辽宁丹东宽甸二中18-19学度高一上年末考试-物理(5页).doc

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1、-辽宁丹东宽甸二中18-19学度高一上年末考试-物理-第 5 页辽宁丹东宽甸二中18-19学度高一上年末考试-物理第I卷 选择题（共48分）一、选择题(共48分：每题4分，全对得4分，选不全得2分)116世纪末伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。以下与亚里士多德观点相反的是：( )A四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大B一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”C两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 D一个物体维持匀速直线运动，不需

2、要力2一个物体从静止开始做加速度方向不变，大小逐渐增大的直线运动，经过时间t速度为v，这段时间内的位移x大小为：( )Ax=vt Bx=vt/2 Cx vt/2 DxmB,设地面对A的支持力为FN，绳子对A的拉力为F1，地面对A的摩擦力为F2，若水平方向用力F拉A使B匀速上升，则：（ ）AFN增大，F2减小，F1增大BFN增大，F2增大，F1不变CFN减小，F2减小，F1增大DFN减小，F2减小，F1不变11如图，质量相同的木块A、B，用轻质弹簧连接，在光滑的水平面上处于静止状态。现用水平恒力F推木块A，则从力F开始作用直到弹簧第一次压缩到最短的过程中：（ ）AA、B速度相同时，加速度aA=

3、aBBA、B速度相同时，加速度aA aBCA、B加速度相同时，速度A B12将两个完全相同的小球以相同的水平初速度分别从倾角为和的斜面顶端抛出，如下图，两斜面足够长，小球均落在斜面上。小球从抛出到第一次落到斜面上的过程中，两小球的位移大小之比为：（ ）A.：3 B.：3 C.：2 D.：2第II卷 非选择题（共52分）三、实验题：（共16分：每空3分，选择题4分）13如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出。某同学用刻度尺只测出了A、B间的距离s1=和D、E的距离s4=。求：（1）

4、打C点时纸带的运动速度大小为v = m/s； （2）小车运动过程中的加速度大小为a = m/s2。14（1）在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的：（ ）A安装弧形槽时，必须使槽末端的切线方向保持水平B每次进行实验时，都要让小球从同一位置开始由静止释放 abcdC在实验过程中，小球与槽的摩擦不可避免，但这并不影响实验结果 D为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量 （2）在“研究平抛物体的运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=_（用L、g表示），其值是

5、_ （g取10m/s2）四、计算题：（共36分）15（10分）小船在200m宽的河中横渡，水流速度为3m/s，船在静水中的航速是5m/s，求：（1）要想在最短时间内过河，应如何行驶？它将在何时、何处到达对岸？（2）要想过河航程最短，应如何行驶？耗时多少？MOm16（10分）如图，支架质量为M，置于水平地面上。轴O处有一长为L的杆（质量不计），杆的另一端固定一个质量为m的小球。使小球在竖直平面上作匀速圆周运动，支架保持静止。若小球到达最高点时恰好对支架的压力为0，则：（1）小球的速度大小为多少？（2）小球经过最低点时支架对地面的压力为多大 ？ 17（16分）长为轻质的薄木板放在水平面上，木板与水

6、平面间的动摩擦因数为0.1，在木板的右端固定有一个质量为1kg的小物体A，在木板上紧邻A处放置另一质量也为1kg的小物体B，小物体B与木板间的动摩擦因数为0.2，A、B可视为质点，如下图。当A、B之间的距离小于或等于3m时，A、B之间存在大小为6N的相互作用的恒定斥力；当A、B之间的距离大于3m时，A、B之间无相互作用力。现将木板、A、B从图示位置由静止释放，g取10m/s2，求：（1）当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时，A、B的速度AB（2）当B从木板上滑落时，A、B的速度（3）从开始到B从木板上滑落，A的位移一、选择题题号123456789101112选项DDACCABADCCBDB二、实验题 13（1）0.45 （2 14（1）ABC （2） ； 三、计算题16解：（1）由题意可知，小球经过最高点时重力提供向心力，即，解得速度为（2）当小球运动到最低点时向心力大小仍为，即，解得 对支架受力分析可得，地面支持力N 为： 根据牛顿第三定律：对地面的压力N为：17（1）当A、B之间存在相互作用力时对A和木板，由牛顿第二定律有： 得：对B，由牛顿第二定律有： 得：由运动学公式： 得：故当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时，A、B的速度分别为：