遗传学自测习题9及答案(7页).doc

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1、-遗传学自测习题9及答案姓名：专业：学号：考试时间： 120 分钟题序一二三四五总 分评卷人签名得分一、名词解释（15分）：1.测交： 2.显性性状： 3.微效基因： 4.伴性遗传： 5.杂种优势： 6.复等位基因： 7.染色体结构变异： 8.重组DNA分子： 9.细胞质遗传： 10. 前定作用：二、填充题（20分）： 1.减数分裂的主要特点是_和_。 2.孟德尔在遗传试验中采用的试验材料是_，1866年发表_论文，孟德尔根据试验结果创立了 _两个遗传基本规律。 3.两对独立基因的杂合体 AaBb 连续自交 4 代后，群体中纯合体所占比例为_。 4.在互作效应中，表现型均为圆球形、基因型分别为

2、AAbb和aaBB的双亲杂交的结果表现为积加作用，其F2 和测交后代的表现型比例分别为_和_。 5.基因定位就是确定基因在染色体上_。主要确定基因之间的_和_。 6.重复的主要遗传学效应是_效应和_效应。 7.同源三倍体形成的三价体交叉较少，联会松驰，有可能发生_；此外，如二个染色体已联会成二价体，第三个染色体就成为单价体，这种现象称_。 8.杂交水稻的三系是指_，其基因型分别为_。 9.在有丝分裂实验中，所用的实验材料是_，其拉丁文物种名称为_，染色体数目（2n）为_，实验中所用药品为_。三、是非题（10分，在括号内写上 或 ）：1.茶树体细胞的染色体数目（2n）为30 -（） 2.由于两点

3、测验测不出双交换值，所以测定的交换值有一定的误差，不如“三点测验”准确-（） 3.一个自交系群体，其基因型纯合一致，所以该群体的基因型方差为 -（） 4.一个色盲女儿可能有色觉正常的父亲-（） 5.臂间倒位杂合体在减数分裂时能够产生倒位圈，其着丝点位于倒位圈之外-（） 6.同源三倍体的联会特点是三个染色体各部分均能紧密联会-（） 7.GAATTC是EcoR I 限制性内切酶所能识别的6个核苷酸顺序-（） 8.配子体不育的Rr基因型植株可以产生各占一半的可育和不育花粉-（） 9.与核遗传一样，在由细胞质基因控制的性状中，其遗传物质由雄核和雌核共同提供-（） 10. 在转导颗粒中，蛋白质外壳内同时

4、包含有噬菌体遗传物质和细菌染色体片断-（）四、 选择题（10分）：1.试验得到F2 分离比例为961，该性状的遗传属于（）。 A. 连锁遗传B. 重叠作用C. 积加作用D. 数量遗传 2.在基因定位的三点测验中，当亲本基因型为wxc和sh以及双交换类型为和shwx c时，其正确的基因顺序为（）。 A.sh wx cB. wx sh cC. wx c shD. sh c wx3.试验地均匀、管理一致，对试验将（）。 A.无影响B.提高遗传率C.降低遗传率D.稳定遗传率 4.下列作物在同等强度的电离辐射诱变处理下，突变频率最高为（）。 A. 大麦B. 小麦C. 小黑麦D. 三者无差异 5.许多植物

5、中的芽变属于（）。 A. 基因突变B. 染色体数目变异C. 染色体结构变异D. 细胞突变 6.将基因型为Bb的大麦通过人工诱变成为四倍体，则该四倍体在染色体随机分离的情况下产生全隐性基因型植株的比例为（）。 7.同源四倍体马铃薯（2n=48）的单倍体在减数分裂时最多可以形成的二价体数为（）。 8.在异源六倍体小麦中，同源联会是指（）。 A. 1A与1AB. 1A与1BC. 1A与1DD. 1A与2A9.性导作图法与转导作图法的不同点在于前者是要利用（）。 A. FB. 噬菌体C. 病毒D. 卡巴粒 10. 按分子遗传学的观点，交换的最小单位称为（）。A. 突变子B. 重组子C. 顺反子D. 基

6、因 五、问答题（45分）：1.可以采用什么方法验证分离规律和独立分配规律？如何进行？ 2.在某一植物中发现有异常性状，请讲述鉴别此异常性状是由染色体基因、细胞质基因、或是完全由于环境而引起的方法。 3.现提供一管保存在固定培养基上的细菌，后经诱变处理，请叙述发现赖氨酸(或苏氨酸、亮氨酸)突变的方法和步骤。 4.如何从形态学和细胞学上鉴别不同类型多倍体植株？自测练习关闭窗口 遗传学课程模拟试卷九参考答案关闭窗口 姓名：专业：学号：考试时间： 120 分钟题序一二三四五总 分评卷人签名得分一、名词解释（15分）：1.测交：是把被测验的个体与隐性纯合亲本杂交，以验证被测个体的基因型。 2.显性性状：

