有关学生调查报告合集10篇.pdf

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1、有关学生调查报告合集有关学生调查报告合集 1010 篇篇有关学生调查报告合集 10 篇在生活中，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。那么报告应该怎么写才适宜呢？以下是为大家收集的学生调查报告 10 篇，欢迎阅读与收藏。为进一步了解我区中小学生的思想状况，把握新时期学生的新特点，提高教育的针对性和主动性，近期，区教委基教科对各直管学校、乡镇各校开展了大规模的德育调查活动。调查在我区城乡12所小学，18 所初中、5 所高中中进展，共收到有效答卷 4383 份。内容涉及学生的理想与追求、自我认识、根底文明、亲子关系、兴趣爱好、两性交往、法制意识、心理状态等8 个方面。调查兼顾了城市

2、、农村的各级各类学校，根本能反映我区中小学生的真实现状。在此根底上，区教委组织各校德育骨干进展数据统计、归因分析和对策研究，形成报告材料，以期为今后进一步加强和改进学校教育提供一些较为客观的依据。调查显示，当今的中小学生有较强的自我意识，他们更务实、更现代、更人性，也更重视个人的开展，这是社会的人本化和价值观的多元化的详细表达。无庸质疑，这一代的中小学生是历史上最优秀的一代，他们的独立性很强，不来虚的，失去了崇高的理想，但却有扎实的追求，虽然在太强调自我的时候可能忽略了对别人的照顾；他们在追求物质利益的时候，可能对社会的责任想的不多，但这些都不能否认这一代人本质的优点。1、功利的学习目的，务实

3、的人生态度。“人生的意义何在？”这是一个表达人生价值取向的郑重的问题。调查显示，接近半数的学生把金钱、地位和安逸的生活作为人生追求的目标。在被问及“你认为学习的目的是什么？”时，多数学生选择了“为自己以后能找个好工作”，只有三分之一的学生选择了“报效祖国，效劳群众”。可见，昔日学子“为中华之崛起而读书”的豪情在今天学生身上以渐渐消退，取而代之的是更加功利的人生态度。日益剧烈的社会竞争让孩子们早早地感受到了生存的压力。他们目睹了下岗的危机，暴富的神奇，逐渐拉开的使他们十分现实地考虑自己的将来。这种表现在城市学生身上表达的尤为明显（城市小学、初中、高中学生选择为自己而学习的比例均大大超过农村学生）

4、。我们不能简单地把这种倾向作为个人主义来批判，而是应该帮助学生很好地处理个人与他人以及个人与社会的关系，充分肯定他们重视个人、重视个*利以及自我价值的倾向。但从另一方面来说，过分地关注自我，也会产生社会化方面的不良倾向，会产生不能很好适应社会的问题，这也是当前教育中应该重视的问题。但是近年来，老师们似乎也不再喜欢用高尚的道理来教育学生，他们已经习惯于用“不好好学习就找不到工作”等通俗的小道理来鼓励学生，他们认为为国为民的大道理太过空泛，远不如小道理来得实在，但这些看似实在的小道理永远无法搭建起青年一带神圣的精神的殿堂。从小学到中学，学生的价值观呈现明显的滑坡。市场经济的开展和对外开放传进来的种

5、种基于个人本位的思想观念，既强化了中学生自我奋斗、自我拼搏的意识，又强化了中学生注重个人利益、满足个人欲望的思想，以及追求名利的人生观念。这在客观上促使中学生的价值观念从社会本位向个体本位转移，进而表现出较强的个性和自主性。近年来，各中学间的竞争日趋剧烈，分数渐渐成为老师们最重要的追求。大家都忙于“授业”，却渐渐忘却了“传道”的责任。长期流水线式的工作方式让中学老师们对教育的神圣内涵日渐麻木。这一点在“非典”肆虐之时表现的尤其明显，危难当头，大战在即，中学老师们的热情与责任心远不如小学的同行。在这种功利的社会背景和教育气氛之下，相当比例的学生对学习的目的表现出迷茫与困惑，这种困惑在初中生身上最

6、突出，调查显示：初中生选择“说不清楚为什么学习”的比例远远高于小学生和高中生。2、尊重知识却鄙视劳动。我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字，生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢？让我们一起走上街头巷尾，寻找错别字，为纯洁祖国的语言文字尽点微薄之力吧！街头小巷的店名或招牌。分为两小队分头调查，将见到的街头错别字用照相机拍下来。华紫薇，吴安琪、叶禾、曾丽雯，杨晓琦，付情雨。20 xx 年 11 月 15 日请看我们收集的部分图片（一）为了“美观”而将一些字写成繁体，不利于人们生活中的交流。（如图 1 的“鲜鸡蛋”）（二）为 r 吸引人而将一些给孩子看的文字变体，对刚接触文字的小孩

