九年级物理欧姆定律课件.ppt

《九年级物理欧姆定律课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理欧姆定律课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于九年级物理欧姆定律现在学习的是第1页，共18页串联接入电路的串联接入电路的滑动变阻器的电阻值滑动变阻器的电阻值是多大时，才能得到是多大时，才能得到调光灯需要的电流值调光灯需要的电流值呢？呢？小电灯上标注着小电灯上标注着“3.8V3.8V0.3A0.3A”字样字样，它的含义是什么，它的含义是什么呢？呢？现在学习的是第2页，共18页活动：活动：探究通过导体的电流与探究通过导体的电流与电压、电阻的关系电压、电阻的关系1.1.猜测与假设：猜测与假设：（1 1）通过导体中的电流与导体两端的电）通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系？压有什么关系？（2 2）通过导体的电流与导体的电阻有什）通过导体

2、的电流与导体的电阻有什么关系？么关系？现在学习的是第3页，共18页设计活动方案设计活动方案议一议议一议 1.1.探究电压、电阻的变化对电流的影响，探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？应该用什么方法？ 2.2.怎样研究电压对电流的影响？怎样研究电压对电流的影响？ 3.3.怎样研究电阻对电流的影响？怎样研究电阻对电流的影响？ 控制变量法控制变量法保持电阻保持电阻R R不变，看改变电压后电流如何变化。不变，看改变电压后电流如何变化。保持电压保持电压U U不变，看改变电阻后电流如何变化。不变，看改变电阻后电流如何变化。现在学习的是第4页，共18页三、设计实验：三、设计实验：1 1、要探究

3、电流和电压的关系应该怎么办？、要探究电流和电压的关系应该怎么办？ 可以保持可以保持_不变，改变不变，改变_，再看，再看电流怎么变化。电流怎么变化。2 2、画出你设计电路图、画出你设计电路图电阻电阻电阻两端的电压电阻两端的电压A AV VR R现在学习的是第5页，共18页器材：器材：现在学习的是第6页，共18页 3 3、设计的实验要用到什么仪器？、设计的实验要用到什么仪器？ 电源、开关、电源、开关、定值电阻定值电阻、滑动变阻器、滑动变阻器、电流表、电压表、导线电流表、电压表、导线 A AV VR R现在学习的是第7页，共18页4 4、连接电路应注意的问题、连接电路应注意的问题开关应处于开关应处于

4、_状态；状态；断开断开最大最大正负正负量程量程滑动变阻器的滑片处于阻值滑动变阻器的滑片处于阻值_ _ 位置；位置；认清电压表、电流表的认清电压表、电流表的_ _ _ _接线柱；接线柱；电压表、电流表的电压表、电流表的_选择要正确；选择要正确；现在学习的是第8页，共18页四、设计记录数据表格并进行实验四、设计记录数据表格并进行实验1 1、研究电流与电压的关系：、研究电流与电压的关系：R R_结论：在电阻一定时，导体中的电流跟导体结论：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成两端的电压成_。正比正比次序次序电阻电阻= = 欧欧电压电压U U（伏）（伏）电流电流I I（安）（安）1 11 12

5、22 23 33 3在该实验中滑动变阻器的作用是什么？在该实验中滑动变阻器的作用是什么？ 改变电阻两端的电压改变电阻两端的电压现在学习的是第9页，共18页 0.1 0.11 10 010100 0. .2 20 0. .3 3 可以保持可以保持_不变，改变不变，改变_，再看，再看电流怎么变化。电流怎么变化。五、研究电流与电阻的关系：五、研究电流与电阻的关系：2 、电路图、电路图1、要研究电流和电阻的关系，应该怎么办？、要研究电流和电阻的关系，应该怎么办？电压电压电阻的大小电阻的大小现在学习的是第10页，共18页3 3、设计记录数据表格并进行实验、设计记录数据表格并进行实验U U_V_V5 5、

6、结论：在电压一定时，导体中的电流跟导、结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成体的电阻成_。反比反比次序次序电压电压= = 伏伏电阻电阻R R（欧）（欧） 电流电流I I（安）（安）1 12 23 34、在该实验中滑动变阻器的作用是什么？、在该实验中滑动变阻器的作用是什么？ 调节电阻两端的电压，使调节电阻两端的电压，使电阻两端电阻两端电压保持不变。电压保持不变。现在学习的是第11页，共18页5 51 10 01 15 52 20 0. .4 40 0. .2 20 0. .1 14 42 2 导体中的电流导体中的电流跟跟导体两端的电压导体两端的电压成成正比正比, ,跟跟导体的电阻导体的电

7、阻成成反比反比综合以上两个方面的因素综合以上两个方面的因素,我们得到如下结论：我们得到如下结论：实验结论：实验结论：欧姆定律欧姆定律 1 1、当、当电阻一定电阻一定时，导体中的时，导体中的电流电流跟导体跟导体两端的两端的电压电压成成正比正比 2 2、当、当电压一定电压一定时，导体中的时，导体中的电流电流跟导体跟导体的的电阻电阻成成反比反比. .现在学习的是第12页，共18页导体中的电流，导体中的电流，公式：公式：U UI=I=R R跟导体两端的电压跟导体两端的电压成正比成正比跟导体的电阻跟导体的电阻成反比成反比。注意：注意：1.1.公式中公式中I I 用用_作为单位；作为单位；U U 用用_作