7、是指具有一对相对性状的两个亲本杂交后，能在F1表现出来的那个性状。 3.微效基因：是指控制数量性状、每个基因对表现型影响较小的基因。 4.伴性遗传：性连锁的一类。控制某性状的基因位于雌、雄体共有的性染色体（X染色体或Z染色体）上，因而该性状的表现与该性染色体动态相联系。 5.杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1，在生长势、生活力、繁殖力、产量等方面优于双亲的现象。 6.复等位基因：指位于同一基因位点上的各个等位基因的总称。 7.染色体结构变异：指在某些情况下染色体发生断裂，在再次接合时改变了原来的顺序、或与其它染色体的断片接合，导致染色体在断裂和接合前后结构不一致的现象。 8.重组

8、 DNA分子：基因工程中用限制性内切酶切割“目的”基因和载体DNA分子后，使两者都产生粘性末端，再把两者连接起来形成DNA分子。 9.细胞质遗传：指由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律。 10. 前定作用：由受精前母体卵细胞状态决定子代性状表现的母性影响。二、填充题（20分）： 1.减数分裂的主要特点是前期配对或联会和细胞分裂过程包括两次分裂，其中第一次减数和第二次等数分裂。 2.孟德尔在遗传试验中采用的试验材料是碗豆，1866年发表植物杂交试验论文，孟德尔根据试验结果创立了分离和独立分配两个遗传基本规律。 3.两对独立基因的杂合体 AaBb 连续自交 4 代后，群体中纯合体所占比例为87.

9、89%。 4.在互作效应中，表现型均为圆球形、基因型分别为AAbb和aaBB的双亲杂交的结果表现为积加作用，其F2和测交后代的表现型比例分别为9扁盘形6圆球形1 长圆形和1扁盘形2圆球形1长圆形。 5.基因定位就是确定基因在染色体上位置。主要确定基因之间的距离和顺序。 6.重复的主要遗传学效应是剂量效应和位置效应。 7.同源三倍体形成的三价体交叉较少，联会松驰，有可能发生提早解离；此外，如二个染色体已联会成二价体，第三个染色体就成为单价体，这种现象称不联会。 8.杂交水稻的三系是指不育系，保持系，恢复系，其基因型分别为S(rr)，N(rr)，S(RR)或N(RR)。 9.在有丝分裂实验中，所用

10、的实验材料是洋葱根尖，其拉丁文物种名称为Allium cepa，染色体数目（2n）为2n=16，实验中所用药品为醋酸洋红。三、是非题（10分，在括号内写上 或 ）：1.茶树体细胞的染色体数目（2n）为30 -（） 2.由于两点测验测不出双交换值，所以测定的交换值有一定的误差，不如“三点测验”准确-（） 3.一个自交系群体，其基因型纯合一致，所以该群体的基因型方差为 -（） 4.一个色盲女儿可能有色觉正常的父亲-（） 5.臂间倒位杂合体在减数分裂时能够产生倒位圈，其着丝点位于倒位圈之外-（） 6.同源三倍体的联会特点是三个染色体各部分均能紧密联会-（） 7.GAATTC是EcoR I 限制性内切

11、酶所能识别的6个核苷酸顺序-（） 8.配子体不育的Rr基因型植株可以产生各占一半的可育和不育花粉-（） 9.与核遗传一样，在由细胞质基因控制的性状中，其遗传物质由雄核和雌核共同提供-（） 10. 在转导颗粒中，蛋白质外壳内同时包含有噬菌体遗传物质和细菌染色体片断-（）四、 选择题（10分）：1.试验得到F2 分离比例为961，该性状的遗传属于（）。 A. 连锁遗传B. 重叠作用C. 积加作用D. 数量遗传 2.在基因定位的三点测验中，当亲本基因型为 wx c 和 sh 以及双交换类型为 和 sh wx c 时，其正确的基因顺序为（）。 A.sh wx cB. wx sh cC. wx c sh

12、D. sh c wx3.试验地均匀、管理一致，对试验将（）。 A.无影响B.提高遗传率C.降低遗传率D.稳定遗传率 4.下列作物在同等强度的电离辐射诱变处理下，突变频率最高为（）。 A. 大麦B. 小麦C. 小黑麦D. 三者无差异 5.许多植物中的芽变属于（）。 A. 基因突变B. 染色体数目变异C. 染色体结构变异D. 细胞突变 6.将基因型为Bb的大麦通过人工诱变成为四倍体，则该四倍体在染色体随机分离的情况下产生全隐性基因型植株的比例为（）。 A.1/6B.1/36C.8/36D.18/367.同源四倍体马铃薯（2n=48）的单倍体在减数分裂时最多可以形成的二价体数为（）。 A.48B.3