7、子是一种误导。（如图 4 的“幼儿”）（三）为了“方便”而将一砦字任意简化，给人们的生活带来不便。（如图 5 的“对面”）（四）曲解成语，标新立异，对汉字的运用很不严肃。（如图2 的“十全十美”和图 3 的“世界”）（一）利用电视、报纸标语等媒体大力宣传，增强人们正确运用祖国语言文字的意识。（二）希望有关部门对不合标准的店名或招牌进展撤除和更换。（三）希望有关部门进展有力的监视，杜绝不标准的汉字在公共场合出现。写调查报告不同于一般的记叙文，它是有一定的格式要求，并一定要有实践为前提的，所以对小学生来说有一定难度。华紫薇同学能从“街头错别字”入手，切口小，调查却很有意义。调查报告的几个要素完整有

8、条理，一目了然，思路清晰，尤其是通过图片展示，有力地说明了错别字的常见和危害，新颖而有效。不过杨老师还有两个建议：一、从调查的内容与范围来看，小作者显然将这次调查重点放在“街头错别字”上，如果对照题目关于汉字错别字的调查报告，那调查的广度就不够了。所以，建议将题目改成关于街头错别字的调查报告，就确切了。二、如果调查的结果中能先以数据形式总体汇报这次调查结果，再以图片形式展示街头错别字，会更有说服力，增强调查的深度和可信度，对吗？一、 问题的提出据调查我国现有盲人 500 多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为 22

9、.8，中学生为 55.2，高中生为 70.3。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二、调查方法：1查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。2.通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料四、结论（1）近视的主要原因：1 看电视间隔太近；2 看电视的时间太长；3 所看电视的画面浓度太深；4 写作业时的姿势不正确 ；5 在光线太强的阳光下看书 ；6 在光线太弱的光下看书；7 长时间的坐在电脑、电视前；8 不合理饮食；9 在车厢里看书10 遗传因素11 不认真做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：1 看书时作姿要端正，读书或写

10、字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”2 不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 3 每天坚持做两次眼保健操。4 尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心安康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好保护它！二、 小学生寒假调查报告三、 1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大

11、多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达 4 小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供安康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。四、 2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不安康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们资料，网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处，向

12、家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。五、 3、电影哈利波特与魔法石的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像哈利波特与魔法石的影视。六、 4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。七、 小学生调查报告精品范文 调查报告在我们学习的过程中，是不是遇到一些题，一错再错，始终不会做？像这种问题应该用错题集，来帮你。第一可以加深对这道题

13、的印象，可以更加容易做。第二可以在脑子里把它们过滤一次，将不会做的题一次弄懂?.这是一种数学的学习方法。那么，在课堂上有多少同学会这样做呢？喜欢用错题集的同学占不喜欢用错题集的同学占百分之二十三百分之七十七大多数的同学不喜欢用错题本的原因是：觉得很麻烦，有一些同学甚至还说错了就错了没什么大不了，下次做好就行了，没必要。其实错题集是最好的一种学习方法，这种事就应该小题大做，不能觉得没必要。 我建议应该这样做：将所有的错题分类，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、图型类、新概念类、等等，并将各题注明属于某一页某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来

14、简便，另外也简化了“错题集”，时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。 老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，思路突破方法、解题的技巧、及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己的思维过程。小学生早餐调查报告早饭其实很简单：一杯牛奶、几片面包、几片水果?。这样，就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪，可是，在我们班上，有许多同学的早餐质量不能得到保证。例如：有一些家长是由于工作太忙或其它的原因，不能为自己的孩子做早饭；有的家长那么是天天给自己的孩子做早餐。对此，我对几位同学的家长进展了询问，家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下：（一）、做的家长的看法：1、孩子正处于长身体的

15、阶段，应该多补充一些营养，所以，早餐是一定要吃的。2、如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。（二）、不做的家长的看法：1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。觉得早餐是很微缺乏道的，吃不吃无所谓。2、一小部分家长提出应该关心，但是，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。3、还有的家长提出要马上改进。有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那么你就错了。通过调查，在我们五年级（5）班上，一共有 33 名同学，有一部分的人的早餐不够科学。其中，吃的一共有16 人，在家或在小摊上吃的各有 8 人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有1

