长颈鹿和小羊的故事(4页).doc

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1、-长颈鹿和小羊的故事-第 4 页长颈鹿和小羊的故事（2017-2018学年度第一学期）活动目标1.知道绘本的名称，理解故事的内容。2.能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。 活动准备绘本书长颈鹿和小羊，图片活动过程一、导入 今天老师给你们带来了一个有趣的故事我们一起来看故事。 二、看图片讲故事出示图片 很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊碰到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大摇大摆的走到小羊面前，高傲地对小羊说：“小不点，你在干什么呢？要不咱俩比谁本领大吧”。小羊说：“比就比，谁怕谁呀”。长颈鹿说：“看，那棵树上有许多果子，我们看谁能吃

2、到果子“。小羊说：“好的”。结果长颈鹿个子高，很容易就吃到了果子。而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。又过了几天，小羊和长颈鹿又碰到一起。小羊说：”我们再比比谁的本领大吧“。长颈鹿又高傲的说：”手下败将，比就比，这次由你定“。小羊说： “前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花”。结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很容易就采到了花，而长颈鹿个子高，没办法进到花园，也就采不到花。从这个故事，我明白了，不论是人还是动物，都各有各的长处，不能只看到自己的长处，别人的短处。要看到别人的长处来弥补自己的短处。三、教师提问教师：封面上有谁？（长颈鹿和小羊）教师：故事里面有谁？它们在干嘛？（故事里面有小羊，它们在比高矮）教师：故事里谁高谁矮呀？（长颈鹿高，小羊矮）四、幼儿表演找几个小朋友分别扮演小羊和长颈鹿。五、教师小结不论是人还是动物，都各有各的长处，不能只看到自己的长处，别人的短处。要看到别人的长处来弥补自己的短处。 宝贝和爸爸妈妈一起阅读绘本宝爸宝妈们一起帮教师制作绘本故事绘本作品展示