配套问题教案(3页).doc

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1、-配套问题教案-第 3 页3.4 用一元一次方程解决配套问题学习目标：1.理解配套问题的背景.2.分清有关数量关系，能正确找出作为列方程依据的主要等量关系.3.掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过程.重 点: 能正确找出作为列方程依据的主要等量关系难 点: 能正确找出作为列方程依据的主要等量关系一、复习与回顾问题1：之前我们通过列方程解应用问题的过程中，大致包含哪些步骤？1. 审：审题，分析题目中的数量关系；2. 设：设适当的未知数，并表示未知量；3. 列：根据题目中的数量关系列方程；4. 解：解这个方程；5. 答：检验并作答.二、应用与探究问题2：应用回顾的步骤解决以下问题.例1某车间有2

2、2名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？列表分析：产品类型生产人数单人产量总产量螺钉x1 200 1 200x螺母 22x2 000 2 000(22x)解：设应安排x名工人生产螺钉，(22x)名工人生产螺母. 依题意得： 2 000(22x)21 200x . 解方程，得：5(22x)6x， 1105x6x， x10. 22x12.答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母. 问题3：以上问题还有其他的解决方法吗？ 例如：解：设应安排 x名工人生产螺母，(22x)名工

3、人生产螺钉.【总结提升】配套问题的两个未知量及两个等量关系1.两个未知量： 这类问题有两个未知数，设其中哪个为x都可以，另一个用含x的代数式表示。2.两个等量关系：问题4：应用一元一次方程解决配套问题。 例2: 用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个或制盒底40个，1个盒身与2个盒底配成1个罐头盒.现有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?列表分析：产品类型铁皮张数每张铁皮产量产品总产量盒 身25盒 底40解：四、课堂练习1：一套仪器由一个A部件和三个B部件构成. 用1 m3钢材可以做40个A部件或240个B部件. 现要用6 m3钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？2. 红光服装厂要生产某种型号学生服一批，已知每3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用600米长的这种布料生产学生服，应分别用多少布料生产上衣和裤子，才能使上衣和裤子恰好配套？共能生产多少套？3. 某家具厂生产一种方桌，1立方米的木材可做50个桌面或300条桌腿，现有10立方米的木材，怎样分配生产桌面和桌腿使用的木材，才能使桌面、桌腿刚好配套，共可生产多少张方桌？(一张方桌有1个桌面，4条桌腿)五、课后作业1. 教科书习题3.4 第2、3题；