能源资源的开发 以我国山西省为例 第一课时 导学案(3页).doc
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1、-能源资源的开发 以我国山西省为例 第一课时 导学案-第 3 页课题:能源资源的开发以我国山西省为例 第1课时学习目标: 1.能说出能源资源的种类;会分析能源资源的开发与区域可持续发展的关系; 2.尝试评价山西资源开发条件。学法指导:1.独立思考,依据预习案通读教材,进行知识梳理;2.激情投入 依据资料,小组合作探究从自然和社会条件等方面评价山西资源开发条件。学习重难点: 1.能源资源的开发与区域可持续发展的关系;2.评价山西资源开发条件。预习案一、教材助读:(一)能源资源的分类1.按形成来源分:来自太阳辐射能-_、_、水能、_、风能、_等; 来自地球内部能-核能、地热; 来自天体引力能-潮汐
2、。2.按利用规模分:常规能源:_、_、_、水能、生物能。 新能源:_。3.按性质分:非可再生能源: 、 、_ ; 可再生能源:生物能、_ 、太阳能、_、地热能、潮汐等。(二)资源开发的优势条件 1. 2. 3._(三)山西煤炭资源开发面临的挑战.“西 _东输”将使晋煤失去部分市场;.“西_东送”将使晋煤在东部的市场份额进一步减少;3.今后 电和 电的比重将大幅上升,国内对晋煤的需求减弱;4.山西煤的开采因种种原因不具优势。二、预习自测:1.我国能源消费构成中,比重最大的是( ) A水力 B.天然气 C.煤炭 D.石油2.下列能源,属于可再生能源、常规能源的是( ) A.木炭 B.焦炭 C.地热
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