16、7 人。详细情况如下：由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半！这是家长偶然的一次忘了吗？根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。据资料显示：按照我国学生每日膳食营养素供给量根本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30左右。而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，所以，早餐必须要吃一些有营养的食品。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的根本原那么，我们应该做到尽可能使营养

17、早餐到达合理营养和平衡膳食的要求。经日本专家研究发现：如果平均下来，一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的，在吃完之后，燃烧脂肪的速度就会降低，再配合低热量的午、晚餐，脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人，根本无法提供足够的热量和营养，精神也会比较差；等到午、晚餐的时间，脂肪消耗的能力变差，而又吃进高热量的食物，结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进展活动、提高效率的重要能源。如果没有吃好早饭，摄取的营养不够充分，就会使人无精打采，注意力难以集中。此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成，在餐后加一、二份瓜果以补充一些身

18、体所需要的维生素。最后，我祝全天下所有的小朋友们都能够幸福、快乐、安康地成长！“金融危机”是现今世界上最热门的话题之一，近些年来的经济动乱对于不同的人有着不同的意义，对于国家的掌控者来说，经济危机带来了国力下降、社会秩序等一系列不和谐的因素；对于工薪阶层、打工一族来讲，经济危机意味着工资缩水、福利降低甚至岗位不保；而对于我们这些准毕业生来讲，严峻的经济形势、堪忧的社会前景在我们心中敲打出的两个字：“就业”！对于大部分毕业生来讲，就业都是横在肩膀上的一道大梁，而由于近年的严峻形势，就业二字已经把各高校学子压得抬不起头来。近几年大学生的就业形势由于种种原因变得越来越严峻，近来又加上全球金融危机使国

19、内很多企业陷入了困境，全社会的就业总体岗位严重紧缩，这让国内的就业问题变得越来越严重，其中重中之重的大学生就业问题更是雪上加霜。就业形势无疑是我们这些一只脚已经跨出校门的大学生最关心的问题。因此，我们小组决定就金融危机下大学生就业状况进展调查研究。由于题目的特殊性，我们调查的对象是大学生，但并不完全是毕业生。我们还对周围的同学们进展就业期望的调查。期间我们发出问卷 50 份，收回有效答卷也是 50 份。在经过和分析数据后，我们发现了很多问题，其中存在的主要问题有：大学生普遍感到就业形势不容乐观，直接的原因是受此次金融危机的影响，但根本原因是近些年来高校扩招的苦果。通过此次多份有效问卷调查显示，

20、高达 78.33%的大学生对现在就业形势的看法不乐观，只有 3.33%的大学生认为现在的就业形势乐观，另外，不仅被调查者中的大四毕业生对就业形势不太看好，而且非毕业班的大学生对就业形势亦大多数不看好。大学生普遍的职业目标是获取生活与工作的平衡，或成为领导者或管理者，当然有部分认的目标是满足个人兴趣，有开展的空间，可是到目前为止，85%的受访者还没有找到自己满意的工作，而越来越多的同学降低了自己的薪金要求甚至职业目标，只为在金融危急中平安过渡。在当前就业形势下 41.67%受访者选择先就业再择业，而 18.33%选择多手准备，同时进展。由此可见，由于就业形势严峻，大学生已不再精挑细选，能就业成为

21、如今大学生的普遍想法，另有打算的除外。此外面对就业难的问题，75%的受访者表示在实在找不到工作的情况下，有去到基层（如西部、经济欠兴旺地区、农村等）工作的意愿。其中，大学生对自己就业的月薪期望也相对减少了，一般从 1500 元到 4000 元不等，主要集中在 1000 元到 1500 元之间。当前就业形势下，有 33.33%的受访者认为家庭关系对自己就业有最大帮助，另外有 25%的认为各类社会招聘，只有 8.33%的认为校园招聘对自己就业有最大帮助。由此不难发现，就业难使得大学生不愿意直接面对找工作，而是用成功率较高的间接方法来找。这与大学生在生活中一般就面对家庭和学校，而缺乏直接面对社会的时