13、6C.24D.128.在异源六倍体小麦中，同源联会是指（）。 A. 1A与1AB. 1A与1BC. 1A与1DD. 1A与2A9.性导作图法与转导作图法的不同点在于前者是要利用（）。 A. FB. 噬菌体C. 病毒D. 卡巴粒 10. 按分子遗传学的观点，交换的最小单位称为（）。A. 突变子B. 重组子C. 顺反子D. 基因 五、问答题（45分）：1.可以采用什么方法验证分离规律和独立分配规律？如何进行？答：测交法：利用具有隐性性状的亲本与F1进行测交，根据测交后代的比例可知被测个体的基因型。其根据是F1会产生一定比例的不同配子； 自交法：利用F2自交产生F3株系，然后根据F3的性状表现，证实

14、所设想的F2基因型。其根据是具有纯合基因型F2的F3后代不再分离，而具有杂合基因型F2的F3后代仍会产生一定比例的分离； F1花粉鉴定法：在验证分离规律是，还可应用F1花粉鉴定法，即利用一定的鉴定技术坚定花粉中所带基因的类型（如玉米糯与非糯基因可采用稀碘液进行染色反应）。 2.在某一植物中发现有异常性状，请讲述鉴别此异常性状是由染色体基因、细胞质基因、或是完全由于环境而引起的方法。答：做正反交，如果出现正反交的杂交子代表现型有差异，则可证实该异常性状是由细胞质基因控制；如果正反交的杂交子代表现型没有差异，证实该异常性状是由细胞核染色体基因所控制。在做正反交的同时，可将具有异常性状植株的后代与没

15、有异常性状原始植株的后代种在相同条件下，观察两者的差异，如果两者没有差异，则可证实该异常性状是环境引起的。 3.现提供一管保存在固定培养基上的细菌，后经诱变处理，请叙述发现赖氨酸(或苏氨酸、亮氨酸)突变的方法和步骤。 答：活化涂布和繁殖采用影印法测定。具体研究方法如下： 活化：在进行遗传研究前，需先将低温保存和诱变处理的细菌进行活化。其方法是：使细菌缓升温，然后将细菌从固体培养基中移到液体培养基内繁殖。涂布和繁殖：用吸管吸取数滴含细菌的液体培养液，滴到固体凉脂平板上，用一根消毒玻璃棒涂布均匀。由于在固体凉脂平板上的细菌浓度很低，而每个细胞不移动增殖（每20分钟分裂1次），故在较短的时间内（如一

16、夜）每个细胞即能裂殖到107个子细胞，成为肉眼可见的菌落或克隆（Clone）。 分析：一般培养器中固体凉脂平板上由单个细菌长成的菌落应该具有共同的遗传组成。但由于细菌繁殖快，具有易于突变的特点，因此，在凉脂平板上可以偶然发现一些突变（如形态性状的突变，生理特性的突变和抗性的突变）。可以用不同的选择性培养基来测知这些突变的特性。如将赖氨酸营养缺陷型突变菌落分别培养在会各种不同成分的培养基中，在某一成分培养基上能顺利生长则说明该突变型是丧失了合成这一成分的能力。4.如何从形态学和细胞学上鉴别不同类型多倍体植株？答：1926年木原均和小野第一次提出了同源多倍体和异源多倍体这两个不同的概念，来区分上述

17、两种不同的多倍体。同源多倍体是指增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍的；异源多倍体是指增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同种属间的杂交种染色体加倍形成的。其形态学和细胞学上鉴别方法分别为： 与二倍体植株相比，同源多倍体一般在外形上具有植株高大、叶面积大、气孔和保卫细胞大（单位面积上的数量则要少）、叶绿体含量高、光合作用强，能形成较多的碳水化合物、蛋白质和维生素等，但一般也具有发育慢、开花迟、育性低等缺点；二倍体加倍为同源四倍体以后，还可能出现一些意想不到的表现型。在细胞学上观察则可以很清楚得看到同源多倍体植株细胞核内的染色体数成倍多于二倍体，在减数分裂时可以联会成许多

18、多价体，这些多价体联会有3条或3条以上的同源染色体组成同源组，也会出现同源染色体的“提早介离”和“不联会”现象。 异源多倍体能够自己繁殖的都是偶倍数，大都由远缘杂交形成的，形态学上观察则与一般的二倍体植物相同。在偶倍数的异源多倍体细胞内，由于每种染色体组都有两个，故其同源染色体都是成对的，减数分裂时能象二倍体一样联会成二价体 ，所以异源多倍体能够表现出与二倍体相同的性状遗传规律。在一些节段异源多倍体（不同染色体组间部分同源的程度很高的异源多倍体）中，则在减数分裂染色体联会时除了出现二价体外，还会形成一些四价体，以致造成某种程度的不育。奇倍数的异源多倍体中会存在着许多单价体，造成染色体分离紊乱，配子染色体数及其组合成分的不平衡，从而导致不育或部分不育。自测练习关闭窗口-第 7 页遗传学课程模拟试卷九关闭窗口