苏轼词两首练习答案(4页).doc

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1、-苏轼词两首练习答案-第 4 页 苏轼词两首 第一部分 课内知识1下列各项加点字的读音不正确的一项是(B)A故垒(li) 吟啸(xio) 衰落(shui) 怀瑾握瑜(y)B华山(hu) 涤纶(ln) 谪居(zh) 羽扇纶巾(gun)C间隔(jin) 蓑衣(su) 应和(h) 狼狈为奸(bi)D萧瑟(s) 刹那(ch) 书卷(jun) 料峭春风(qio)2下列诗句中有错别字的一项是(B)A竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。B遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。C人生如梦，一尊还酹江月。D回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。3下列加点的词语解释不正确的一项是(A)A大江东去，浪淘尽，千古风流

2、人物 风流：放荡不羁（有功绩而又有文采的；英俊杰出的）B谈笑间，樯橹灰飞烟灭 樯橹：代指曹操的水军C多情应笑我，早生华发 华发：花白的头发D何妨吟啸且徐行 吟啸：吟咏长啸4.下列语句中画线词的解释，不正确的一项是（ B ）A千古风流人物风流人物：杰出的人物B乱石穿空，惊涛拍岸 惊涛：令人吃惊的波浪（汹涌澎湃）C故国神游，多情应笑我故国：旧地，指古战场D已而遂晴，故作此已而：不久，过一会儿5.下列词句中加点的字,解释不正确的一项是(B)A.乱石穿空,惊涛拍岸 穿:直指B.一尊还酹江月酹:将酒洒在地上,以表示凭吊C.何妨吟啸且徐行徐:缓慢D.一蓑烟雨任平生任:担负（任凭）6下列句子中，加点词语的解

3、释有误的一项是（C ） A 参差十万人家 参差：形容楼阁、房屋高低不齐B 乘醉听箫鼓，吟赏烟霞 乘：趁着。C 樯橹灰飞烟灭 樯：一种摇船的桨（桅杆）D 一尊还酹江月 酹：将酒洒在地上，以表示凭吊7.比较下列句子中画线词语的意思，判断正确的一项是（ B ）大江东去，浪淘尽，千古风流人物风流总被雨打风吹去故垒西边，人道是，三国周郎赤壁暮去朝来颜色故A和相同，和也相同 B和相同，和不同C和不同，和相同 D和不同，和也不同8.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(D)A回首向来萧瑟处B千古风流人物 C便纵有千种风情 D同行皆狼狈（A古义：刚才；今义：从来，一向。B项，古义：杰出的；今义：轻浮放荡的

4、。C项，古义：指流露出来的男女相爱的深情；今义：情怀，意趣；景象，情况；风土人情。）9.下列加点词与现代汉语意思不同的一项是（ A ）A回首向来萧瑟处B一蓑烟雨任平生 C一时多少豪杰 D惊涛拍岸10.对下列句子使用的修辞手法说明错误的一项是（ ）A惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻）B羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（比喻）（借代）C人生如梦，一尊还酹江月。（比喻）D两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（借代）11.从下列说法中选出不正确的一项(C)A“大江东去”中的“大江”指长江。B“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。

5、（后者借代）D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。12.从词的风格特点上看，下列词句与其他不同类的一项是(A)A乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 B花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。C春花秋月何时了，往事知多少？ D杨柳岸晓风残月。13古诗词中，为了表达的需要，常将语序倒装，选出语序没有倒装的一项（B ）A千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 B楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。C早岁那知世事艰，中原北望气如山。D故国神游，多情应笑我，早生华发。14.列各项分析不当的一项是(B)A“故国神游，多情应笑我，早生华发”，这里词人自感苍老，同年方气盛卓有建树的周公瑾恰成对照。B“羽扇纶巾”，“羽扇”代指诸葛

6、亮，和周瑜一起火攻曹操，有儒将风度。C“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。D“山头斜照却相迎”三句，是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应，又为下文所发人生感慨作铺垫。15对词中插入“小乔初嫁了”这一细节的作用，分析有误的一项是（ A ）A全词在豪放的气氛中夹杂着婉约，以便形成刚柔并举的风格。B以美人衬英雄，更能表现周瑜潇洒的风姿。C说明周瑜年轻有为，才华横溢。D说明孙权的信任是周瑜能够建立功业的一个重要条件。16 对定风波这首词的赏析，不恰当的一项是（ B ）A词的上阙写雨中情形，诗人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，