22、机有密切关系。为此学校和社会都应该提供更多的岗位。大学生希望学校能采取一些如加强企业联系，争取更多岗位、呼吁校友帮助等措施。大学生竞争就业岗位没有明显优势，很多受访者表示缺乏实践技能和工作经历，所拥有的专业知识也不扎实。造成这种现象的原因，当然既有学生本身的原因，如在大学生期间没有好好学习专业知识，也有学校的一部分原因，如并不着力宣传应用实践技能的培训，专业安排课程没有跟随时代更新，导致知识与需要脱钩。面对当前就业难的问题，部分学生有创业的意愿，但是他们既缺乏创业经历又缺乏启动基金。或许学校在加强大学生创业方面多组织一些课程、活动或设立创业基金会有不错效果。尽管这次调查我们发现了很多问题，当前

23、的就业形势也确实比较严峻，但是作为大学生的我们也不必那么悲观，相信在国家和党的领导下我国迟早会走出这次金融危机。随着国务院4 万亿经济刺激方案的出台，各地纷纷推出地方经济刺激方案，大批国有重点企业在今后几年都将面临前所未有的开展机遇，在人才需求上也显得更为迫切。此外一些公共平安和社会效劳领域的单位，因受危机影响较小，反而加大了毕业生招聘力度，所以尽管当前就业有点难，但社会上的时机还是很多。危机总是与机遇并存，压力时常导致成功，只要我们着力加强自己的各方面素质，被危机难倒的不会是有准备的人。众所周知，大学生的就业不仅是大学生的事，也是学校和社会的事，当前我们所要做的事就是如何顶住压力。假设经济进

24、一步恶化，首先要问的是，政府主管部门以及各高校可以怎么准备，我们的毕业生才不至于以个人之力直接暴露于全球金融风暴之下。举办招聘会固然重要，但最重要的一点是，信息的细致收集、认真评估和全面公开，以及技能培训和一线人员的经历交流。只有充分给予学生信息，才能帮助他们做出正确的选择。举办广泛的校友经历交流会，这是尽快获得一手资料和减少个人走弯路的好方法。在金融危机时期，信息的公开和及时传导至关重要，是帮助个人做出决策、调整预期的前提。另外，要多方面拓宽毕业生的选择面。如果毕业生一窝蜂涌进政府部门，既不切合实际，也会造成恶性竞争。相反，我国现在急需开展社会政策，未来十年将会需要大量的社会效劳组织和专业人

25、士。应该因势利导，鼓励此类组织的开展和人员培训。同时，应当对学生是否继续升学做出前瞻性预测，并配以相应的师资力量和硬件资源，防止政策滞后。最后，充分估计毕业生的生活压力，在财政上给予考虑。比方说，发放一定的个人无息*款，帮助他们渡过难关。当然，除了政府和学校的帮助外，大学生自己也要自我提升。首先，作为一个大学身就应该努力学好专业知识，自觉培养交际的能力，并注重自我素质的提高，做一个能力强、素质高的有用人才。此外在学习专业知识的同时，还要涉猎其他相关的知识，加强对社会信息的了解，做到知己知彼。积极培养学以致用的能力，并尽可能考取相关职业资格证书，或是做一些有意义的兼职工作，或经常与工作的人交谈，

26、获得相应的工作经历和技巧，以适应社会的需要。其次、作为大学生也应该培养乐观情趣，乐观面对未来。未来虽然千变万化，不可捉摸，但只要坚决信念，乐观面对，即使再大的风浪，也镇定自假设，处之泰然。一种积极的心态会让一个人永远只看到成功，而看不到失败。要善于排解压力和克服困难，善于沟通，不要轻言放弃，学会自我调节和思考。最后、作为大学生还应该进展自我差异化塑造，彰显个人魅力。开展自己别人没有的竞争优势，准确给自己定位，既不好高骛远，也不妄自菲薄。加强自我的家庭责任感和社会责任观，努力实现自我价值。只要我们真的这样做了，相信就算金融危机再继续恶化，我们也会足够乐观的，难道不是吗？时机总是钟情于有准备的人，

27、希望大家都能得到时机，并把握住时机。经过这次调查研究，我们受益匪浅，在掌握调查方法的同时，也学到了一些在书本中学不到的东西，此外无形中也增加了社会经历。不过千里之行，始于足下，通过这次社会实践调查，我们更加懂得了经历和知识急需积累，此外对大学生就业也更加有危机感了，我们奉劝大家一定要趁还在学校，多学点知识，并提高自己各方面的能力，为以后走出社会做好准备。最后希望同学们，在即将到来的职场竞争这一没有硝烟的战场上都能占领自己的高地。为了提高我校课堂教学的效率和有效性，向学生提供更好的教育效劳,我们进展了一次关于小学生学习情况的问卷调查，通过本次调查，了解学生对现时学校的教育工作的看法；同时通过调查

