孔子老子和百家争鸣.ppt

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1、中国历史上第一次思想大解放,孔子、老子和百家争鸣,怎么“争”,（二）百家争鸣的主要表现：,A、儒家,孔子 P15-16 孟子 P17 资料1,B、道家,老子 P16 庄子 P17 资料2,C、墨家： 墨子 P17 资料3,D、法家： 韩非子 P17 资料4,E、兵家：,孙武 孙膑,P17 阅读卡,1、孔子,名丘，春秋晚期鲁国人， 儒家学派创始人,2、孔子的主要思想：,强调（思想核心）：“仁”爱人、克己复礼 主张：以“德”教化人民，以“礼”治理国家，要求统治者能 教育：主张有教无类，提出一系列教学原则和方法,孔子弟子整理的论语一书记载了孔子的言论。,3、孔子学说在中国的地位（影响）：,成为中国古

2、代社会的正统思想,一、儒家学派,1、老子,3、主要思想：,（2）崇尚“自然”，主张“无为”，反对统治者侵扰百姓。,姓李，名耳，春秋末期楚国人，道家学派的创始人。,2、主要著作：老子也称道德经,（1）认为一切事物都有对立面，且能互相转化； （辩证思想）,二、道家学派,哪些成语或故事中体现了老子的思想（p16）,积少成多转败为胜 无中生有转危为安 苦尽甘来,“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头还在！”,柔软的事物得以长久保存，刚烈的事物很容易夭折。,主要思想： （1）主张实行“仁政”； （2）提出“民贵”、“君轻”的思想； （3）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则。,孟子,孟子

3、, 孟子被尊为“亚圣”,战国时期,后人将孔子、孟子合称“孔孟”。,一、儒家学派,庄子,战国时期,主要思想： （1）种种不合理的社会现象大多根源于人性的扭曲。 （2）做人应该顺其自然。,二、道家学派,8,墨 子 战国前期,欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交相利。 （战争使）春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛，百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。,“兼爱”,“非攻”,三、墨家学派,不仅反对战争（非攻），而且主张爱一切人，视人如己，互助友爱（兼爱）,9,四、法家学派,韩非子：战国末期,（1）法与时移 （2）强调以法治国，主张树立君主的权威，建立中央集权统治。,五、兵家孙武、孙膑,春秋：孙武,

4、战国：孙膑,孙子兵法 “知己知彼，百战不殆”,孙膑兵法 “事倍而后动”,孙子兵法根据战争的客观规律，制定比较系统的战略战术原则。不仅在我国军事史上具有重要地位，而且在世界军事史上也有极高的声誉，被誉为“世界古代第一兵书”。,在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张，还相互论争和批判，彼此吸收合理的成分，有力地促进了思想文化和社会的发展。,百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。,（三）百家争鸣的影响：P17 最后段,争出了什么,诸子百家中对中国影响最大的是：,儒家,在当时的社会背景下倍受统治者的青睐是：,孔子的学说被历代统治者利用和

5、改造，成为我国2000多年的封建社会的正统思想，对后世影响很大。,为什么？ P17活动题,（1）战国时期各国纷纷变法图强，打击旧贵族,强化国君权力；,（2）同时为应对战争，统治者向老百姓征收沉重赋税、徭役、兵役等，阶级矛盾激化；,（3）法家主张严刑峻法，中央集权的思想，适应当时社会形势需要，所以受到青睐。,以下当今的思想观点与古代百家争鸣哪一家学说相同？,孝敬父母，尊敬师长,（儒家，礼）,团结友善,（墨家，兼爱；孔子“仁”）,主张和平，反对战争,（墨家，非攻）,公民都有受教育的权利和义务,（儒家，有教无类）,廉政、廉洁、自律,（儒家孟子，富贵不淫，贫贱不移）,依法治国,（法家韩非子，法治）,以

6、不变应万变,（道家老子，无为而治）,保护环境、可持续发展战略,道家、老子 崇尚“自然”,归纳,孔子,春秋晚期,“仁”的思想 ；“德”“礼”,孟子,战国时期,“仁政”“民贵”“君轻”,老子,春秋末期、,一切事物有对立面且可互相转化 “自然”、“无为”,墨子,战国前期,“非攻”即反对战争 “兼爱”即爱一切人，视人如己互助友爱,韩非子,战国末期,“法与时移”；君主应加强自己的权力和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固地位。,孙武（孙子）,春秋晚期,孙子兵法,战国时期,孙膑兵法,孙膑,、庄子,战国,重视人的天性、顺其自然,角色扮演,角色扮演：主要角色：儒家、道家、墨家、法家代表 各一人。 剧情：有一个少年因赋税过重，生活困难，偷了人家的钱财，被官府抓获。 如果你是儒家、道家、墨家、法家代表，你对这个孩子的行为作出怎样的评价？,儒家：认为小孩的道德认识水平不高，要对小孩进行道德教育，提高小孩的道德修养。,道家：认为小孩子太小，不懂事，随他去。事物都有对立面，等到小孩长大了，自然能认识到自己的错误。,墨家：主张非攻，兼爱，视人如己。认为我们应该把小孩当作自己，以对自己做处罚的标准来处罚这个小孩。不能宽以律己，严以待人。,法家：主张制定严酷的刑法。认为小孩罪大恶极，应该对其作出严厉的处罚，以树立社会风气，维护国家的统治。,