的是第30页，共47页31n4 4、减少透视重叠的影像美、减少透视重叠的影像美 现在学习的是第31页，共47页32三）三）画面画面构成构成 人物人物装饰画装饰画在在画面画面构成上，注重方向感和重心的稳定性，可采用对构成上，注重方向感和重心的稳定性，可采用对称式和均衡式的构成法则使形象趋于平稳，并可以借助生活环境中的称式和均衡式的构成法则使形象趋于平稳，并可以借助生活环境中的其他物

11、体其他物体，如：花如：花木木、房屋、房屋、饰物、器物等进行黑白、虚实饰物、器物等进行黑白、虚实、疏密等综疏密等综合安排，构成画面的平衡。合安排，构成画面的平衡。现在学习的是第32页，共47页33四）组织规律四）组织规律 n人物人物装饰画装饰画在组织上应遵循以下在组织上应遵循以下 几个原则：几个原则：n1 1、形式的统一、形式的统一n2 2、秩序化排列、秩序化排列n3 3、外形的适应性、外形的适应性 现在学习的是第33页，共47页34n1 1、形式的统一、形式的统一 n要求构成人物形象的点，线，形要风格统一，或都是要求构成人物形象的点，线，形要风格统一，或都是圆形弧线，或均为方圆结合；或全是粗犷

12、的阴影处理圆形弧线，或均为方圆结合；或全是粗犷的阴影处理；或统一为自然的有机形；或均为块面组合；或全部；或统一为自然的有机形；或均为块面组合；或全部线条排列。线条排列。现在学习的是第34页，共47页35现在学习的是第35页，共47页36n2 2、秩序化排列、秩序化排列 n在人物形象各部分的在人物形象各部分的处理上，如毛发、衣处理上，如毛发、衣纹，饰物及添加的纹纹，饰物及添加的纹饰等，采用整齐而有饰等，采用整齐而有规律的重复或渐次的规律的重复或渐次的秩序化排列，充分体秩序化排列，充分体现条理与反复的形式现条理与反复的形式美原则。美原则。现在学习的是第36页，共47页37n3 3、外形的适合性、外

13、形的适合性 n可将人物形象组织限定在一个特定的外形中可将人物形象组织限定在一个特定的外形中，使其均匀地分布在这个空间内，并充满外，使其均匀地分布在这个空间内，并充满外形，表现一种外形适合的整体形，表现一种外形适合的整体、秩序感。秩序感。现在学习的是第37页，共47页38四四、人物、人物装饰画装饰画的表现形式的表现形式n一）民间传统的表现形式一）民间传统的表现形式n二）现代装饰表现形式二）现代装饰表现形式n三）卡通表现形式三）卡通表现形式现在学习的是第38页，共47页39一）民间传统的表现形式一）民间传统的表现形式 人物造型风格较粗犷而稚拙人物造型风格较粗犷而稚拙；人物比例、动态及神韵都极为人物

14、比例、动态及神韵都极为夸张夸张；结构虽不够科学但造型却十分结构虽不够科学但造型却十分严谨严谨；组织看似松散却安排匀称、组织看似松散却安排匀称、合理合理。现在学习的是第39页，共47页40二）现代装饰表现形式二）现代装饰表现形式 n继承传统造型优势的基础上，结合现代构成继承传统造型优势的基础上，结合现代构成的原理，的原理，n在结构比例上更加科学，灵巧，造型和组织在结构比例上更加科学，灵巧，造型和组织上追求几何化和统调性，追求动态的完美、上追求几何化和统调性，追求动态的完美、舒适感及舒适感及合合理性，理性，现在学习的是第40页，共47页41现在学习的是第41页，共47页42现在学习的是第42页，共

15、47页43三）卡通表现形式三）卡通表现形式 n既具有归纳、装饰性，又富于生活情趣和浪漫色彩。 现在学习的是第43页，共47页44现在学习的是第44页，共47页45小结小结n1 1、人物人物装饰画特点装饰画特点：有人有社会属性、人能有人有社会属性、人能美化自己、人能创造动态、美化自己、人能创造动态、 人擅长表现自己人擅长表现自己等特点等特点； n2 2、人物人物装饰画装饰画的变化途径的变化途径：写生变化、向传写生变化、向传统民间装饰中的人物学习和借鉴、利用各种统民间装饰中的人物学习和借鉴、利用各种人物摄影资料进行装饰变化等几种人物摄影资料进行装饰变化等几种；n3 3、人物、人物装饰画装饰画的变化

16、的变化手法：手法：肖像变化、造型肖像变化、造型特点、构成形式、组织特点、构成形式、组织规律规律等等；n4 4、人物、人物装饰画装饰画的表现形式的表现形式：有民间传统的表有民间传统的表现形式、现代装饰表现形式、卡通表现形式现形式、现代装饰表现形式、卡通表现形式等几种。等几种。现在学习的是第45页，共47页46作业练习作业练习n1、人物图案有什么特点？n2、人物图案有哪些表现形式？n3、根据自己收集的人物资料设计一组人物图案。n 黑白人物肖像10幅，规格：15cm15cm；n 黑白或色彩人物造型2幅，规格：15cm15cm；n 卡通人物造型2幅，规格：15cm15cm；现在学习的是第46页，共47页2022-9-2感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第47页，共47页