细胞呼吸3(4页).doc

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1、-细胞呼吸3-第 3 页第节 的主要来源细胞呼吸一、选择题1人体内代谢终产物cO：的形成场所是 ( )A肺泡 B血液 C线粒体 D细胞质基质2在无氧条件下，高等植物利用葡萄糖进行呼吸作用最后形成 ( )CO2和H2OCO2和酒精乳酸丙酮酸和CO2A或 B或 C仅有 D和3让一只白鼠吸人有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是 ( )A二氧化碳 B水 C丙酮酸 D乳酸下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（）。在细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的水解是在线粒体中进行的是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用经测

2、定，蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比氧气的吸收量大倍，这说明此时的蚕豆是（）。只进行有氧呼吸无氧呼吸比有氧呼吸占优势只进行无氧呼吸有氧呼吸比无氧呼吸占优势有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）。都在线粒体中进行都需要酶都需要氧都的产生都经过生成丙酮酸的反应高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于（）。细胞质基质叶绿体核糖体线粒体与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（）。分解有机物释放能量需要酶催化有机物分解不彻底由葡萄糖生成CO2，可能的生理过程是（）。光合作用、有氧呼吸有氧呼吸、无氧呼吸（生成乳酸）有氧呼吸、无氧呼吸（生成酒精）光合作用、无氧呼吸（生成酒精）10在进行水稻

3、种子浸种催芽时，谷堆太大，水又加多了，结果出现烂种烂芽，原因是（）。细菌繁殖破坏种子和幼芽体积太大，中心温过高无氧呼吸产生酒精无氧呼吸产生乳酸11新鲜蔬菜放在冰冷的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是（）。细胞呼吸减弱细胞呼吸加强促进了物质合成促进了物质分解12将水果放在密封的地窖中，可保存较长时间，地窖影响水果代谢的原因是（）。CO2浓度增加，抑制细胞呼吸黑暗无光，不易引起早熟温度适宜，水果抵抗病虫害的能力增强温度适宜，水分容易保持13酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧呼吸下能进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么，它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（）。

4、：14如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器中放入湿润的种子。以下说法中正确的是（）。光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊15用含18的的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18的转移途径是（）。葡萄糖丙酮酸水. 葡萄糖丙酮酸氧葡萄糖氧水葡萄糖丙酮酸二氧化碳二：技能培养某小组欲探究酵母菌有氧呼吸的产物，在实验中组成了如下装置图。如果你现在参与其中，则应该讨论如下内容。1提出假设：2材料用具(略)3设计实验步骤：(1)将配制好的_，在B中装

5、入_，目的是_，在C中装入；(2)依图安装好实验装置，并将装置_；(3)一段时间后观察_。4预期实验结果：三：拓展空间某实验小鼠适宜生活在25左右的环境中，为探究低于适宜温度的环境(如l0)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示)，请根据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤上继续完成探究实验，预测可能的实验结果和结论，并回答问题。步骤1：将小鼠放人广口瓶的笼子内，加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C)，片刻后关闭夹子(B)，用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子(C)，打开夹子(B)，使水检压计液面左右平齐。步骤2：步骤3：结果预测和结论：该实验最可能的结果和结论是什么?为什么?参考答案一、选择题1C 2B 3B 4A 5B 6D 7D 8D 9C 10C 11A 12A 13D 14B 15D