图书管理组织系统类图.ppt

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1、图书管理系统类图,静态建模-类图建模,类图分析需求的一般步骤,识别出类 识别出类的主要属性 描绘出类之间的关系 对各类进行分析、抽象、整理。,图书管理系统的需求,1 图书借阅子系统 书籍借阅（新借书籍、续借书籍） 书籍归还（按期还书籍、过期还书籍、快到期提醒、过期查询、过期罚款查询） 书籍预订 预订方式：（当面、电话、写信、网络、取消） 预订通知： （News、短信通知、email 通知） 书籍丢失或损坏（赔偿处理、报失处理） 2 信息维护子系统 图书信息（书目添加、书目更改、书本添加、书本更改、书本丢失、书本挂失、图书捐献） 账户（用户）信息（增加用户、更改用户、删除用户、密码修改）,图书管

2、理系统的需求,3 信息查询子系统 书籍查询 （按ID号、按书名、作者、出版社、出版时间、类别、最热门、关键字、在馆情况） 借阅查询 （学院、用户、时间、按ID号查询、按书名查询、作者、出版社、类别、最热门、关键字、在馆情况） 预订查询（学院、用户、时间、按ID号查询、按书名查询、作者、出版社、类别、最热门、关键字、在馆情况） 4 操作员信息子系统 添加操作员 操作员信息更改 删除操作员 密码修改 操作员工作量查询,如何从需求中发现类？,找名词名词或者是类、或者是类的属性,图书管理系统的类,ERD (Entity Relationship Diagram),一个班分为多个组，每个组由一个或一个以

3、上同学组成，每个组都要上台演示他们的项目，演示的项目由其他各组打分，要求把这些打的分分配到各个具体同学的平时成绩中去。 请设计出具体的ERD. 要求标出主键，外键。,答案,类、对象和实例的关系,对象(object), 对象是类（class)的一个实例；对象是类的具体化（实例化）。 比如，学生是一个类，你们中的每一个人是学生类中的对象（即实例）。 类是抽象的概念，对象（实例）是具体的实物。,订餐系统,一个培训基地没有食堂，员工的伙食是由外面餐馆每天每顿送进来。现在要设计一个订餐系统。 餐厅前一天把菜单交给基地，由基地员工录入系统。 员工每餐之前看菜单，定好自己的饭菜。 基地一个员工在餐前半小时把所有要订的饭菜统计出来，交给餐馆。 请画出用例图、类图、ERD。,用例图,类图,