28、，为本次课题组的课题研究提供更明确的研究方向，对以后改进我校的教学方法，提供重要的理论依据。（一）调查方法1、问卷法：对学生进展问卷答题。2、观察法：进展随堂听课，了解学生课堂学习方式和检查学生作业等。3、访谈法：跟部分学生进展面对面的座谈。4、定量、定性分析法：通过对问卷进展全面分析，形成大量的数字理论依据。（二）调查时间、对象与范围。1、时间：20 xx 年 4 月5 月。2、对象与范围 ：在我乡茅岭中心校随机抽取四年级和五年级的部分学生（共50 人）作为“小学生学习情况”问卷的调查对象。（三）调查内容：有关学生学习情况的 15 个问题。（一）学生喜欢上什么课及喜欢的原因在调查问卷中，有

29、2 道题目是关于学生喜欢上什么课及喜欢这门课的原因的调查，设置这两组题的目的是想了解学生的兴趣情况和喜欢的理由。这两道题的详细调查情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）：1.学校开了不少课程，哪些是你喜欢的？请选出你最喜欢的三项：语文（84% ） 数学（76% ） 体育（66% ） 音乐（48% ） 美术（12% ） 科学（12% ） 综合实践（0% ） 品德与生活（社会）（14% ）2.你为什么喜欢上这些课？学习中能经常得到教师的表扬与肯定（34% ） 不用经常测验（2% ） 对这课的学习内容感兴趣（52% ） 乐于参与课堂上（或课后）的学习活动（24% ） 喜欢上课的老师（18%

30、）在关于“学校开了不少课程，哪些是你喜欢的？请选出你最喜欢的三项”的 50份调查问卷中，有 84%的学生是选择语文的，有 76%的学生是选择数学的，有 66%的学生是选择体育的，有 48%的学生是选择音乐的，有 14%的学生是选择品德与生活（社会）的，有12%的学生是选择美术和科学的，而综合实践没有一个学生选择，此外还有几个学生是不完全选完三个选项的。通过以上数字说明：在学校开设的课程中，学生最喜欢的三门课依次为语文、数学和体育，最不喜欢的三门课是综合实践、美术和科学，随机访谈不喜欢这三门课的原因：这些课枯燥。在关于“你为什么喜欢上这些课？”的 50 份调查问卷中，有34%的学生是选择在这组调

31、查的内容安排上，我们课题组设置了5 个题目，主要是调查学生采用什么样的学习方式和调查学生的学习行为习惯的养成的。调查的详细情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）：3.课堂上你喜欢怎样的学习方式？与同学讨论、交流（34% ） 小组合作、调查、访问（14% ） 与同学一起做试验（8%） 自己做试验（6% ） 老师演示，我们看（10% ） 老师讲，我们听（40% ）4.老师会采用你喜欢的学习方式吗？老师经常会采用我喜欢的学习方式（16% ）老师偶尔会采用我喜欢的学习方式（38%）老师较少会采用我喜欢的学习方式（40% ）老师只会在公开课上采用我喜欢的学习方式（10%）7.在学习上，你愿意与其

32、他同学合作吗？愿意（62%） 一般（8%） 不愿意（8%） 无所谓（20%）8.小组合作交流时，你觉得哪种方式最适宜？争着说，抢着说（2%） 认真听，轮流说（94%）认真听但不发言（2%） 不听也不发言（2%）9.在学习中，你遇到自己解决不了的难题时怎么办？请教老师（48%） 提出讨论，请教同学（56%） 放弃，不理睬（2%）“课堂上你喜欢怎样的学习方式？”这题我们采取问卷和座谈的形式进展，通过调查发现：学生最喜欢的学习方式是“老师讲，我们听（40% ）”和“与同学讨论、交流（34% ）”。从这两个选项中不难看出：一、课堂上，有相当部分学生还是喜欢“你讲我听”学习模式的，这种学习方式的选择，也

33、反映出学生课堂上的学习态度和学习行为习惯。二、当前我们的课堂教学上，还存在两种教学思想的碰撞：即传统教学模式与现时新课改的要求相碰撞，我们的课堂教学改革，还任重道远。“老师会采用你喜欢的学习方式吗？”这题我们采取问卷的形式进展，从调查结果可以看出：由于学生个性的差异，课堂上，教师很难采用适合每个学生喜欢的学习方式进展课堂教学，但是我们的每个学生，还是多么渴望每节课上，教师都能采用一种自己喜欢的学习方式进展教学啊！在问卷的在这组调查的内容安排上，我们课题组设置了3 个题目，主要是调查学生每天完成各类作业所需要的时间。调查的详细情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）：12.周一至周四，你每

