部编版道德与法治六年级上册(4页).doc
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1、-部编版道德与法治六年级上册-第 4 页部编版道德与法治六年级上册 2宪法是根本法 教学设计课题 宪法是根本法 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标:培养宪法意识,尊重宪法,维护宪法权威。2、能力目标:能够通过书籍、网络等加深对宪法的了解和认识。3、知识目标:感受宪法日,理解宪法日设立的必要性和重要性,树立宪法意识,维护宪法权威。重点理解宪法日设立的必要性和重要性。难点在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、提问:每年的12月4日,你知道是什么日子吗?2、回答:国家宪法日。3、导入语:宪法是国家的根本法
2、,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。今天,让我们一起走进国家宪法日,来感受一下宪法的魅力。思考并回答问题。提问导入。讲授新课1、宪法日知识大抢答:(1)为什么12月4日这一天,被确定为了宪法日呢?(2)你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗?(3)宪法日会开展一些怎样的活动呢?2、播放视频国家宪法日3、小提示:我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传
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