8、为单位；作为单位；电阻电阻R R用用_作为单位。作为单位。 V V2. 2. 公式中的三个量必须是同一时间、同一段电路上的公式中的三个量必须是同一时间、同一段电路上的电流、电压和电阻。电流、电压和电阻。A A现在学习的是第13页，共18页I=U/RR = U / I跟I = U / R相似，那能否认为导体电阻跟导体两端电压电压成正比，跟通过导体的电流成反比？U=IRR=U/I现在学习的是第14页，共18页 导体的电阻是导体本身导体的电阻是导体本身固有的一种性固有的一种性质，质，导体电阻的大小是由导体的导体电阻的大小是由导体的长度、横截长度、横截面积和材料面积和材料决定的，当电阻两端电压改变决定

9、的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故与电流的比值），故电阻跟电压、电流无电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系关，不存在正、反比的关系。所以。所以R=UR=UI I，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式阻的定义式 。现在学习的是第15页，共18页 家庭中通常使用的是交流电，当通过交流电的家庭中通常使用的是交流电，当通过交流电的电流达到电流达

10、到5050毫安时，就会导致人体呼吸麻痹、心室毫安时，就会导致人体呼吸麻痹、心室颤动。假定某人身体的电阻为千欧，算一算，通过颤动。假定某人身体的电阻为千欧，算一算，通过5050毫安电流时电压是多大？毫安电流时电压是多大？由由I=U/RI=U/R得：得：U=IR=0.05AU=IR=0.05A20002000=100V=100V答：略答：略解：已知：解：已知：R=2000R=2000 I=0.05A I=0.05A求：求：U=U=？现在学习的是第16页，共18页1、欧姆定律的内容是什么？、欧姆定律的内容是什么？2、欧姆定律的表达式是什、欧姆定律的表达式是什 么？有哪些变换公式？么？有哪些变换公式？

11、3、本节课我们主要应用、本节课我们主要应用 了哪种研究问题的了哪种研究问题的 方法？方法？现在学习的是第17页，共18页； http:/ pk10开奖视频 vbg48wev 直进一步加快了进货的步伐。除了满足店铺里的日常销售之外，到除夕那天，还在楼后的小院儿里也存放了一些，以备批发店过年歇业的几天内，自家的零售店仍然还有存货可售。在除夕的上午，“耿记粮油零售店”早早地就贴出了过年不歇业的告示，并且在告示上明确注明：凡在初一至初五来店里购买50斤或50斤以上米面、10斤或10斤以上油的顾客，都可以获得店家赠送的贺年糖果一份。果然不出所料，在其他商铺歇业的几天内，“耿记粮油零售店”又卖出不少，可谓

12、开业大吉，一切顺利。开春后的一日上午，耿老爹与来店里闲转的一位常客聊天儿。顾客说：“老兄你这店开得不错呢！但你自家有驴有车的，只从批发店进货有点儿亏了。”耿老爹赶快问道：“请教老兄您了，那我应该怎么进货呢？”这位顾客说：“只从批发店进货，你们只能够赚得到批发与零售之间的差价，而且自古以来就有整称足，零卖缺的说法，加之你们给顾客的分量又很足，这中间就会有不少的损耗。如果你们辛苦点儿直接从粮农和作坊那里进货，岂不连批发商与产农和作坊之间的差价也赚了？而且粮农和作坊不比批发商，他们不会斤斤计较的。进货的时候，他们在分量上往往还会做出一些让步呢！”耿老爹恍然大悟，感激地说：“老兄您说得太有道理了；只是

13、我们人生地不熟的，没有进货渠道啊！”“这个好办！我是本地人，哪个村子里有粮，哪个作坊的米面和麻油好，我是一清二楚的呢。我可以给您引见啊！”于是，在这位热心顾客的引见下，耿老爹和耿正认识了汉口镇周围村落里的一些粮农和米面粮油作坊。这些地儿的粮油产量不是很大，但质量绝对没得说。而那些大的批发商们进货时，又常常因为这里的货物少，不愿意专程来采购；于是，零散的粮农和小作坊只好自己去镇上推销，既费力又费时。见到“耿记粮油零售店”上门采购，真正喜出望外，都愿意以低于批发商不少的价格，将自己的产品卖给耿老爹。从此之后，“耿记粮油零售店”就不再从镇上的粮油批发店进货了。尽管耿正兄弟两人从这些零散的粮农和小作坊进货，要比从镇上的粮油批发店进货辛苦一些，但是，“耿记粮油零售店”的利润却由此而翻着倍增加起来。端午节快到了。屈指算来，耿家父子四人出门至今已经多半年了。此期间除了赶路，就是为生意奔忙，父子们倒是一点儿也没有感觉到时间的漫长。但耿老爹想到，离家之前曾经告诉过妻子，等到爷儿四个的生活稳定下来后，就会想办法捎书信回家来。如今，眼见的已经在这里落下根儿来，是应该写一封书信托人捎回家了。但在当时，要想把书信顺利地送达家里绝非易事，必须有同乡熟人帮助捎带才行。于是，耿老爹四处打听终于获知，老家西北邻县郡境界内的张现在学习的是第18页，共18页