34、天需要花多少时间完成全部书面作业？30 分钟就可以完成（16%） 60 分钟能完成（40%） 90分钟可以完成（24%） 差不多两个小时才能完成（10%） 得花超过两个小时的时间才能完成（6%）13.周一至周四，你每天需要花多少时间完成口头或阅读、查找资料等非书面作业？ 30 分钟就可以完成（24%） 60 分钟能完成（44%）90 分钟可以完成 （28%） 差不多两个小时才能完成（4%）14.周五的作业量会更多一些吗？你需要多少时间才能完成当天的作业？周五的作业量不会更多，跟平时的作业量差不多（22%）周五的作业量会更多一些，要一个小时以上才能完成（46%）周五的作业量会更多一些，要两个小时

35、以上才能完成（22%）周五的作业量会更多一些，要三个小时以上才能才能完成（14%）上面的 3 个问题，我们采用问卷答复、随机抽查学生作业和找学生座谈的方式进展调查。通过调查问卷统计和我们实地查看学生的作业，我们发现，四、五两个年级学生的作业量大概情况是作业：学生每天的作业量在一小时以内的占 41%，学生每天的作业量超出一小时以上的占 48%，学生每天的作业量在两小时以上的占11%。广西义务教育学校常规管理规定中的要求是：一、二两个年级，不能留有学生家庭作业;其它年级的家庭作业，不能超过一小时。从调查比照发现：有41%的学生完成家庭作业的时间符合广西义务教育学校常规管理规定中的要求，有59%的学

36、生完成家庭作业的时间不符合广西义务教育学校常规管理规定中的要求。（五）学生获取课后信息的主要途径15.你课后获得信息的最主要的方法是电视和播送（18%） 报刊杂志（10%） 教材书籍（72%） 网络媒体（8%）上面的这个问题，我们采用问卷答复和找学生座谈的方式进展调查。通过调查我们发现：学生学生获取课后信息的主要途径是教材书籍，占 72% ，其它途径占 30%。自从网络游戏进入中国，它便始终受到众多视点的关注。对于中国游戏厂商而言，网络游戏提供了一个持续性的利润以及免于盗版困扰的捷径；对于用户而言，那么为他们增加了一项全新的休闲娱乐方式。在这两方面的作用下，网络游戏在中国取得了飞速的开展。截至

37、 20 xx 年，中国的网络游戏玩家已经到达了 3112 万人，年自主发行网络游戏 218 款，市场规模 65.4 亿元人民币，而相关行业的直接收入到达了 333.2 亿元。 然而，与此同时，快速开展的网络游戏行业也同样缺少管理，带来诸多的社会问题。例如，自网络游戏出现在中国开始，有关网络游戏沉迷的问题始终处在社会关注的中心。早在 20 xx 年，便有报刊、学者提出“电子毒”一说。直至今日，网络游戏“实名制”、网络游戏防沉迷系统与绿色网游等政策的推出，表现出网络游戏所引发的诸多问题仍然未能得到很好的解决。对于大学生而言，由于远离家庭，所受约束较少，同时也因为年龄、心理等因素，在很大程度上容易受

38、到流行趋势的影响，不可否认网络游戏已逐渐在大学生间逐渐流行、开展起来。然而，现阶段通过数据对于大学生接触网络游戏的情况进展调查、分析和解释的文章却不多见。为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的态度和认识状况，笔者特地在本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此根底上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。本次北京大学学生对网络游戏认知状况的调查问卷由信息管理系 05 级学生调查小组在益明教授的指导下制作、发放和回收。调查以北京大学本科生及硕士生的所有在读学生为总体，考虑到学

39、科、兴趣爱好、性别等因素，在抽样过程中采用多段随机抽样的方法选取调查对象。共发放问卷 324 份，回收问卷 324 份。通过筛选及逻辑校验，排除种种情况造成的废卷，最终得到的有效问卷302份，有效率为 93.20%，符合问卷调查的一般规律和标准。样本整体中，男生占 53.31%，女生占 46.69%，根本符合北京大学学生的总体性别比例；其中，人文科学学部占19.54%，社会科学学部占 37.09%，理学学部占 29.47%，信息与工程学学部占13.90%。（一） 北京大学学生接触网络游戏的根本情况及主要途径1、北京大学学生接触网络游戏的根本情况。在调查对象中，总计有 57.94%的同学表示自己

