美丽的家乡教学设计(5页).doc
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1、-美丽的家乡教学设计-第 5 页 美丽的家乡教学设计教学内容: 人教版五年级音乐下册第一单元歌曲美丽的家乡。教学目标: 1、用充满欢快喜悦的声音演唱歌曲美丽的家乡,在演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐。2、了解达斡尔族,为歌曲划分段落,并注意乐句间的联系与旋律的行进特点。教学重点: 能用欢快喜悦的声音演唱歌曲美丽的家乡。教学难点: 歌曲二声部合唱时音准到位,声音和谐。教学准备: 歌曲mp3 、PPT课件、打击乐器 。教学过程:一、激趣导入,了解达斡尔族。师:同学们都知道我们国家的哪些少数名族?学生汇报,通过交流,拓展学生的思维,更加热爱我们的祖国。师:是啊,我们五十六个民族生活在祖国的四面八
2、方,这是多么大的一个“大家庭”啊!今天我们一起来认识其中的一个家庭成员-达斡尔族,达斡尔族是我国北方具有悠久历史和灿烂文化的少数民族之一,主要居住在内蒙古自治区、黑龙江省,还有一小部分居住在新疆。他们有自己的语言,但是没有文字,使用汉文。以狩猎和农业为主,渔业发达。达斡尔就是“开拓者”的意思。听,他们的歌声多么动听!二、 学唱歌曲美丽的家乡。1、 播放音乐,初步感知歌曲(出示课件:欣赏达斡尔族的图片)。生:倾听歌曲并初步感知歌曲。师:这首表现达斡尔族生活的歌曲充满了怎样的情绪?生:愉快、活泼、喜悦 2、播放音乐,再次感知歌曲。 师:这首歌曲可以划分为哪几个部分?每部分什么样的感受?生:这首歌曲
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