家长学校讲课课程教案.ppt
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1、家长学校授课,卢龙县双望镇中学 主讲:王晓杰,欢迎您的到来!,尊敬的各位家长:,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长培训。 关心、帮助、督促孩子成长是我们每位家长和每位教师的共同心愿! 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!,别再把我当孩子 -理性应对孩子的逆反心理,您的孩子进入初中以后存在以下现象吗?,1、不愿意与家长交流 2、总对父母说:“你们别管了行吗,烦不烦呀!” 3、情绪起伏很大 4、希望父母不要干涉自己的处事自由和交友自由 5、抱怨父母和自己有代沟,不理解自己 6、不再愿意与家长分享自己的快乐、倾诉自己的烦恼 7、. 如果您的孩子比较多的吻合了上述的表现,那就
2、说明您的孩子已经进入了所谓的“叛逆期”,这是大部分孩子都会经历的阶段。,我的父母,他们管得太多了,我挺烦的。 我觉得父母太霸道了,他们说:“我是你妈妈,你就得听我的。”这话也叫讲理嘛。 成天老叫人学习,我觉得他们除了学习,好像什么也不关心我 他们给我的压力太大了,而且还总是对我大喊大叫。 他们对我不信任,从来也看不到我的进步,就知道打击我,我就想和他们对着做。 我每次跟父母争吵完,心里都挺后悔的,不过我已经长大了,很多事情他们不需要管。 他们老是偷看我的日记、偷听我的电话,还随便打我,真受不了。 父母要我这样,我偏要那样,他们说这个好,我非说那个好。 ,让我们来听听孩子的心声,其实,这是孩子成
3、长过程中正常的心理现象。 第一,你要明白,世上没有两个思想完全一致的人。更何况你与子女生活的年代起码要相差二十几年,彼此的生活环境有很大的差异。因此,在思想上有所差距也是理所当然的。 第二,望子成龙,是天下父母共同的心愿,孩子与父母的冲突和他的逆反心理,往往基于父母对孩子的高期待、严要求,需要孩子理解、体谅父母的同时,父母更要去理解孩子。,成因分析,对学习成绩指责训斥,不理解孩子导致其成绩不好的真正原由,以致相互指责。,孩子进入初中后,也逐步进入青春期,青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也有变。家长会发现,不知从什么时候起, 孩子不听话了,你让他往东,他
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- 家长学校 讲课 课程 教案
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