40、曾玩过网络游戏，42.06%的同学表示不曾玩过网络游戏。总体而言，北京大学学生中玩过网络游戏与未玩过网络游戏的人数大致相等，玩过网络游戏的人数略多于不曾玩过网络游戏的人数，可以说，网络游戏在北京大学学生中间有着较高的流行程度与传播广度，至少有一半的被调查者曾不同程度地接触过各类网络游戏。2、北京大学学生了解网络游戏的主要途径。对于大学生而言，由于本身对于新鲜事物的好奇心较强，因此，对于外界信息与事务的承受较快，同时，对于外界了解的途径也呈现多样化的特点。在网络游戏方面，“朋友介绍”是北京大学学生了解网络游戏的最重要途径，有 50.66%的被调查者是通过这一途径了解网络游戏的，在各项途径中居于首

41、位。其后的是“网上宣传”，占了被调查者总人数的 37.41%。而通过“报刊杂志”了解网络游戏的那么仅有15.89%。总体而言，北京大学学生了解网络游戏过程中两个比较突出的特点是：1）人际传播对于网络游戏在北京大学学生群体中的传播有着很重要的作用；2）网络游戏作为基于网络的游戏形式其宣传方式有其自身的特点，并与大学生上网状况相适应。（二） 北京大学学生对网络游戏的根本态度及特征1、网络游戏对学习生活的影响。调查发现，被调查者中，认为网络游戏对学习生活有很大影响的占总人数的19.20%，而认为有一些影响的占总人数的 47.68%。这两项合起来占了总人数的 66.88%，即超过三分之二的被调查者都认

42、为，网络游戏确实会对学习生活产生影响。相对的，仅有 21.19%的被调查者认为网络游戏对于学习生活没有任何的影响。但是，在关于“您的周围是否有因为网络游戏而沉沦的同学”这一问题上，只有 9.60%的被调查者认为“有，很多”，高达 91.72%的被调查者认为“只是个别”，而还有 15.23%的被调查者表示“没有”。这说明北京大学的学生，一方面认同网络游戏对于大学生的学园生活有负面的影响，同时在另一方面也认为这样的影响尚不严重。2、对待网络游戏的态度。对于玩网络游戏的目的，有81.14%的被调查者认为只是“纯粹娱乐”。同时，有60.57%的被调查者从不通宵玩游戏，有 39.42%的被调查者只是偶尔

43、通宵玩游戏，仅仅1.71%的被调查者表示经常通宵玩游戏。而对于没有了网络游戏后的感受，选择“照样过下去”和“生活更精彩”的占了曾接触过网络游戏的被调查者总数的 96.57%。对于绝大部分被调查者而言，网络游戏的存在意义仅仅是纯粹的娱乐工具。（三） 北京大学学生对绿色网游的认知情况1、对绿色网游的了解程度。自“绿色网游”的概念在20 xx 年被提出后，至今已有两年的时间。但是，在调查中我们发现，表示对绿色网游“很了解”的同学仅占被调查者总数的3.64%。而只表示“听说过”的那么占了被调查者总数的38.74%。而表示“完全没了解”的那么有多达、被调查者总数的57.61%。由此可见，尽管绿色网游的概

44、念已提出了 2 年之久，北京大学的学生对于绿色网游仍然缺乏足够的了解和认识。2、对绿色网游宣传情况的看法。在调查中，认为当前对于绿色网游的宣传情况“很好”的只占了承受调查总人数的2.64%。即使算上认为“一般”的同学，也仅占承受调查总人数的26.15%。相对的，认为当前对于绿色网游的宣传情况“很差”的那么占了承受调查总人数的 60.59%。这充分说明了当前北京大学学生对于绿色网游的宣传状况是不满意的，这也导致了前文所提的北京大学学生对绿色网游缺乏了解的问题不管是在玩网络游戏的人群还是不玩网络游戏的人群，只有极少数的人对绿色网游有所了解。（一） 北京大学学生对网络游戏认知状况的特征分析1、目前，

