身边的危险(2页).doc
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1、-身边的危险-第 2 页 “身边的危险”主题目标1.让学生认识到身边存在很多安全隐患,了解这些安全隐患存在的原因极其可能造成的后果。2. 指导学生通过网调查、社会考察、采访、问卷等形式,在活动中观察身边的安全隐患,学习、制定预防措施。3.培养学生的安全意识。教学准备1.将学生分成若干活动小组,确定各小组负责人,小组内成员进行合理分工。2.搜集遭遇危险的案例。教学过程:1.活动引入。这是一组表现学生生活中常见的危险场景的画面,引导学生观察图片,说说图中的人物在做哪些危险的事,可能会造成什么样的后果,从而引出这一主题的实践活动认识“身边的危险”。“生活中的危险”在学生生活的周围安全隐患是比较多的,
2、让学生在社区、学校周围走走看看,观察哪些地方有哪些安全隐患并学会用文字、图画、照片或录像等方法进行记录,及培养学生的观察能力,又能让学生对自己生活周围的安全隐患进行了解。这一环节教师组织学生进行讨论,说说表中所列的,这些是可能会造成什么样的后果,再说说出了表中所列的现象外,自己还观察到周围环境和同学行为上有哪些安全隐患,互相提醒,最后检查自已的日常行为是否有安全隐患存在,并将其记录下来。通过这一活动让学生意识到身边还存有安全隐患。“他人带来的威胁”让学生说说生活中一些不怀好意的人对别人构成的威胁,启发学生说说发生在自己身边的人身上的事或者从报纸、电视、杂志看到的事,这些事会对人造成什么样的威胁,如何分辨这些现象,知道如何防止这些威胁的发生,当威胁发生时,又该如何巧妙脱身。引导学生搜集由于他人的不安全行为造成别人安全威胁的事例,让同学们在一起交流,意在引导学生认识这些危险,同时懂得自己的不安全行为不仅可能伤害自己,往往还会给别人带来危害。
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