书法艺术小篆课件.ppt

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1、关于书法艺术小篆现在学习的是第1页，共12页小篆简介小篆简介v篆本是小篆、大篆的合称，因为习惯上把籀文称为大篆，故后人常把篆文专指小篆。小篆又称秦篆，是由大篆省略改变而来的一种字体，产生于战国后期的秦国，通行于秦代和西汉前期小小篆篆。现在学习的是第2页，共12页战国时代，列国割据，各国文字没有统一，字体相当复杂，于是秦始皇便以秦国的文字篆体，施行书同文来统一天下的文字，废除六国文字中各种和秦国文字不同的形体，并将秦国固有的篆文形体进行省略删改，同时吸收民间文字中一些简体、俗字体，加以规范，就成一种新的字体小篆。 现在学习的是第3页，共12页清清吴熙载吴熙载宋武帝与臧焘敕宋武帝与臧焘敕局部局部图

2、图例例现在学习的是第4页，共12页小篆的制定小篆的制定秦始皇统一六国之后，有感于秦始皇统一六国之后，有感于全国文字的繁杂和书体的不一，全国文字的繁杂和书体的不一，于是提出于是提出“书同文书同文”，文字统，文字统一，书体统一。秦始皇命令擅一，书体统一。秦始皇命令擅长书法的李斯去做这项工作。长书法的李斯去做这项工作。因此小篆又被称为因此小篆又被称为“秦篆秦篆”。另有一个原因是为了改变原先另有一个原因是为了改变原先那种弯弯曲曲的笔划线条，整那种弯弯曲曲的笔划线条，整理出一种笔画匀整，便于书写理出一种笔画匀整，便于书写的新字体。小篆的制定是中国的新字体。小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体第一次

3、有系统的将文字的书体标准化。标准化。 现在学习的是第5页，共12页清清邓石如邓石如白氏草堂记白氏草堂记局部局部图图例例现在学习的是第6页，共12页小篆的由来小篆的由来小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体。小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体。秦统一前由秦权上刻制的小篆于长期地域割据，秦统一前由秦权上刻制的小篆于长期地域割据，“言语异声，言语异声，文字异形文字异形”，书写形式很不一致，一字多形现象十分严重。，书写形式很不一致，一字多形现象十分严重。如如“羊羊”就有二十多种写法，给发展经济和文化交流带来极就有二十多种写法，给发展经济和文化交流带来极大不便。故在统

4、一货币、车轨和度量衡制度的同时，又着力大不便。故在统一货币、车轨和度量衡制度的同时，又着力推行推行“书同行书同行”政策政策 。现在学习的是第7页，共12页小篆的推广小篆的推广 斯将小篆的形体的开体与写法制定以斯将小篆的形体的开体与写法制定以后，为了推广到全国，李斯、赵高、后，为了推广到全国，李斯、赵高、胡毋敬等人编写用标准字体胡毋敬等人编写用标准字体小篆来小篆来书写的的识字课本，比较著名的是书写的的识字课本，比较著名的是仓颉篇仓颉篇、爰历篇爰历篇、博学篇博学篇等，等，成为了儿童的启蒙教材。此外还用小篆成为了儿童的启蒙教材。此外还用小篆来书写皇帝的诏书及到处以小篆刻石来来书写皇帝的诏书及到处以小

5、篆刻石来歌功颂德，使小篆广为流传。歌功颂德，使小篆广为流传。 现在学习的是第8页，共12页小篆与李斯小篆与李斯李斯被称为小篆的鼻祖。李斯被称为小篆的鼻祖。书断书断论曰：论曰：“画如铁石，字若飞动，画如铁石，字若飞动，斯虽草创，遂造其极。斯虽草创，遂造其极。”其传其传世书迹有世书迹有泰山刻石泰山刻石、琅琊琅琊台刻石台刻石、峄山刻石峄山刻石和和会稽刻石会稽刻石等。等。 现在学习的是第9页，共12页秦小篆秦小篆v秦始皇统一天下之后，实行了一连串的改革；其中，秦始皇统一天下之后，实行了一连串的改革；其中，统一文字就是一项十分重要的政策。此种书体上承东统一文字就是一项十分重要的政策。此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字，会融各地书风而成，为中周时秦国器铭与刻石文字，会融各地书风而成，为中国第一次统一之字体，居书史转变之关键。国第一次统一之字体，居书史转变之关键。 秦代刻秦代刻石保存小篆书迹稍多，但仍算少，以秦始皇所立诸石石保存小篆书迹稍多，但仍算少，以秦始皇所立诸石最为重要，琅邪台、泰山原石及拓本残存，石权始皇最为重要，琅邪台、泰山原石及拓本残存，石权始皇廿六年诏则最能见其真相。廿六年诏则最能见其真相。 返回现在学习的是第10页，共12页秦秦李斯李斯峄山碑峄山碑图图例例现在学习的是第11页，共12页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第12页，共12页