45、北京大学学生在日常学习、生活中普遍使用网络，在此根底上，网络游戏也在学生群体中广泛传播，由此可见，网游已经成为学生生活娱乐的一项重要内容；有57.94%的被调查者表示自己曾玩过网络游戏，42.06%的同学表示不曾玩过网络游戏，网游已经成为高校学生耳熟能详的名词；2、北京大学学生主要通过朋友介绍与网上宣传来了解网络游戏，人际传播对于网络游戏在大学生群体中的开展有着重大的意义，这对于我们在大学生中开展有关合理游戏安康成才的宣传教育工作有着积极的意义；3、在网络游戏对学习生活的影响方面，66.88%的被调查者成认网络游戏确实会对学习生活产生影响，但是同时，在关于“您的周围是否有因为网络游戏而沉沦的同

46、学”这一问题上，认为“有，很多”的只有 9.60%，认为“只是个别”的却占总人数的91.72%，而认为“没有”的同学也占到了总人数的15.23%。这一点也是与北京大学学生接触网络游戏的原因相关联的：曾接触过网游的被调查者中的 81.14%表示，自己接触网络游戏只是纯粹为了娱乐。4、对绿色网游的认知状况。当前北京大学学生对于绿色网游的了解状况并不理想，不管是在玩网络游戏的人群还是不玩网络游戏的人群，只有极少数的人对其有所了解。在被调查者中，仅有3.64%的被调查者表示对绿色网游很了解，而表示“完全没了解”的那么占了多达 57.61%。造成这个的主要原因在于社会上对于“绿色网游”的宣传以及重视不够

47、，仅有 2.64%的被调查者认为对绿色网游的宣传情况很好，与此相对的，有 60.59%的被调查者对绿色网游的宣传情况给予了很差的评价。（二） 对策分析1、注重人际传播渠道，引导大学生合理游戏，安康成才。在调查中，我们发现，大学生接触网络游戏的重要渠道之一是人际传播，受到身边同学、朋友的影响较大。在这种情况下，通过大规模普遍性的宣传活动开展合理游戏的宣传效果并不会很好，因此，需要发挥学生骨干等的作用，将宣传工作落实到院系、落实到基层，真正深入到同学中间去，通过人际传播的方式开展合理游戏、安康成才的宣传工作。在这一过程中需要充分发挥团组织与班集体的作用，加强沟通，贴近同学，了解同学的实际情况与所感

48、所想。2、加强绿色网游宣传，丰富大学生课余生活。对于大学生而言，接触网络游戏的主要目的是娱乐，有81.14%的被调查者认为网络游戏只是“纯粹娱乐”，而对于没有了网络游戏后的感受，选择“照样过下去”和“生活更精彩”的占了曾接触过网络游戏的被调查者总数的 96.57%。因此，对于大学生群体而言，网络游戏并非不可缺少，而恰恰是由于缺少足够的引导来度过课余时间，在无聊之下才选择了网络游戏这一途径。针对这一状况，我们所要做的一方面是通过鼓励社团活动、发挥学生会等团体的作用，不断丰富学生的课余生活，鼓励同学参与集体活动；另一方面那么在大学生中加强宣传绿色网游，杜绝不安康的网络游戏，引导大学生合理游戏，安康

49、成长。星期六，我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。来到凤凰广场，我走到草坪边上，看到了一些垃圾在草坪上躺着，有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来，放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人，走着走着，我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上，我走过去，告诉大姐姐：姐姐，不能随地乱扔垃圾，这样会破坏环境的。大姐姐听了，就把垃圾捡起来，放进垃圾筒里了。只要我们人人都保护环境，世界就会变成美好的家园。据了解，现如今全球变暖，节能减排深入人心，在当前的社会中碳排放量超标导致人们生活受到了很大威胁。低碳生活可减少全球变暖的危害，也会减少一些环境上的污染。为了了解更多有关节能减排的问题，下

50、面就为大家推荐 20 xx 年节能减排社会实践调查报告，感兴趣的朋友可以关注。近几年,关于全球气候异常的报道比比皆是:冰山融解导致海平面上升,威尼斯成为真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美国历年来最严重的冰雪灾害导致城市瘫痪,居民寸步难行,城市供电暂停;中国南方出现罕见的雨雪天气导致部分交通枢纽中断,数千万农民工受困在火车站等待救援;全球气候变暖,酸雨频繁,赤潮常现,严重影响生态,使农民、果农、渔民等深受损失;城市里空气里大量挥散不去的粉尘严重威胁着人类的安康。而我们生活中,冬至本来应该是全年最冷的一天,可我们刚刚度过一个高达 27 度的冬至。终究是什么原因造成地球现在这么多异常呢?通过