7、与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。B词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阙的“一蓑烟雨”句，表达了诗人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。C全词从叙事到抒情，以表达感受、见解到体现诗人的襟怀、个性，都紧密联系着旅途中遇雨一事。D诗人以曲笔抒写胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有机地融合统一在一起，读来令人深受启迪。17.对念奴娇赤壁怀古赏析不恰当的一项是（ D ）A苏轼善于以历史为词，拓宽了题材，扩大了词的表现范围，提高了词的意境，且一扫以前文人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，开创了豪放派的先河。这首词便是明证。B苏轼素有抱负，却在激烈的竞争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身

8、之祸，其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。这首著名的词作正是如此，他借咏史，抒写出了郁积胸中的块垒。C词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。D本词为苏轼的代表作，其豪放风格，从两个侧面透射出来：一是着意对赤壁景物的描摹，将江山之胜与咏古之情融为一体；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那样为国建功立业的豪情。（抒发了对英雄人物的向往和自己壮志难酬的慨叹。）18.下列对念奴娇赤壁怀古的赏析,不正确的一项是(D)A.“浪”冲洗千古风流人物是作者的感

9、情在起作用,使无数杰出人物在诗人的视野里都如滚滚长江水一去不复返。由江水的流逝想到岁月的无情,引发历史想象,非常自然。B.这首词是苏轼贬官为黄州(现在湖北黄冈)团练副使时游赤壁所作,表达了词人对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。C.“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,以曹操水军的惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气概。D.描写周瑜年轻有为英气不凡,一是抒发对英雄业绩的仰慕之情,同时也表达出了自己要为国家立功的决心。（引发自己未能建功立业的感伤）19.下列对定风波一词的理解，不恰当的一项是(B)A. “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，意即风雨骤至，盖顶而来，穿林打叶，声声入耳，然而诗人却且吟且啸徐步向前。

10、B“一蓑烟雨任平生”中“一蓑”意思即“一阵”，烟雨弥漫，冒着漫天风雨，漫步在崎岖的旅途上，任其自然，乃是平生的惯常经历。（“一蓑”是“一袭蓑衣”之意，诗人之意是披着蓑衣在雨中漫步。）C“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”，意思即骤雨已过，云开天晴，春风料峭，略带寒意，前路山头，夕阳斜照，诗人原来的酒意经过风雨的洗礼，早已消散了。D“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，讲诗人沐浴着雨后的凉爽，回望刚刚过去的风雨萧瑟之处，则已是云消雾散，斜阳也收敛了光辉。20.下列选项中对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的分析有错误的一项是（ C ）A.一个“穿”字，表现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。

11、B“拍”字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象，而且还给人以听觉形象。C.“卷”字用拟人手法，展现了惊涛翻滚之貌，写出了浪花激溅之状。D“惊”字既写出了浪涛之气势，更写出了浪涛给人的心理感受。21.下面对这首词的理解，不恰当的一项是( C ) A.这首词可算是苏轼豪放派词风的代表作，作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。 B.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象，不仅有自然景物，而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。 C.词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸葛亮形象的塑造上。比如，肖像描写、笑貌的描摹，而且以美女衬英雄。 D.“人生如梦，一尊还酹江月”是壮志未酬的一种无奈，一种自慰，可以说是豪放中略见苍

12、凉。22.下列对这首词的理解和分析不恰当的一项是（ B ） A这首词上阕写景，描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。 B“大江”三句写出了长江的非凡气象，引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”三句指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。“人道是”说明这里正是三国赤壁之战的地方。 C“乱石”三句，写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇，寥寥数语，有声有色；“江山”两句，由写景自然过渡到写人，为下阕作铺垫。 D“遥想”六句，写尽周瑜的风采才华。“故国”三句，从历史回到现实，从怀古到伤己。“人生如梦”两句，貌似超脱，实则无奈，抒发了壮志难酬的苦闷。23.“

13、遥想公瑾当年”句中“遥想”一词统领的内容是(D)A小乔初嫁了。 B小乔初嫁了，雄姿英发。 C小乔羽扇纶巾。 D小乔樯橹灰飞烟灭。24对念奴娇赤壁怀古的理解欠妥的一项是( D )A“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开头几句，写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。B“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字，绘声、绘形、绘

14、色，写出了赤壁壮丽的景色。C“江山如画，一时多少豪杰。”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。D词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。25对念奴娇 赤壁怀古开头三句分析正确的一项是(C)A是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。B是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。C从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。D概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。