跳皮筋教案及反思(5页).doc
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1、-跳皮筋教案及反思-第 5 页民间游戏跳皮筋教案设计意图:跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况,我选择了跳皮筋游戏,希望在游戏中,孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。游戏目标:1、 掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣;2、 发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏。游戏准备:橡皮筋短4根,长皮筋3根、会念儿歌马兰开花游戏过程(玩法):一、导入:小朋友们,今天老师给你们带来了一位新朋友,这位朋友呢,长得细细长长的
2、,拉起来有弹性,关键是呀,它还会变魔术呢,尤其是在我们女孩子的脚下啊,会变出很多的花样。你们猜一猜,这位朋友叫什么名字啊?(橡皮筋)小朋友真聪明,马上就猜出了它是文明大家都喜欢的橡皮筋。橡皮筋有许多种玩法,大家想不想和它玩一玩呢?那我们今天就和橡皮筋一起做游戏。二、练习玩法: 现在呢,我们结合民间童谣马兰开花,来单脚内外跳皮筋。(教师示范)老师先讲一下游戏规则:1、 小朋友3人一组,1号小朋友跳,2、3号小朋友撑皮筋,依次轮流;2、 要边跳边年童谣马兰开花,在跳到儿歌念出101时,双脚蹦出橡皮筋。换下一位小朋友。3、 3位小朋友都跳完后,收回橡皮筋,小朋友按顺序排队。小朋友们挺清楚没有呢?每一
3、位小朋友必须遵守游戏规则,现在魅族1号小朋友来领取橡皮筋。区号橡皮筋后,和自己同组的小朋友开始游戏。(边跳边指导)二、游戏比赛:小朋友都会跳了吗?好不好玩?那小朋友想不想跳皮筋比赛呢?我们现在氛围红蓝两队,跳法和刚才联系的是一样的,单脚内外跳。现在老师讲一下游戏规则:1、 小朋友6人一堆,分成两组进行比赛。3人撑皮筋,3人跳皮筋,跳完以后两组小朋友交换位置。2、 边跳边念童谣马兰开花,在跳到儿歌念出101时双脚蹦出即为完成。3、 跳出的小朋友将被淘汰出局,淘汰的小朋友到老师这边等候。4、 最后哪一堆剩下没有淘汰的小朋友多即为胜利。小朋友听清朝规则了吗?现在请每队的第一位小朋友去拿橡皮筋,去好橡
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